先进事迹

一、本人2007年从兰州电视台调入西北民族大学开始从事新闻教学工作，对我本人来说是人生轨迹的转变，从一名新闻工作者转变为一名光荣的人民教师，我认为自己的责任更大了，因为在媒体做记者是对社会负责、对新闻媒体负责、对新闻作品负责，而作为一名从事新闻教学的教师，不仅要传授新闻采写编评的业务技能，更重要的是培养准记者的新闻职业道德和职业精神；不仅要对学校负责，还要对学生的将来负责、对将来的新闻媒体负责；不仅要有社会责任感，还要具有历史使命感和良好的师德师风，因此一进校门就给自己树起“站稳讲台、传道授业、以身示范、教书育人”的十六字准则，扎扎实实地备课，认认真真地讲课，结合自己多年从事新闻工作的经验和新闻业界最前沿的实例，力争将新闻理论和新闻业务讲透讲深。在课程讲授中，严格按照教学大纲和课程计划完成教学工作，并把在媒体养成的正义、负责、敏捷、正直等个性通过言传身教带给学生，使80、90后的学生明白新闻教育不仅仅是学习一些新闻业务技能，更重要的是炼就高度的社会责任感和历史使命感。在具体的课程讲授中，引用近几年优秀新闻作品和获得中国新闻奖的主旋律作品来影响当代大学生的价值观和人生观，以纠正近年来在大学生中出现的拜金主义、享乐主义、现实主义等思潮。三年来，本人的授课受到了学生的认可和好评。

二、杨志平同志是2007年调入我校从事新闻教学工作的，三年来教学认真、科研成果较多，师德师风端正，教学业绩和科研业绩突出，所授课程均受到学生的认可和好评,作为本学院的教师能够带动年轻教师的教学和科研工作，故本学院推荐杨志平同志为2010年度西北民族大学“十佳教师”。

三、以身示范、教书育人

四、作为一名从事新闻教学的教师，杨志平同志师德师风端正，责任性很强。

五、该同志一进校门就给自己树起“站稳讲台、传道授业、以身示范、教书育人”的十六字准则，扎扎实实地备课，认认真真地讲课，在教学中不仅注重新闻采写编评的业务技能的传授，还比较注重学生新闻职业道德和职业精神的培养；不仅对教学质量负责，还注重对学生的将来负责，即在学生的社会责任感、历史使命感培养方面下功夫。她的课堂能够结合自己多年从事新闻工作的经验和新闻业界最前沿的实例，将新闻理论和新闻业务讲透讲深。在具体的课程讲授中，引用近几年优秀新闻作品和获得中国新闻奖的主旋律作品来影响当代大学生的价值观和人生观，以纠正近年来在大学生中出现的拜金主义、享乐主义、现实主义等思潮。

六、在每门课程教学中，该同志严格按照教学大纲和课程计划完成教学工作，并把在媒体养成的正义、负责、敏捷、正直等个性通过言传身教带给学生，使80、90后的学生明白新闻教育不仅仅是学习一些新闻业务技能，更重要的是炼就高度的社会责任感和历史使命感。

七、三年来，该同志所授课程均受到学生的认可和好评。

八、超额完成教学任务

九、三年来，杨志平同志所带课程有《新闻编辑学》、《新闻采访与写作》、《电视编辑与节目制作》、《解说词写作与赏析》等，共完成教学任务1137学时。而其核定工作量应为864学时，该同志的实际教学工作量远远超出核定工作量。

十、科研成果业绩突出 十

一、三年中，杨志平同志共独立发表论文五篇，其中国家级核心期刊和权威期刊两篇：《猎奇心理：编辑先于受众——以都市媒体失实新闻传播为例》发表在2009年7月的《中国广播电视学刊》（CSSCI）；《都市媒体电视新闻失实的应对及制度管理探索——以2007年电视类假新闻为例》发表在2009年9月《现代传播》（CSSCI）；一篇为中文核心期刊：《近代回族报刊对民主革命思想的传播及其影响》发表在2009年第四期的《西北民族大学学报》。

十二、同时还积极参与甘肃省教育科学规划领导小组办公室的教改项目，所主持申报的“《新闻编辑学》教材的缺失与其学科体系的建构研究”课题2009年立项。其参编参写的专著《走进中国回族》2009年12月结项。

1、2007.9-2008.1 讲授《新闻编辑学》108学时；

2、2008.3-7 讲授《新闻采访与写作》144学时 十

三、《电视编辑与节目制作》24学时；

3、2008.9-2009.1 讲授《新闻编辑学》108学时；

4、2009.3-2009.7 讲授《新闻采访与写作》144学时 十

四、《解说词写作与赏析》48学时；

5、2009.9-2010.1 讲授《新闻编辑学》108学时 十

五、《电视编辑与节目制作》144学时；

6、2010.3-2010.7 讲授《新闻采访与写作》144学时； 十

六、

7、2007年-2010年指导本科生毕业论文33篇。 十

七、三年共完成教学任务1137学时。 十

八、教改项目

十九、《新闻编辑学》教材的缺失与其学科体系的建构研究 甘肃省教育科学规划领导小组办公室 二

十、本人为该项目主持

一、发表论文：

1.猎奇心理：编辑先于受众

二十一、——以都市媒体失实新闻传播为例 二十

二、《中国广播电视学刊》（CSSCI） 2009年7月 CN11-1746/G2

2.都市媒体电视新闻失实的应对及制度管理探索 二十

三、——以2007年电视类假新闻为例 二十

四、《现代传播》（CSSCI）2009年9月CN11-5363/ G2

3.近代回族报刊对民主革命思想的传播及其影响 二十

五、《西北民族大学学报》（中文核心）2009年7月CN62-1185/C

4.都市类报纸“广告化新闻”现象刍议

二十六、《兰州学刊》2009年11月CN62-1015/C

5.浅析电视新闻记者的新闻判断力 二十

七、——以2007年度中国新闻奖电视消息类获奖作品为例

二十八、《传播者2009》论文集2009年5月 书号ISBN 978-7-504305812-7 二十

九、以上论文均为独立完成

二、专著：《走进中国回族》2009年12月结项 中国大百科全书出版社出版 三

十、本人参编参写：为该书副主编、撰写12万字

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