考试试题
2020-03-02 06:18:03 来源：范文大全收藏下载本文
专业基础知识部分
一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”。本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1.体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。() 2.体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。() 3.限制或抵消原动肌发挥其功能的肌肉叫对抗肌。() 4.关节周围肌肉力量强，伸展性及弹性差的，坚固性大而灵活性小。() 5.骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中红骨髓具有造血功能，黄骨髓没有造血功能。() 6.表象练习的时间一般为10~20分钟。() 7.篮球运动是体育教学中一项集体对抗性的球类游戏。() 8.有8个队参加单循环比赛，其比赛场次为26场。() 9.竞技体育的竞争性主要表现在“竞”和“技”两个方面。() 10.要使可兴奋组织兴奋，刺激强度必须大于或等于阈刺激强度。()
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.以课程计划中对课程实施的要求来区分的两种课程类型为() A.必修课程与选修课程B.分科课程与综合课程 C.活动课程与学科课程D.直线课程与螺旋式课程
2.选择体育课程内容时，应考虑几个原则，下面表述错误的一项是() A.应符合课程目标要求 B.符合学生的兴趣爱好需求
C.强调体育课程内容的科学性、系统性，把学生当成掌握“三基”的工具人
D.与学校特点相适应，充分发挥学校体育课程现有资源的作用 3.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?() A.教科书B.计算机
C.体育场地D.学校体育传统风气 4.武术套路教学常用的动作示范方式为() A.正面示范 B.背面示范 C.侧面示范 D.镜面示范
5.运动训练理论研究的三个层次不包括() A.一般训练理论 B.周期训练理论 C.项群训练理论 D.专项训练理论
6.无论从活动的时间、活动的容量，还是从人们投入的力度来看，在竞技体育的多种构建中最主要的是() A.运动员选材 B.运动训练 C.运动竞赛
D.竞技体育管理 7.现代运动训练活动的主体是() A.现代科学技术 B.管理人员 C.教练与运动员 D.科研、医务人员 8.血小板的功能主要是() A.止血和凝血 B.释放免疫物质 C.保护间皮细胞的完整性 D.运输氧气
9.在极限强度运动中，肌肉中的ATP和CP在()就几乎耗竭。 A.15秒内 B.30秒内 C.10秒内 D.20秒内
10.完成单个动作的时间长短称为()速度。 A.反应 B.动作 C.位移
D.力量
11.新课程标准评价强调,应建立促进学生()的评价体系。 A.全优发展B.健康发展 C.全面发展D.自由发展
12.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是() A.教学方式的转变B.教学行为的转变 C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变 13.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是() A.技能形成、适当速度、反应自动化B.起始动作、过程动作、结束姿势
C.运动感知、表象运动、技能形成D.初步形成、技能巩固、熟练技巧
14.有关肩肘倒立——前滚成蹲立动作，下列说法正确的是() A.仰卧时，向后倒肩、举腿、翻臀B.倒肩时，先举腿，再翻臀 C.倒立时，两手撑腰的两侧D.后倒肩时，同时举腿、翻臀 15.下列哪一项不属于体育课的课中常规?() A.上课仪式B.课中的要求 C.课的结束D.器材的整理和归还 16.小学体育教学的目的是() A.全面锻炼身体，促进学生正常的生长发育 B.向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操
C.进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础 D.掌握“三基”
17.下列不属于课外体育活动的是() A.早操、课间操B.运动队训练 C.运动会D.体育课篮球比赛
18.下列跑的比赛中，属于中跑项目的一项是() A.800米1500米3000米B.400米800米1500米 C.1500米3000米5000米D.3000米5000米10000米 19.细胞的基本结构是() A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、基质 C.细胞膜、细胞核、基质D.细胞膜、细胞器、细胞质 20.根据肌纤维排列方向，可以把肌肉分为() A.长肌、短肌、扁肌、轮匝肌B.二头肌、三头肌、四头肌、多头肌 C.梭形肌、多羽状肌、羽状肌、半羽状肌D.二头肌、多头肌、长肌、短肌
三、填空题(本大题共5小题，10个空，每空1分，共10分) 1.人们普遍认为课程既是学科，又是活动和经验，所以体育课程内容可分为体育知识与技术类、和。
2.体育教学目标改革的四个方向分别是：体育教学目标的多元化、、体育教学目标的个性化、。
3.学校体育系统的结果大致可分为：学前阶段的体育、初等阶段的体育、以及四个部分。
4.全程跨栏跑技术可分为：起跑至第一栏技术、跨栏步技术、、。 5.把以和计算成绩的跳跃、投掷类项目叫田赛。
四、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 1.学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础? 2.体操分腿腾越动作要领是什么?
