考核评估工作总结

2013年度考核评估工作总结

考核评估的工作不仅重要，而且繁多，同时也考核了助理们的团队精神及工作能力。通过这次加班工作，也收获了不少工作经验，更加懂得如何协调时间，如何相互协作，在电子档编辑技术及工作效率等都有不少提高。

一、在做考核评估工作时，自身需要达到以下要求：

1、首先明确工作中心，明确自己的位置，即站在老师的角度，想象自己是被考核人员，应怎样做才能向上级证明你已做过那些考核内容中的工作。

2、认真理解考核内容的重要字眼，需要展开联想，寻找能证明该考核内容的资料。当遇到不理解考核中的内容时，则要询问老师或同事，必须要准确理解考核内容。

3、需要极大的耐心和细心去寻找、编辑资料，面对重要而繁多的数据需要耐心地反复核对，确保数据的准确性。

4、对Word文档、Exel表格等办公软件要熟悉，不懂的要询问、自学。

5、学会与同事相互合作，学会协调时间，体现出团队精神。

二、经过这次考核评估工作，助理们也总结了以下工作经验：

1、每个活动都需要“三要素”来证明，即策划书、活动流程、通讯稿。

2、通讯稿应插入1~2张具有代表性的图片，并加上准确的时间。

3、页面设置应尽量控制在A4纸页面内，保证打印页面美观。同时注意把已编排的好的文件要保存，以免丢失数据。

4、若老师所给的资料找不到与考核内容相关的资料时，可自己组编相关内容。

5、注意每个文件命名，必须突出中心，一目了然。文件里的字体及大小一般统一用四号宋体字。

6、打印PPT时应根据具体情况，可将每四个或六个版面一起打印在A4纸上。

7、遇到办公软件技术上的问题可先询问同事，同事解决不了时，可把遇到的问题在网上询问“百度”，再者询问老师。

8、对考核内容理解不清楚时，必须询问老师寻求最准确的答案，不能以猜带蒙地做资料，以免造成信息、数据严重错误的后果。

三、建议：

1、平时要多点整理办公文件，把文件分类，这样要整理文件时才好找。

2、助理平时因多练习办公软件，熟悉各种编辑功能。

3、考虑到助理的课程，时间上老师应给充裕，防止工作过于仓促。

4、评估工作安排给大一助理后，由大二助理负责评估工作跟进，经大二助理两次审核、修改后，汇总给老师审核，再让助理进一完善修改，最终定稿打印。