第三单元测试题

2020-03-03 22:02:00 来源:范文大全收藏下载本文

第三单元测试 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

一,选择题

1.据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封底分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施?

A.颁布“推恩令” B.实行分封制

C.派张骞出使西域D.罢黜百家,独尊儒术

2.“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”汉武帝接受此建议,采取的措施是 A.罢黜百家,独尊儒术 B.减轻赋税,发展生产 C.以德化民,稳定民心 D.分封诸侯,加强皇权

3.近平主席提出“一带一路”的战略构想,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。汉代的“丝绸之路”

A.促进了东西方之间的经济文化交流 B.使孤立、分散的世界连成了一个整体

C.使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方D.使美洲特产的玉米、马铃薯、可可等传入中国5 4.下面为西汉丝绸之路示意图,图中①处应为

A.长安 B.涿郡 C.临安 D.广州

5.近十几年来,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器,这些考古发现说明汉代开辟了

A.丝绸之路 B.海上丝绸之路 C.通往西域的道路D.通往漠北的道路 6.2016年4月,习近平总书记指出,“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推行互利共赢的重要平台。其中的“一带”是指“丝绸之路经济带”,在古代,丝绸之路是

A.连接中国南北的交通大动脉 B.沟通中西交通的陆上要道 C.宋代商人出海贸易的交通要道 D.清朝对外文化交流的桥梁 7.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述,正确的是

A.国家的产生和社会变革 B.政权分立与民族融合 C.统一国家的建立

D.繁荣与开放的社会

8.蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”,是因为他

A.修筑都江堰

B.改进造纸术 C.发明活字印刷术

D.制造地动仪

9.它是我国古代一部杰出的史学著作,它以“纪”“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范,这部史书是 A.《史记》 B.《春秋》 C.《伤寒杂病论》 D.《尚书》

10经典史诗巨制《汉武大帝》讲述了汉武帝刘彻从幼年到老年,经历了风险继位、掌握大权、用贤变法、尊王攘夷、大战匈奴、出使西域、巫蛊为乱、罪己示民等重大事件,成为一代霸主而跌宕起伏的一生。下列关于汉武帝治国措施的说法不正确的是

A.颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力 B.建立刺史制度,监视州部内的官员 C.统一文字、货币、度量衡 D.把地方的铸币权收归中央

11.东汉初年出现了较为安定繁荣的景象,这就是“光武中兴”。这种局面的出现与下列哪个皇帝有直接关系

A.汉高祖 B.汉武帝 C.光武帝 D.汉景帝 12.下列关于佛教的表述不正确的是

A.是当今世界三大宗教之一 B.张骞通西域后传入我国中原地区 C.宣扬今生忍受苦难,虔诚信佛,来世就可以得到幸福 D.主张修身养性,炼制丹药,以求得道成仙

13.经典史诗巨制《汉武大帝》讲述了汉武帝刘彻从幼年到老年,经历了风险继位、掌握大权、用贤变法、尊王攘夷、大战匈奴、出使西域、巫蛊为乱、罪己示民等重大事件,成为一代霸主而跌宕起伏的一生。下列关于汉武帝治国措施的说法不正确的是(

) ...A.颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力

B.建立刺史制度,监视州部内的官员 C.统一文字、货币、度量衡

D.把地方的铸币权收归中央 14小华:送人千里,终须一别,陛下请回吧!

小明:爱卿,此去西域凶险异常,然匈奴一日未灭,则国无宁日。望卿不辱使命,早去早回。 A.张骞出使西域

B.平定七国之乱

C.卫青大破匈奴

D.陈胜吴广起义

15某同学在学习某一课时,制作了这样的知识线索“光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义”,该同学学习的内容是(

)A.秦朝

B.新朝

C.西汉

D.东汉

16.下图是我国古代以竹为原料的造纸工艺流程示意图。请判断,这种纸应该不早于(

) ...

沤竹

蒸煮

抄纸

烤纸 A.战国

B.秦朝

C.西汉

D.东汉

17.为了抢救中医药文化遗产,中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是(

) A.张仲景

B.华佗

C.贾思勰

D.郦道元

18.2014年2月17日,新铸的“华佗钟”撞开了马年亳州药市。华佗现在已是亳州中药材产业、中药材文化的一个最著名的文化符号。下列属于华佗医学成就的有(

) ①编著《伤寒杂病论》 ②制成“麻沸散” ③提出“治未病”理论 ④编制“五禽戏” A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

19.“天地之中”历史建筑群历经汉、魏、唐、宋、元、明、清,是中国时代跨度最长、建筑种类最多、文化内涵最丰富的古代建筑群。对下列建筑所体现的文化内涵按图片顺序进行排列,正确的一项是(

)

图一 少林寺塔林

图二 嵩阳书院

图三 中岳庙

A.佛、儒、道

B.儒、道、佛 C.佛、道、儒

D.道、佛、儒

20.某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头,其中符合历史史实的是(

) A.刘邦在灯下阅读《史记》

B.张衡在纸上画地动仪的模型 C.汉武帝练“五禽戏”强身健体

D.刘邦带兵逃入寺院

二、组合列举

21.两汉时期,名人辈出

(1)汉武帝接受________的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。

(2)汉武帝接受________的建议,颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力。

(3)汉武帝派________两次出使西域,开通了丝绸之路。(4)东汉时,宦官________改进了造纸术,纸的使用开始普遍。

(5)东汉时,名医________发明了全身麻醉药剂“麻沸散”。(6)东汉时,名医________写成《伤寒杂病论》。

三、材料解析

22.阅读下列材料,回答下列问题。

材料一:张骞两次出使西域,拓展了汉王朝的视野,引发了汉王朝与中亚、西亚各国相互贸易的强烈愿望,促成了西汉政府对丝绸之路的开辟和经营。张骞出使西域,是中国有记载以来的第一次中外交流,史称“张骞凿空”。