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 1.简述体育(与健康)课程目标具体包括哪些方面? 2.请论述体育教学原则体系所包含的原则。
六、教法技能题(本大题共1小题，共10分) 列出中小学运动会一个完整的竞赛规程包含的主要内容。
教育学、教育心理学部分
七、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 1.简述课程与教学的关系。 2.如何激发学生的学习动机?
八、论述题(本大题共1小题，共10分) 论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。
一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”。本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。() 2.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。() 3.现代体育教学应充分地发挥学生的主体性，淡化教师的主导性。() 4.学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。() 5.体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。() 6.体育态度不具有稳固和持久性。() 7.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。() 8.全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。() 9.篮球运动起源于美国，由美国人奈·史密斯在1891年发明的。() 10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。()
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。本大题共有20小题，每小题1分，共20分) 1.从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为() A.国家课程、地方课程与校本课程B.必修课程与选修课程 C.活动课程与分科课程D.分科课程与综合课程 2.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?() A.体育师资B.学校附近的山峦 C.体育场地、器材D.图书资料 3.体育教学的三个基本要素是() A.体育教师学生体育教材 B.体育教师学生体育教学方法 C.体育教学内容体育教学方法学生 D.体育教学物质条件体育教学手段学生 4.球类运动常用的动作示范方式为() A.正面示范 B.背面示范 C.侧面示范 D.镜面示范
5.下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素?() A.运动训练 B.运动医学 C.运动员选材
D.运动竞赛
6.从运动竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是() A.运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.竞技体育管理 7.运动训练的最终目的是() A.提高竞技能力
B.创造优异运动成绩 C.提高健康水平
D.学习运动技术 8.肺部与外界环境间的气体交换称为() A.呼吸 B.外呼吸 C.内呼吸 D.肺通气
9.投掷运动员器械出手的速度属于() A.反应速度 B.位移速度 C.动作速度
D.都不是 10.影响柔韧素质的主要因素是() A.力量 B.年龄
C.关节的活动范围 D.性别
11.新课程标准下，单元教学计划是指() A.某一技术动作的教学方案 B.学期教学计划
C.是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述 D.课时教学计划
12.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进?() A.4B.5 C.6D.1 13.六支篮球队比赛用单循环法，下列四个第一轮的编排哪个更合理?() 1-21-61-66-5 3-42-53-44-3 5-63-45-22-1 A.B.C.D.14.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括() A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 B.教学工作计划、教案
C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划 15.8个篮球队参加单淘汰比赛，共有() A.7场B.12场 C.8场D.16场
16.下列不属于体育教学方法中直观法的是() A.动作示范B.指令和口令 C.教具与模型演示D.定向直观标志
17.在田径场地上，计算100米跑的距离是从() A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿 C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿 18.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和() A.用力动作B.摆动动作 C.翻腾动作D.抛接动作 19.铅球投掷圈的直径是() A.2.50米B.2.135米 C.1.25米D.1.065米
20.标准篮球场的长和宽分别是()米。 A.18和9B.28和15 C.28和14D.18和8
三、填空题(本大题共5小题，10个空，每空1分，共10分) 1.体育锻炼的六项原则：自觉性、经常性、个别性、全面性、、。 2.活动参与是指学生自动参与体育运动的与表示。
3.体育教学目标的四个层次分别为：学段体育教学目标、学年体育教学目标、、。
4.耐久跑中的途中跑，要求跑的与相配合。
5.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、和。
四、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 1.请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求。
2.简单描述设计一堂体育课的程序。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 1.请论述体育课程改革的发展趋势。
2.中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些?在操作过程中有哪些要求?
