四征集

2020-03-03 14:29:49 来源：范文大全收藏下载本文

张家口市体育局

开展“四征集”活动的情况汇报

按照市直机关工委的要求，我局党委积极响应市委号召，以科学发展的理念，结合自身工作，以群众语言、先进事例、群众意愿以及不符合科学发展的现象为内容，下发通知在全局开展了自下而上的征集活动。此次征集活动共征集到群众语言127条（筛选后上报24条），群众意愿3条，根据目前我局大力推广的“体教结合”的内容，撰写了我局符合科学发展观的先进事例1篇。上报资料附后。

二00八年十一月六日

征集到的群众语言

群众语言:（科学锻炼）

爬山跑步做体操，胜吃人参驴皮膏。平日常练健身功，老了活得也轻松。打拳做操长踢腿，强身壮体健脾胃。锻炼不刻苦，纸上画老虎。水停百日生毒，人停百日生病。养花就怕不浇水，锻炼就怕不长久。车靠加油增动力，人靠运动添活力。健身锻炼贵在坚持，虎头蛇尾健康大忌。与其花钱看医生，不如花钱去健身。一口吃不成胖子，一日练不成健将。常用的铁不锈，常动的人不病。群众语言：（科学训练）

想练球，先做人科学训练，从小抓起传播体育文化，建设精神文明

群众语言：（其他）

播种科学的种子，收获发展的果子，守望幸福的日子。

科学与发展同行,和谐与幸福相伴。

发展是船，科学是帆！

解放思想无止境，加快发展不停步。追求科学发展，反对盲目决策！

坚持解放思想，追求科学发展！

家事国事天下事,科学发展是大事。

大发展,快发展,科学发展是关键。

既要金山银山，更要绿水青山！

,就是要做到不端群众碗、不欠自然帐、不吃

子孙饭。

坚持科学发展征集到的群众意愿

一、加强场馆健身，满足群众体育和竞技体育的要求。场馆设施是体育可持续发展的硬件基础，也是一个城市精神文明的象征。我市体育场馆的建设相对落后，市区至今没有体育中心，不能承办省级运动会和大型的竞技体育比赛，不能满足我市群众健身娱乐和体育爱好者欣赏高水平赛事的需要。仅有的一个训练馆始建于1990年，是全市唯一一所能开展业余体育训练的室内场馆，场馆设施严重老化，漏雨现象严重，极易引起短路漏电，存在安全隐患。五一广场及周边是开展全民健身重要场所，健身人群逐年增多，但是由于土及砂石场地的缘故，往往是“晴天一身土，雨天一身泥”。对于体育设施的改善，群众有期望，训练有要求，社会有反映。加强体育场馆的建设，需要政府部门的大力支持，体育部门积极筹划，实行多渠道筹资，坚持筹建大型体育设施和建设小型场馆相结合，着眼长远规划和解决群众急需相结合，维修改造老馆和新建场馆相结合的形式，发展和壮大我市的体育产业，为构建和谐社会、人文城市奠定基础。

二、控制锅炉排放，减少环境污染。市政府提出的城市改造规划，在全市各个部门及我市群众的大力支持和配合下，使我市的市容市貌发生了明显的改观，提升了我市的城市品位。但是，随着入冬的来临，老式的供暖锅炉大量使用，灰尘烟雾到处弥漫。建议环保部门对锅炉的型号和排量予以控制，作出规划，力争几年之后完成我市供暖和饮水锅炉的改造和禁用工作，大力推行环保锅炉的使用，减少烟尘的排放量。

三、发展体育产业，壮大滑雪品牌。从我市的体育产业发展现状看，我市对外开放的时间较晚，经济发展水平相对滞后，体育产业更是如此。近年来我市凭借地理和气候优势开发了特色体育休闲项目——滑雪，在京津冀地区吸引了不少滑雪爱好者前来休闲旅游，也带动了当地服务业的发展。但是现有的发展水平和影响力是远远不够的。

