学年下学期九年级组工作总结

2013-2014学年下学期九年级组工作总结

本学期，毕业班工作在学校工作计划的指导下，按照德育处的统一部署，结合我组的实际，认真扎实地开展各项工作，现就本学期工作小结如下：

一、年级组基本情况：

九年级四个班，学生240人其中93班62人，94班59人，95班61人,96班58人。在学业水平考试中500分以上10人，400-500分20人，最高分684分。成绩虽然不怎么理想，但九年级组是一个团结协作、乐于奉献的团队。

二、教师方面：

1、一学期来，教师团结合作，班主任之间不时地交流心得，任课教师与班主任、学生关系融洽和谐。

2、加强班主任与任课教师之间的交流，让班主任与任课教师及时了解班级学生思想动态，在教育教学中做到对症下药，及时调整教育教学方法，努力提高班级成绩。

三、学生方面：

1、加强班干部的培养工作，通过班干部会议、学生会议，树立班干部的威信，让其充分发挥班主任工作的小助手的作用。

2、利用谈心、班会、考试动员会等活动，加强班级学生思想教育。

3、充分发挥好班会作用，对学生进行安全与思想教育，让学生学会全自救常识，进一步加强学生的思想教育，要求学生以每日为新起点，做到学一天就有一天的新收获。

4、开好学生会议，本学期一共召开四次动员会，其中有两次动员会邀请家长参加。

5、根据每段时间学生的不同表现，进行有侧重点的思想教育。

四、存在问题：

1、教师的主人翁意识有待于进一步加强；

2、班干部队伍的建设力度有待进一步加强，以提高班级管理的实效；

3、学生的学习目的、责任感、集体主义思想有待于进一步加强；

4、学生教育重点不突出，个别学生思想教育流于形式，不能追究根源，仍存在部分学生学习目的不明确。

五、改进措施：

1、认真学习新课标，探索教学新途径

2、抓好学生学习习惯和行为习惯的养成教育

3、关注“偏科生”和“学困生”，

4、班主任工作落到实处。

成绩属于过去，未来的道路还很漫长，我们年级组全体教师将齐心协力、团结奋进、努力拼搏，争取在下一届学业水平考试中取得优异的成绩，为教育事业再做新贡献。

2014.7.10