六、教法技能题(本大题共1小题，共10分) 田径运动会的秩序册主要包括哪些内容?
教育学、教育心理学部分
七、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 1.教育的文化功能表现在哪些方面? 2.学习动机的作用表现在哪些方面?
八、论述题(本大题共1小题，共10分) 论述全面发展教育的组成部分，以及它们之间的相互关系。
一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”。本大题10小题，每小题1分，共10分) 1.关节周围肌肉力量弱，伸展性及弹性好的，坚固性小而灵活性大。() 2.小儿“呆小症”产生的原因是生长素分泌功能低下。() 3.直接完成某动作的肌肉叫做原动肌。() 4.肌梭主要感受肌纤维长度发生变化，腱梭主要感觉肌纤维张力发生变化。() 5.学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点，以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程。() 6.教学行为与教学法之间没有什么区别。() 7.模拟训练是为学生参加比赛做好适应性准备。() 8.儿童少年骨内有机物较多，有机物与无机物之比可达1∶1，故硬度较小、弹性大，容易骨折和容易变形。() 9.表象练习的时间一般为3~10分钟。() 10.急停是快速移动中突然结束，借以甩开防守者的方式。动作有一步急停和两步急停。()
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。本大题共有20小题，每小题1分，共20分) 1.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源() A.体育教师 B.学生
C.社区体育指导员 D.校内外体育场馆
2.简单的徒手操动作教学常用的动作示范方式为() A.正面示范 B.背面示范 C.侧面示范 D.镜面示范
3.在运动训练理论的形成发展过程中，我国学者的突出贡献是() A.提出周期训练理论 B.提出超量恢复理论 C.建立项群训练理论
D.建立一般训练学和专项训练学两个理论层次
4.竞技体育各构成要素若要得以实施并取得理想效果的条件是() A.运动员选材 B.运动训练 C.运动竞赛
D.竞技体育管理
5.在竞技体育比赛中，选手们往往为了追求成绩的0.01秒提高，常常表现出忘我的拼搏、永不放弃的精神，这反映出的竞技体育社会价值是() A.激励人类的自我奋斗精神 B.促进经济和社会的迅速发展 C.满足社会生活的观赏需求 D.排解社会成员不良情绪
6.生物体不断将体内的自身物质进行分解，同时释放出能量供应机体生命活动需要的过程称为() A.合成代谢 B.同化过程 C.异化过程 D.能量代谢 7.正常成年人的血量占体重的() A.5%～6%
B.6%～7% C.7%～8% D.8%~10% 8.大量研究结果充分表明，VO2max水平高低是()取得优异成绩的基础和先决条件之一。
A.短时间运动项目 B.速度—耐力性项目 C.大强度运动项目 D.耐力性项目 9.哪一个不是影响灵敏素质的因素() A.年龄 B.速度素质 C.力量素质 D.心率
10.下列关于大众传播对学校体育发展的负面影响不正确的一项描述是() A.大众传媒对学生体育行为的影响，造成学生体育价值观念的变化，也影响到他们体育活动的倾向 B.体育暴力方面的影响
C.诸如：假球、黑哨等体育道德方面的影响
D.一些似是而非的体育知识传播，导致学生对体育知识产生不正确的认识。
11.三级跳远技术中的第二跳，又叫做() A.单足跳B.跨跳 C.跨步跳D.跳跃
12.肺活量体重指数是指() A.肺活量÷体重B.肺活量×体重 C.体重+肺活量D.体重÷肺活量
13.下列哪一项不属于我国学校体育思想的发展趋势?() A.增强未来意识
B.重点让学生学到体育知识、技术、技能
C.尊重学生的选择、激发学生的动机和热情、培养学生自主从事体育活动的习惯
D.学校体育的设计转向对多种运动方式的关注和学校运动的创新 14.下列说法错误的是() A.路：学生前后重叠成一行叫路 B.列：学生左右并列成一排叫列 C.翼：队伍的两端叫翼
D.基准学生：每一排的排头称为基准学生 15.新课程标准强化评价的()功能。 A.甄别B.激励 C.选拔D.尊重
16.有关学校体育与社区体育的表述，错误的一项是() A.学校体育是以增强学生体质，传递体育文化为目的的教育过程 B.社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式
