erp沙盘模拟总结

2020-03-02 05:23:00 来源:范文大全收藏下载本文

2010年—2011年第二学期ERP沙盘模拟实训课程总结

本学期会计与审计09级六个班共354人,参加ERP沙盘模拟实训课程,通过本门课程学习,在以下几个方面使学生的能力得到了全面的锻炼和提高。

1.学生能够全面调动和灵活运用所学知识。ERP沙盘模拟所涉及和涵盖的知识内容非常广泛。在战略方面有预测市场趋势、评估内外部环境、制定中短期经营策略;在生产管理方面有获取生产能力的方式,设备更新与生产线改良,调配市场需求、交货期和数量;在市场营销方面有市场分析与决策、产品组合与市场定位策略制定、市场地位的建立与维护、不同市场赢利机会的研究与开拓;在财务方面有投资计划制定、回收周期的评估、现金流量的管理与控制、财务报表的编制、投资收益结算、决策效益评估、财务分析和内部诊断、管理决策协助等等。这样便要求学生全面调动和灵活运用所学管理知识,如管理学、市场营销学、财务会计、财务管理等,去发现机遇,分析问题,制定决策,组织实施,从而掌握管理技巧,感悟管理真谛。

2.培养了学生的动手动脑能力,激发学生的学习潜能。管理课程一般都以“理论+案例”为主,学生处于被动接受的地位,很难把这些理论迅速应用到实际工作中,就业时往往因为实践经验不足而缺乏自信心。ERP沙盘模拟将企业结构和管理的操作过程全部展示在沙盘上,将复杂、抽象的ERP管理理论以最直观的方式展现出来,让学生通过“做”来“学”,他们通过观察、体验、开发,最终来牢固掌握经营管理知识。这种教学方式增强了娱乐性,使枯燥的课程变得生动有趣,可以激起学生的竞争热情和学习兴趣,激发学生的学习潜能。在模拟过程中,学生要思考:企业下一步怎么发展?是长期借款还是短期?广告费出多少合适?开不开发国际市场?新产品研发选择P2还是P3?需要买什么样的生产线?何时购买?„„一系列关乎企业存亡的问题,需要学生马上作出决断。这种训练使学生对所学的内容理解更透彻,记忆更深刻。

3.培养了学生统观全局的能力及共赢的观念。每个学生都有各自的个性特点,有保守型的,有激进型的,更有冒险型的,这些个性差异在沙盘模拟过程中都被淋漓尽致地表现出来。有时候,大家为某一个决策会争得面红耳赤、不可开交,但最后总能达成一致。在激烈的市场竞争中,尽管各企业都会派出“商业间谍”刺探对方军情,但学生们能意识到企业间的协作是必不可少的,每个企业在前进过程中总是避免不了出现这样或那样的困难,相互帮助就有渡过危机的可能,所以做市场不是独赢而是共赢。

4.培养了学生沟通技能和团队协作精神。沙盘模拟是互动的,当学生对游戏过程中产生的不同观点进行分析时,需要不停地对话交流,这使他们既学习了商业规则和财务语言,又增强了沟通技能。同时,沙盘模拟“见木又见林”,使各部门充分认识到了企业经营的本质,对企业整体经营状况达成共识,并学会了如何以团队的方式工作,增进部门间的沟通与合作。

5.使学生感受到了诚信原则坚持的重要性。诚信原则的坚持在ERP沙盘模拟对抗课程中具体体现为对“游戏规则”的遵守,如遵守市场竞标规则、产能计算规则、生产设备购置以及转产等业务具体的处理规则等。虽然在课程中只表现为“游戏规则”,但在具体实践中意义重大,因为诚信是一个企业的立足之本、发展之本,也是一个经济体系正常、有效运行的前提。

参与ERP沙盘模拟对抗训练的学生普遍认为,ERP沙盘模拟实训通过沙盘形象、生动的模拟企业经营,最大程度地调动学生的主观能动性,锻炼了学生的实践能力,使其在实践中既了解了企业管理流程,又能够掌握相关知识。

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