材料二:西汉政府在今天的轮台正式设立西域都护,统领西域各国,以确保丝路的畅通。西域都护的设立迫使匈奴打消了称霸西域的雄心,这标志着西汉政府已经对西域各国开始了有效的统治。 (1)西汉时期,人们所称的西域是指今天甘肃什么地方以西?“西域”是今天的什么地方?

(2)张骞第一次出使西域的目的是什么?

(3)张骞出使西域为什么被称为“张骞凿空”?有什么重大作用?

(4)张骞在出使西域的路途中历经坎坷,我们应从他身上学习什么精神?

(5)以上材料中的哪一史实最能说明新疆自古就是中国领土不可分割的一部分?

23.习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。

材料一:丝绸之路路线图

材料二 2013年9月,国家主席习近平在哈萨斯坦大学发表演讲时,提出了中国关于建立“丝 绸之路经济带”的设想,即建立从太平洋到波罗的海的统一交通基础设施,消除壁垒,并进 一步 推进各方合作。 请回答:

1)观察材料一,A出是丝绸之路的起点,请写出它的地名?对丝绸之路的开通做出了重大贡献的人物是谁?这条路线开通于哪个朝代? 写出丝绸之路的路线。 (2)新疆是古代丝绸之路必经之地,.新疆正式归属于中国中央政府管辖的时间和标志性事件是什么?

(3)列举出外国传入中国的物品和中国物品西传到西域的,至少列举出两个?

(4)你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用?

(5)今天中国重提丝绸之路,“丝 绸之路经济带”有什么现实意义

24,时空隧道:同学们,你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天我们穿越科幻世界的时空隧道,来到了西汉王朝,汉武帝正在接受记者的采访┉┉如果你现在就是汉武帝,你会怎样回答记者们的问题呢?

(1) 记者问:“尊敬的陛下,在您统治时期加强了中央集权。请问您是如何解决诸侯势力膨胀问题的?” 材料:“罢黜百家,独尊儒术。” 请回答:(1)这是谁提出的建议?他生活在哪个朝代?当时在位的皇帝是谁? (2)他提这一建议的目的是什么?

(3)这一建议产生了怎样的影响?

(4)这位皇帝在经济有哪些作为?

(5)哪位皇帝对待儒家的态度与其相反?能否据此说明他们的目的完全不同?为什么?

25.举出西汉初和东汉初出现的治世是什么?出现治世的原因分别有哪些?

四、开放探究

26.秦汉时期是中国历史上第一个大统一时期,也是统一多民族国家的奠基时期。这一时期许多帝王采取的措施在历史上影响深远。 (1)秦始皇是如何加强中央集权的?

(2)秦朝因暴政速亡。汉初统治者吸取历史教训,采取了哪些措施?

(3)在经济方面,汉武帝采取了哪些值得称道的措施?

参考答案

第三单元测试 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.A 7.C 8.A 9.D 10.D 11.A 12.B 13.B 14.A 15.B 16.(1)董仲舒 (2)主父偃 (3)张骞 (4)蔡伦 (5)华佗 (6)张仲景 17.(1)【×】改正:夏朝改为秦朝。 (2)【√】。 (3)【×】改正:张角改为张陵。 18.(1)孔子主张以礼治国,希望用伦理道德维系社会秩序。他提出“仁”的学说,主张要有爱心和同情心,要求统治者爱惜民力,体察民意。(2)焚书坑儒。钳制了思想,摧残了文化。(3)加强思想控制,巩固君主专制统治。(4)法治和德治相结合。取其精华,去其糟粕。 19.(1)联络大月氏夹击匈奴。(2)张骞出使西域,是中国有记载以来的第一次中外交流;促进了汉与西域的相互了解与往来。(3)材料二,公元前60年,西汉王朝在西域设立西域都护,对西域各国进行有效的管辖。(4)长安→河西走廊→西域→中亚→西亚→欧洲;如:汉朝的丝绸经丝绸之路运往西域、中亚、西亚和欧洲;西域的良种马、核桃、胡萝卜等物品传入中原地区;佛教等外来文化经丝绸之路传入中国内地。 20.(1)在中央,国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总览全国一切军政大权。皇帝之下,设有中央政治机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。地方上,建立由中央直接管辖的郡县制。(2)汉高祖实行休养生息政策,减轻农民的赋税徭役。汉文帝和汉景帝关心农桑,减轻赋税和徭役,废除严刑苛罚,提倡勤俭治国。(3)把地方的铸币和盐铁经营权收归中央,统一铸五铢钱。

第三单元单元测试题

第三单元测试题

第三单元测试题

第三单元测试题

第三单元复习测试题

政治生活第三单元测试题

语文第三单元测试题

六年级第三单元测试题

第三单元语文测试题

《政治生活》第三单元测试题

《第三单元测试题.doc》
第三单元测试题
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文