C.社区体育好似学校体育的基础，社区体育带动学校体育的改革 D.学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分 17.直观教学法是指在体育教学中() A.运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法 B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法 C.指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法 D.是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法 18.在投掷的技术环节中最重要的一个环节是() A.准备阶段B.预加速阶段 C.最后用力阶段D.结束阶段
19.下列哪一项课余体育活动有别于其他三项?() A.早操 B.体育节 C.体育周D.体育竞赛活动
20.组织是构成人体各器官的基本成分，通常将组织分成()四种基本类型。
A.上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织 B.上皮组织、结缔组织、脂肪组织、骨组织 C.骨组织、网状组织、软骨组织、脂肪组织 D.结缔组织、软骨组织、脂肪组织、神经组织
三、填空题(本大题共5小题，10个空，每空1分，共10分) 1.一个完整跑的技术动作可分为：起跑、起跑后的加速跑、、。 2.体育运动对肌肉形态结构影响主要有：肌肉体积增大、肌纤维中线粒体数目增多、、。
3.体育教学目标的功能有激励功能、、。
4.体育与健康课程是一门以为重要手腕、以促进中小学生为重要目标的必修课程。
5.人体的运动离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着的作用，关节是运动的枢纽，肌肉收缩是运动的。
四、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 1.儿童少年生长发育的一般规律是什么? 2.初等教育阶段体育教学的重点是什么? 得分评卷人
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 1.以身体练习为主的体育教学方法有哪些? 2.短跑教学中的摆臂紧张，前后摆幅不均的原因是什么，如何纠正?
六、教法技能题(本大题共1小题，共10分) 计算和设计7个队进行单循环比赛的总场数、轮次及编排轮次表。
教育学、教育心理学部分
七、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 1.简述影响人发展的主要因素。 2.简要回答知识整合的作用。
八、论述题(本大题共1小题，共10分) 论述中小学教学的基本原则。
1.2006年的世界杯足球比赛是第十六届。() 2.体育教师的职责就是上好体育课。() 3.分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。() 4.两个关节面面积大小差别越大，关节运动幅度越大，关节灵活性越小。() 5.科学技术进步对体育教学方法的改进具有影响作用。() 6.学校体育教学目标的改革，提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。() 7.体育教学方法的改革是从“教”到“学”的转变。() 8.2008年北京奥运会，将是第二十八届奥运会。() 9.常参加体育运动，会使肌纤维增多。() 10.顺风时投掷铁饼，有利于成绩提高。() 11.田赛项目是以时间来计算成绩的。() 12.体质就是身体素质。() 13.中国运动员许海峰在1988年奥运会上获得了首枚金牌。() 14.人体最灵活的关节是髋关节。() 15.发展少年儿童的斜方肌可预防和矫正驼背。() 16.水、脂肪和固体是组成人体的三大类物质。() 17.发展学生个性的方法是区别对待法。() 18.体育游戏是小学体育教学的主要内容。() 19.用屈膝仰卧起坐、俯卧撑来测量肌肉的爆发力。() 20.运动技能的形成需要经历三个阶段。()
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.对促进体育学习具有指向和强化的作用是() A.技能指导B.坚持实践 C.不断强化D.兴趣
2.人体获得和利用食物的综合过程称为() A.吸收B.营养 C.消化D.物质代谢