从长远的发展上看，要把我市滑雪产业做大做强。在今后还要继续对崇礼县冰雪项目给予支持，多宣传，重点是进一步完善滑雪场地赛事功能，加大投入，组建完成省、市、县三级冰雪运动队伍，以直接参加国内外冰雪大赛为依托，不断提高运动技术水平。从而以竞技体育的发展带动滑雪体育休闲运动的影响力。

体教结合，走出业训工作的低谷

体育和教育相结合，是我市业余体校训练的一条新路子，是随着业训队员、训练场地和训练要求的变化，以顺应时代，适应发展的态度，积极探索，勇于尝试，在同教育部门大力协商得到认可的基础上，广泛推广并初见成效的一条符合当前业训工作的成功经验，经过5年多的探索与实践,实现了我市的体育资源和教育资源的有机结合，先后在东风小学、南菜园等四所学校建立了张家口市女子举重柔道训练基地、市第一业余体校女足训练基地、男足训练基地和田径训练基地，建立了省级传统体校10所，市级传统体校28所，形成了以在校训练和业余训练相互联动的训练形式，显示出“体教结合”培养竞技体育人才的特有优势,实现了双方优势互补,走出了一条体教双赢的发展之路。

一、新时代的业训工作——难

随着时代的变迁，人们的思想观念和价值追求发生着改变，体校的业余训练从生源、场地到队员和家长的思想重视上发生着转变，使一些项目的业训工作举步维艰。一是普遍项目招收队员难。现在独生子女增多，在训练项目上出现了两个极端，一个是以武术、跆拳道、篮球、游泳为主的健身强体运动受到广大家长和孩子们的青睐，报名参加学习的人数增多，但是真正筛选下来参加体校训练的不多。而另一方面，举重、柔道、摔跤、田径等竞技项目，因为怕吃苦受累生源严重不足。二是训练时间保障难。我市目前有两所业余体校，由于“业余”这一局限性，只能实行走训制。体校的运动员在各自所在的中小学上文化课，然后再从不同的学校汇集到业余体校接受体育训练。直到上世纪９０年代，中小学大都在上午上文化主课，下午上副科课或自习。按惯例，业余体校的学生一般都不太重视副科文化课，不上自习。这样，业余体校的学生下午基本上就可以到体校训练。但是，近十年来，随着中小学生的学习压力加大，一些学校开始利用下午的时间上主课，临到期末更是如此。由于各个学校的课程安排不一样，又造成了体育生前往业余体校训练的时间参差不齐，这就使得教练无法安排学生统一训练。部分中小学为了追求升学率，有意无意地阻止、拖延学生到业余体校训练。这样一来，业余体校学生的训练时间越来越得不到保障。三是训练场馆和设备跟不上时代的发展，提高技术水平难。近些年来，我市对体育设施的投入不足，训练条件落后，一些项目无法保证科学合理的正常训练，影响正常技术水平的发挥。例如田径，我们是全省体育训练部门唯一没有塑胶跑道的城市，至今仍在使用50年代的煤渣场地，而比赛却全部是塑胶跑道，致使一些队员进了比赛场地出现了不敢跑不会跑的现象。所有这些问题，极大的制约着业训工作的向前发展。

