2020-03-02 10:33:55 来源:范文大全收藏下载本文
《自我介绍》教学设计
习作目标:
1.仿照例文,学会向别人介绍自己 2.抓住自己的特点来写
3.能写出自己的相貌,性格,爱好 重难点:写出自己的相貌,性格,爱好 教学准备:课件 教学时间:一课时 教学过程:
一、课前小游戏
二、谈话导入
1.通过刚才我的介绍,大家对我有所了解了。可见在很多场合下都会用到自我介绍。
2.出示课题:自我介绍(齐读)
三、仔细观察,例文指导
1.出示课件:喜羊羊自我介绍的内容。
我叫喜羊羊,今年8岁了。虽然长得不太英俊,但很讨人喜欢。满头的卷发远远看去就像天边的一朵白云。一对短而尖的角给我增添了几分神气。
2.喜羊羊向我们介绍了什么?课件出示外貌 3.为什么只写了卷发?
4.课件出示“我,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长-------你猜我是谁?”
5.出示描写外貌的词语,指名读 6.自我介绍---我的长相
“亲爱的小伙伴,你能认出我来吗?我的脸型是 -----,我的皮肤 -----。我的眉毛--------,像--------。我的眼睛-------,像-------。我的鼻子 -------。我的嘴巴 ----------。我的耳朵 ------- ,像--------。你说我长得漂亮吗?我就是美丽(帅气)的 ------。”
同桌互相练习说话 汇报说话练习
7.喜羊羊向我们介绍它的什么爱好呢?(出示课件) 我最爱跑步啦!羊村边有一个大湖,我每天早晚都要绕着湖边跑上几十圈。即使刮风下雨也从不间断。因此我跑得特别快。每次灰太狼入侵时,我就拉着村长和小伙伴们一起逃生。你们看,我的这个爱好,在关键的时候,还能帮助大家哩。
怎样介绍的?(指名说)这是它通过具体的事例来向我们介绍的 8.说话练习: 我的爱好可多了,有---,有---,还有--,但我最喜欢的还是---。
9.课件出示喜羊羊性格介绍,学习性格写法
10.学习题目拟法,出示题目,选择喜欢的写在本上 11.开头的方法:概括介绍法、描述外貌特点法 12.结尾的方法:反问法、概括总结法、情趣总结法 13.欣赏范文,回顾文章脉络
四、学生自由写作
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