3.什么是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结?() A.体育知识B.体育实践 C.体育教学D.运动技能 4.决定跳远成绩的主要因素是() A.助跑速度B.空中走步式
C.腾起初速度和角度D.踏板的准确性 5.现代优秀跳高运动员大多采用() A.剪式B.跨越式 C.俯卧式D.背越式
6.排球比赛中，对后排队员的限制有() A.传球B.垫球 C.拦网D.扣球 7.发展体能的原则是() A.全面性和适量性原则B.持续性原则 C.健康性原则D.以上都是
8.在小学体育教学中，对于动作比较简单、学生直接模仿的动作可采用() A.正面示范B.侧面示范 C.镜面示范D.背面示范
9.我国身高为166cm以下的男女理想体重计算公式为：体重(kg)=身高(cm)减多少?() A.100B.105 C.120D.115 10.正常成年人身上骨的总数是() A.212块B.206块 C.209块D.207块
11.发展速度素质的方法是() A.牵拉动作的练习B.长时间距离的练习C.最快的动作练习D.复杂化的练习12.按什么分类，可分为田径运动、球类运动等?() A.身体素质B.人体结构
C.人体基本活动技能D.运动项目技术结构
13.测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法、自我感觉法和() A.评比法B.观察法 C.调查法D.访问法
14.影响人体发展的主要因素是() A.遗传、学习条件和体育B.遗传、工作条件和体育 C.遗传、环境和体育D.遗传、营养和体育 15.标准田径场内突沿周长为() A.400米B.398米 C.396米D.394米
16.体育教师的工作特点是() A.以身体练习为基本手段B.与训练竞赛相结合 C.脑力与体力相结合D.形式灵活 17.足球场球门的高度应是() A.2.42米B.2.44米 C.2.40米D.2.35米
18.运动后，如间隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为() A.超量恢复阶段B.工作阶段 C.相对恢复阶段D.复原阶段 19.身体或某部分在单位时间内移动的距离称为() A.练习频率B.练习轨迹 C.练习速度D.身体姿势
20.为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段是() A.体育教学手段B.体育教学原则 C.体育教学方法D.体育教学组织
三、填空题(本大题共12小题，25个空，每空1分，共25分) 1.体育实践课的组织包括、教学场地器材的布置、、四个方面。 2.体育锻炼可以调节，保持良好的，促进身心健康。
3.课外体育锻炼的意义是有助于培养，有助于形成，有助于形成良好生活习惯和丰富课外文化生活。
4.在体育科研中，资料与事实的收集方法有文献法、、观察法和。 5.体能主要包括能力和两个方面。
6.人体基本活动的方式是：走、跑、跳、投、、等。 7.评定田径技术的标准是和。
8.三级跳远三跳的构成是：单脚跳、和。
9.排球的拦网技术是由准备姿势、、、空中击球及落地组成。 10.人体运动系统是由骨、和三部分组成。
11.运动员的最佳竞技状态包括状态、情绪状态和状态。 12.健美操可分为和。
四、简答题(本大题共5小题，每小题8分，共40分) 1.小学体育教材的特点是什么? 2.如何培养和激发学生的运动兴趣? 3.简述运动前为什么要做准备活动。
4.体育教学工作计划有哪几种?其中课时计划有何意义? 5.现有12个队参加篮球比赛，采用分组循环，分A、B两组，每小组需要进行多少场比赛?并将一个组的单循环轮次排列出来。
五、论述题(本大题共3小题，每小题15分，共45分) 1.在体育教学中，如何培养学生的创新思维品质? 2.体育实践课前，应做好哪些准备? 3.试述体育教学与学生心理健康的关系。
教育学、教育心理学部分
六、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 1.简述优秀教师的主要特征。
2.简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。
七、论述题(本大题共10分) 1.联系生活实际,谈谈作为教师个人,如何缓解工作带来的心理压力。
专业基础知识部分
一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.一般认为，运动中的能耗率与运动强度成负相关。() 2.从气体交换的角度来说，进入肺泡的气体量才是真正的有效气体
，错的打
