“海洋诗卷”综合实践研究报告
2020-03-03 23:22:48 来源：范文大全收藏下载本文
研究性学习成果
“海洋诗卷”研究报告
学校：青岛市太平路小学 班级：五年级二班
成员：王嘉宁、王俊茹、柴一丹、郭一晨指导老师：贺 清
一、研究主题：
海洋诗卷：那些文人和精彩的诗文
二、研究背景
从古至今，许多文人逸士把对海的情感化成了美丽的诗句，千古流传。其中有许多名篇更是脍炙人口，让人回味无穷。从这些诗歌中，或者从诗人身上，我们也能够感受到大海的魅力。为了了解有关海洋的诗歌、散文及文化名人，了解古今文学家与海的趣闻逸事、对海的深情厚意，汲取传统文化的丰富营养，陶冶性情，特展开本次主题研究活动。
三、研究方法
（1）上网查找海洋诗卷的资料 （2）小组中自行讨论
二、研究过程（说明从研究开始到完成的步骤） （1）我们先自己讨论。
（2）后来个人回家查资料，带到学校讨论。 （3）自行辩论。
三、收获体会
附件：
如果你能像天空那样倾斜下来 如果你能站在最远的礁石上 看最近的海鸥起飞，你闭上眼睛时
用下巴靠近我，并用世上
最细腻的声音给我温柔
那么，这片海滩就是你一个人的
我将在最荒远的海域，拾掇贝壳
紧握那盐凉的海水下面 每一片海土和岩石的语言，还有 鱼的翅膀上，水晶般的温暖水流 这一切都将使我慰藉，今天
我就带着星星和月亮，在深沉的海水中死去 我离去，和我来时，并没有区别 在黄昏，你若浪漫的潮水涌来 无声无息，带着洁白的乳香 呈现给我古典女子般的柔情
使我疯狂，又安静，若大海生出的巨人 如今，我偎着这片潮水 看着欢愉中睡去的海鸟 梦中燃烧着橄榄石的火焰 繁华的大船载满喧嚣离去
我将不属于它们，在爱我的女人那里 我怀抱着哭泣的海水
更多的，我要在寂寞中找回自己 只有汹涌的大海才能使我释怀 只有奔腾的浪花才能让我动心 我想，我是属于海的 我才是大海年轻力壮的儿子 重峦叠嶂的高峰已不能阻隔我的思念 荒蛮无边的草原也不能淡薄我的情感 我所有的骄傲
都来自于一场惊心动魄的潮汐 一次关于海的歌赞 我想带着你去流浪 天涯海角都跟我去好吗？ 我写情诗你唱情歌 一起做梦都好吗？ 给你太阳和月亮 也给你鲜花与皇冠 把你的心交给我好吗？ 千年前，你是我诗歌的皇后 千年后，你是我湖泊的新娘 给你绿叶和美酒 也给你最美丽的婚礼 把你的爱全给我好吗？ 我想带着你去私奔 海枯石烂都要去好吗？ 你是风儿我是沙儿 一起漂泊都好吗？ 海子和他的诗歌 我和海子站在海边。
看完日出看日落，一起谈论过一个真正的夜晚 别人笔中的大
海深深的着迷。我幻想中的大海，它一定与 大江大河不一样。它一定与大陆接壤，与蓝 天交际。它有一望无垠的海平面。海的尽头 让人遐想。海风会推动白色的巨浪前行，带 着黄昏前落日的味道。它的每一个潮汐，都 会给人心里带来无限的震憾。一艘巨大的帆 船在海边搁浅，勇敢的水手头上飞过一群海 鸥，他们一定都接近海的伟岸。一个假期， 我在外旅行，真正意义上看到了海，但那只 是大海的一角，我对大海的幻想很快就消失 殆尽。这里的海有尽头。真正的海会有尽头 吗？这不是大海，我在心里近乎呐喊，我有 点激动。但我的心情很快就不再失落。有一 幕，海边的渔夫，坐在房子旁眺望着海。他 的形象映入了我的脑海。他的悠然自得一定 更接近大海的伟岸。他能看到真正的大海。
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