二、顺应发展，广开思路——变面临这些问题，使我们清醒的看到，坚持以往的训练办法，关起门来埋头办竞技体育之路是越走越窄，只有依托社会力量，运用学校资源，发挥基层体育老师的积极性，突出学校品牌，来普及和发展竞技项目，才是走出我市业训困境的唯一办法。在局领导、体校班子和教练员形成共识的基础上，开始了从试点到推广的运行工作。市女子举重柔道训练基地的挂牌，走出了体教结合的第一步。举重和柔道，是业余训练中招生最困难的两个项目，城市的孩子不愿意练，而农村的好苗子来了之后面临的就是学习生活的问题。当时，教练和体校领导多次同周边的学校联系，从学校的全面发展、队员的学习训练等问题着手，反复协商，最终得到了东风小学的认可。双方达成如下协议：双方联合招收体育特长生，教育局学校承认学籍，体校办理运动员注册。市业余体校负责具体的招生工作，安排学生的吃住行，指导学生的体育训练；东风小学免收学生的借读费，负责给学生上文化课。协议达成之后，首先有12名体育特长生进入了东风小学，在学校，他们是普通学生，在市业余体校，他们是举重队的队员。在两所学校的密切配合下，这些体育特长生的学习、训练时间都得到了保证。2005年，根据队员的表现，东风小学专门为特招生们盖起了学生宿舍、修建了食堂，为了尝试一条体教结合的创新之路，体育局为东风小学拨付2万元的体育器材，将我市的举重、柔道训练基地设在了东风小学，并由并有当时主管体育的杨钰成副市长亲自接牌祝贺。成立女足、男足、田径训练基地，丰富和完善了体教结合的内容。通过举重项目的试点工作，市体育局领导看到了业训工作的发展方向，积极引导和推进其他项目，沿着体教结合的路子广泛开展。我市女子足球曾有着辉煌的历史，足球的普及面很广，白洁、张欧影、张娜、王坤、刘亚莉这五名前任或现任的国家队队员，均来自我市。而且在以往的省级比赛中我市代表队曾经取得过相当优异的成绩。但是随着训练队员减少、训练场地达不到要求等多种因素，致使足球的竞赛成绩明显下滑。07年，从举重、柔道项目采取“体教结合”获得丰硕成果的经验中，我们看到了发展的希望，积极同区教育局取得联系，借助着张娜曾经就读于南菜园小学这一资源，同学校协商，采取进校训练的方式，将足球训练引入体育课程，极大的调动了孩子们对足球的热情。目前参加女子足球训练的队员共有40人左右，参加省级比赛的水平也逐步提高。

三、确定目标，真抓实干——强

通过几年的努力，体教结合成为当前我市业余训练和加速后备人才培养的成功之路。通过体育与教育部门的合作，尤其是体校与桥东桥西教育部门的亲密合作，加强了业余体校与普通中、小学的并轨，巩固和扩大了我市体育传统学校对后备人才的培养，实现了发展体育从小抓起的工作目标，发挥普通学校体育资源对业余训练的作用，强化业余运动员的文化教育，较好的调动了家长、业余运动员、业余训练教练员的积极性，收到了事半功倍的效果。首先，在体育系统不增加编制、不增加费用的前提下，我市投身业余体育训练的运动员不断扩大。“体教结合”的重点项目举重，在连续三届省运会比赛中，共获19枚金牌、银牌21枚、铜牌18枚，打破24项省记录，获得团体前三的好成绩，为大专院校、省体工队输送队员22名，队员的梯队建设已初步形成。教练员罗平被评为张家口市第六届十佳青年。其次，从普通学校这个角度来说，“体教结合”也给他们带来了好处。原东风小学校长王淑琴校长说过：“这些体育特招生来了以后，给学校带来了一定的活力和生机，在孩子们当中形成了一种勤俭、朴实、坚忍不拔、活泼向上的风气”。南菜园小学把体育特色作为学校的一个亮点来抓。学校的校园文化、教学、场地建设，都围绕体育特色做文章，市业余体校的教练进校带队训练，不仅队员的成绩有了突飞猛进的提高，而且也提升了体育教师的执教能力，提高了学生的体育水平。在今年的区田径运动会上，东风小学以穿着柔道服的学生进行柔道套路表演的形式，亮相在运动会的开幕式上，展示了学校的体育文化和品牌。女举队的15名队员获得了7项单项冠军，打破了八次七项区记录，平了2项市纪录。在今年的河北省少代会上，队员李春玉代表东风小学到省会石家庄参加了此次会议。走“体教结合”路子，建立从小学、初中、高中的“一条龙”青少年训练新体系，改革现行青少年训练竞赛运行机制，解决特长生的上学问题，对我市竞技体育工作能不能持续健康的发展，能不能落实科学发展观，将起着关键性的作用。著名社会活动家何振梁先生有句名言：教育离开了体育是不完整的教育，体育离开了教育将走向歧途。我局将以推进和深化“体教结合”为契机，建立青少年训练新体系和运行机制，推进素质教育，强化各项措施的落实，进一步提高青少年训练竞赛工作的质量和效益，为培养更多、更合格的优秀人才，为我市体育、教育事业的发展作出贡献。

二00八年十一月七日