。量。() 3.心迷走神经作用于心脏可以使心搏加快加强。() 4.一切随意运动，严格地讲，都是反射。() 5.测量所得到的观测值是由数值和计量单位组合而成的。() 6.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意和思维能力。() 7.体育课的负荷包括运动负荷和心理负荷两个方面。() 8.流感疫苗每人每年只需注射一次，接种后7～15天产生抗体，并在体内延续一年。() 9.骨折后如果膜存在，骨组织自身可愈合和再生。() 10.运动时强调充分做好准备活动，其中原因之一就是升高体温。() 11.股四头肌位于大腿前外侧，是人体中最强有力的肌肉之一。() 12.皮肤具有丰富的神经纤维和感受器。() 13.酶是具有催化活动性和特异性的特殊蛋白质。() 14.可以采用胸外心脏按压来抢救电击伤、窒息和溺水的人。() 15.运动美感是先天具备的个体对运动美的认识和体验。() 16.一般情况下，风速不大时，顺风投掷(铁饼)，应适当增大出手角度，逆风时应适当减小出手角度。() 17.支撑反作用力是影响人体跑速的主要内力之一。() 18.当风速超过2米/秒时，对于短跑运动员来说，空气起助力作用。() 19.投掷最后用力动作的顺序要遵循从上到下。() 20.重力在人体运动时，总是起着阻力的作用。()
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.完成具体肌肉动作是通过() A.视觉B.肌肉本体感觉 C.皮肤感觉D.前庭感觉
2.对评定生理负荷量，最简便易行的实用指标是() A.心率B.血压 C.肺活量D.尿蛋白
3.在人体运动过程中，工作能力逐步提高的过程称为() A.准备活动B.赛前状态 C.进入工作状态D.稳定状态
4.健康成人一次失血过多，会出现血压下降、脉搏加快，这些不适症状出现的失血量为() A.500mLB.1000mL C.1200mLD.1500mL 5.运动解剖学这一门学科研究的是() A.人体生理变化B.人体形态结构及运动规律 C.人体生化机制D.运动疾病
6.人体的组织分四种基本类型，它们是() A.上皮组织、肌组织、骨组织、软骨组织 B.脂肪组织、结缔组织、肌组织、骨组织 C.肌组织、骨组织、脂肪组织、神经组织 D.上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织
7.学生的一学年中在哪一季应少排新课，多安排复习?() A.第一学季B.第二学季 C.第三学季D.第四学季
8.下列哪一味中药不能起到预防流行性感冒的作用?() A.枸杞B.板蓝根 C.大青叶D.贯众
9.机体处于无氧状态时，体内糖分解产生的最终代谢产物是() A.二氧化碳 B.乳酸 C.酮体D.水
10.夜盲症是指在黑夜中不能辨别周围事物，主要是体内缺乏() A.维生素AB.维生素B C.维生素KD.维生素D 11.运动后不宜立即进食，至少应休息() A.10minB.20min C.30minD.40min 12.篮球中“人盯人”战术，就要求运动员加强() A.注意范围B.注意的稳定性 C.注意转移D.记忆
13.教育部规定：学生每天平均应有的体育锻炼时间是() A.30minB.40min C.50minD.60min 14.小学体育教材的特点具体体现在() A.游戏、基本体操占时数比重较大B.包含跳跃和投掷项目 C.运动生理和运动卫生知识D.女生安排艺术体操 15.降低血糖水平的激素是() A.甲状腺素B.胰高血糖素 C.性激素D.胰岛素
16.人际关系因素属于发展学生的() A.心理健康水平B.身体健康水平C.社会适应能力D.智力发展水平
17.学生在运动活动中所表现出来的能力是指() A.速度B.体能 C.力量D.运动能力
18.为了有效地发展体能，教师要控制和调节的基本要素是指() A.身体素质B.运动能力 C.身体健康D.负荷与休息
19.知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指() A.掌握体育知识技能B.教育、教养和发展 C.积极启发学生思维D.直观与讲解 20.学校体育工作的核心是指() A.体育教学B.课外活动 C.课外训练D.课外竞赛
三、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 1.估算人体最高心率的经验公式是。 2.生命的基本特征至少包括、和三种。
3.我国健康青年人安静时的动脉收缩压为mmHg，舒张压为mmHg。 4.运动过程中，人体功能状态的变化依其发生的顺序可分为赛前状态、、进入工作状态、和恢复。
5.体育科学是整个人类科学体系的组成部分，它是研究和揭示的一个系统的学科群。
6.文献综述分为和的两种形式。
