地税局领导作风整顿建设活动个人剖析

2020-03-03 13:14:15 来源:范文大全收藏下载本文

通过作风整顿建设活动学习讨论,我深刻认识到党内滋生不正之风的现实危害性,深刻认识到加强领导干部作风整顿建设的极端重要性和紧迫性,深刻认识到中央、省、市和县委关于加强领导干部作风整顿建设的新任务、新要求。搞好这次作风整顿工作,对巩固党的执政地位,提高行政执法水平,维护税收的刚性,树立地方税务新形象等方面都具有十分重要的现实意义。这次

作风整顿,我在思想上做好了充分的准备,在行动上做到了积极参与。坚持自学自记,边学边整改,写心得体会。本着实事求是的原则,通过自己查、领导点、集体帮、群众议等途径,认真开展批评和自我批评,针对自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面的现实表现,比较扎实有效地开展了自查活动,现将所查问题剖析如下:

一、存在的问题

(一)思想不够解放,群众观念淡薄,群众感情不深。虽然牢固树立了立党为公、执政为民、全心全意为人民服务的宗旨观念,但是在践行“三个代表”重要思想上、在用心想事、用心谋事、用心干事,落实科学发展、落实共建和谐、落实惠民行动和服务基层、服务群众活动方面还做得不够多、不够细、不够深入。创新意识和创新能力不强。研究新情况、新问题不够,工作中满足于传统的、程式化的工作方式,缺乏应有的开拓进取意识;自我封闭意识比较严重,思想保守,观念陈旧,工作求稳怕乱,缺乏危机感、压力感,缺乏干事创业、争创一流的精神。群众观念还有待进一步提高,没有全身心地体察民情,了解民意,集中民智,诚心诚意为群众谋利益;没有很好地急为群众之所急,想为群众之所想,帮群众之所需;没有很好地从内心深处去关心群众、贴进群众;没有较好地倾听群众的呼声,关心群众的疾苦,把群众的安危冷暖放时刻放在心上,维护人民群众的经济、政治、文化权益,努力为群众办实事。工作上讲条件,任务讲困难,没有绝对地服从组织的安排,不能自觉地完成组织交给自己的工作任务。在为纳税人服务方面,存在着传统的习惯作法,满足于不与纳税人发生争吵,没有在提高服务标准和提升质量上动脑筋、下功夫。认为组织收入是硬指标,税收服务是软指标,只要完成了税收任务,其他都可以不去管它。对纳税人不能很好地做耐心细致的纳税辅导和政策宣传,往往主观上认为他们是来托关系,拉人情,常常简简单单地打发他们离开甚至表现出不耐烦的态度,让一些纳税人产生误解。

(二)学风不够端正,学习的主动性、自觉性不高。一是存在一定的应付思想,从而导致知识更新慢,知识结构单一。二是还没有确立“终身学习”、“知识立身”的观念,平时除了在规定的学习时间内学点基本理论和业务知识外,深入系统地研究少,没有完整地掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系及其精神实质,挤时间学习少,有时规定的学习时间也保证不了;三是工学矛盾处理得不够好。存在模糊认识,把学习看成软任务,没有摆上应有的位置。工作与学习发生矛盾时,工作放在第一位,学习放在第二位;四是学习存在实用主义。对当前工作有用的就学点,对一时用不上的就很少去接触。五是学习文件和报纸多,其他知识学习较少。六是学习没有耐烦心,一遇到学习就总是坐不下来,静不下心来或者找借口说工作忙,敷衍了事。七是忘记了学习是进步的根基,是提高自身素质的根本途径。八是放松了理论修养,对政治学习总是重视不够,坚持不够,停留在一知半解上,从而放松了世界观的改造。九是学习时常带有本本主义的倾向,往往只局限于学习规定的科目,就学习而学习,没有从如何搞好税款征收与管理的广度和深度上下功夫。

(三)工作干劲不足,缺乏超前性,服务还没有完全到位。工作缺乏预见性和主动性,对一些常规性工作不能提前介入、主动开展、超前服务,对一些可能出现的问题,不能积极搜集各种信息,及时组织研究,提早做准备,一旦问题出现,不能迅速、准确地加以改进;满足于就工作而工作,被动服务,缺少主动性,怕别人说自己以权代言;一是惯于按经验办事,坐办公室的时间多,到征收第一线与职工交心谈心,了解职工的思想动态,关心职工的工作、学习、生活、为基层办好事、办实事的时间少,导致对干部队伍思想、工作、生活情况不是很清楚;到上级汇报工作时间多,深入农村体验生活,深入了解企业生产经营情况并为企业献计献策、排忧解难的时间少,导致对纳税人的情况不是很清楚,对纳税人的愿望不是很清楚;听汇报的时间多,开展调查研究,积极主动掌握第一手资料比较少,税收征管情况不是很清楚,对税源的增减变化情况不是很清楚,导致目标虽然明确,但思路模糊,决策不果断,力度不够,措施有欠。在工作取得一点成绩时,有骄傲自满情绪,喜欢听好话,颂扬话。工作没有做好,不喜欢听批评意见。二是在本职工作上不够耐心,性格比较急,存在得过且过、安于现状的思想。由于税源,政策性减收因素多,又要全面落实各种税收优惠政策,认为税收计划搞基数化,年年完成任务,计划也年年加,压得喘不过气来,只要工作做到家

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