7.关节面多为一凸一凹，凸的为，凹的为，关节面都被覆一层软骨。 8.人体内的骨骼肌一般由中部的和两端的构成。肌肉内还有丰富的血管和神经分布。
9.根据血液循环的途径和功能的不同，血液循环可分为循环和循环。 10.椎间盘由周围的和中央的两部分组成。 11.食物消化和吸收的主要场所是。 12.消化和呼吸的共同通道是。 13.人体中的脂溶性维生素是、、、。 14.儿童少年每日睡眠时间不应少于小时。
15.体育锻炼可以调节、保持良好的、促进身心健康。
四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分) 1.试说明准备活动的生理作用。 2.简述判定篮球比赛回后场的三要素。
3.7个球队参加单循环比赛，计算出比赛的场数、轮次，并排出轮次表。
五、论述题(本大题共1小题，共10分) 论述完整技术教学的优点。
教育学、教育心理学部分
六、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 1.试述小学班主任在工作中所扮演的几个主要角色。 2.简述培养学生良好学习态度的主要方法。
七、论述题(本大题共1小题，共10分) 如何培养学生自主学习的能力?
一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”。本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.人体所有细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。() 2.长时间坚持健身跑，可以有效地降低机体血液中胆固醇的含量，从而达到预防心血管疾病的目的。() 3.人体对外界环境刺激产生适应的能力是实现可训练性的生理基础。() 4.以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。() 5.科学研究按研究课题的性质分类，通常可划分为基础研究、应用研究和实验研究。() 6.运动负荷就是负荷量，它是由时间、数量和距离组成的。() 7.体育与健康课是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。() 8.为进行自我保护防止运动损伤，从高处跳下时，应双膝并拢，全脚掌着地。() 9.小脑的基本功能是协调运动，维持人体正常姿势。() 10.赛前状态是指人体在比赛或训练前某些器官系统产生的一系列非条件性变化。() 11.第一届现代奥林匹克运动会是1896年在希腊举行的。() 12.在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。() 13.在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。() 14.脾是人体最大的淋巴器官，在人体成对分布。() 15.上体育课时，学生的兴奋性越高，则建立和形成新的运动技能就越快。() 16.第二十九届北京奥运会，将办成绿色、科技和人文的奥运会。() 17.在篮球比赛中，运球开始时，在球离开手前，中枢脚可以离开地面。() 18.体育游戏是竞技运动发展的基础，竞技运动是体育游戏发展的高级阶段。() 19.篮球比赛场地面积为38m×15m。() 20.在排球比赛中，自由防守队员可以参加拦网。()
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后的括号内。本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.儿童少年骨的特征是() A.有机物多，无机物少，易骨折B.有机物多，无机物少，不易骨折，易变形
C.无机物多，有机物少，易变形D.无机物多，有机物少，不易骨折，易变形
2.肌肉痉挛时没有哪种症状() A.肌肉僵硬疼痛B.涉及关节暂时屈伸功能受限 C.痉挛缓解后局部仍有酸痛不适D.局部组织青紫肿胀
3.在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面，这样可促进() A.分化抑制的发展B.条件抑制的发展 C.消退抑制的发展D.外抑制的发展 4.肩肘倒立时，保护者应站在练习者的() A.侧方B.正后方 C.正前方D.侧后方
5.检索工具法是利用已有检索工具查找文献资料的方法，一般检索工具可以分为两大类：即手工检索工具和() A.计算机检索工具B.图书馆检索工具 C.因特网检索工具D.期刊检索工具
6.开启了学校体育思想多元化发展新局面的学校体育工作会议是在() A.1978年B.1979年 C.1980年D.1981年 7.腓侧是指() A.大腿内侧B.大腿外侧 C.小腿内侧D.小腿外侧
8.为预防运动性腹痛应在饭后多久才能进行剧烈运动?() A.15分钟B.0.5～1小时 C.1～1.5小时D.1.5～2小时
9.抓好学校体育工作计划的主要负责人是() A.校长B.教导主任 C.体育教研组长D.体育教师
10.三原色学说认为，视网膜上有三种含有不同的感光色素细胞，它们分别感受() A.红、绿、蓝B.蓝、黄、紫 C.黄、黑、蓝D.红、蓝、黄
11.《体育与健康》课程开始上课整队时，老师(或体育委员)按顺序发出队列口令，正确的是() A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D.立正—向前看—报数—稍息—立正 12.卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量?() A.斜方肌、三角肌B.腹直肌、腰大肌 C.菱形肌、髂腰肌D.胸大肌、肱三头肌 13.属于活血类的中药是() A.黄芪B.防风 C.自然铜D.红花
14.呼吸商是指机体在同一时间内() A.ATP合成与释放的比值B.通气量与CO2生成量的比值 C.CO2生成量与耗氧量的比值D.ATP合成与CP消耗的比值 15.我们体检时测量胸围是以() A.肩胛上角为骨性标志B.第3肋骨为骨性标志 C.肩峰为骨性标志D.肩胛下角为骨性标志
16.标准田径场分道宽为1.22米，200米起点第二道的前伸数为() A.15.017米B.14.06米 C.7.352米D.3.519米 17.决定跑速的主要因素是() A.耐力B.爆发力 C.步频和步长D.反应速度
18.9个队进行单循环比赛的场数是() A.56B.36 C.28D.72 19.体育教学系统的基本构成要素是() A.体育教师、学生、体育教学方法B.体育教师、学生、体育教材 C.体育教师、学生、体育教学内容D.体育教师、学生、体育教学手段
20.下列是学校体育的重要组成部分，并且与体育课共同构成了学校体育整体的是() A.社区体育B.课余体育 C.大众体育D.余暇体育
三、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 1.2004年的夏季奥运会在举行。 2.骨髓可分为红骨髓和。
3.女运动员在月经期可有以下四种表现，分别为正常型、抑制型、兴奋型和。
4.机体需要而又不能在体内合成的氨基酸，称为。
5.把肌肉在单位生理横断面积上所能发挥的最大力量，称为。 6.进行腿部形状测评时，可将腿部形状分为直型腿、O型腿和。 7.进行体育科研时采用的调查法按调查的手段可分为问卷调查法、访谈法和。
8.小脑的主要机能是维持平衡、调节肌肉紧张和。
9.体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，学习评价的形式包括：学生自我评价、组内相互评价和。 10.人体缺乏维生素D易患病。
11.机体生理活动所需要的直接能源是分解。
12.在投掷练习中，投掷力量不变，控制才会获得最佳成绩。 13.新课标中规定小学一至四年级体育课为每周节。
14.在运动技能形成的自动化阶段，动作的某些环节可以在状态下完成。
15.正常人血压收缩压为90～140毫米汞柱，舒张压为60～90毫米汞柱。低于90毫米汞柱，表示血压过低。
四、简答题(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 1.运动损伤的预防原则是什么? 2.准备活动的生理作用是什么? 3.小学五至六年级教师用书中男生和女生技巧的联合动作名称及前滚翻的动作要领是什么? 4.儿童少年骨的特点是什么?运动训练中应注意哪些问题? 5.有利于人体生长发育的营养素有哪些?并说出其中三种营养素在人体中有哪些主要作用?
五、论述题(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 1.《体育与健康》课程教学中场地器材布置的要求有哪些? 2.结合自己谈谈体育教师在职培训的必要性。
教育学、教育心理学部分
六、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分) 1.简述教师的人格特征。
2.根据教师职业的特点，试述教师的6个主要的职业角色。
七、论述题(本大题共1小题，共10分) 试述教学大纲(即学科课程标准)对学校和教师的指导意义。
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