游戏活动计划[推荐]

2020-03-03 03:07:40 来源：范文大全收藏下载本文

2011年混龄班游戏活动计划

一、指导思想：

幼儿园教育以游戏为基本活动，游戏活动是幼儿的基本活动，也是各年龄段幼儿都乐与参与的活动。根据新《纲要》的精神，为幼儿创设丰富的游戏环境，提供丰富的游戏材料，保证充足的游戏时间，让幼儿在游戏中动手动脑，发展幼儿的社会性情感，让幼儿在快乐轻松的游戏氛围中获得发展。

二、班级情况分析：

本班为“四岁幼儿”和“五岁幼儿”共同组成的混龄班集体。大班组幼儿与小班组幼儿之间必然存在着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求也不一样；在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力都有各自的特点。对混龄班的孩子来说，丰富多样的游戏形式才可以满足他们不同的需要，才有可能相互碰撞，相互激发和相互学习。为此，开展混龄班的游戏活动具有重要的价值和意义。

三、游戏总目标：

1，重点建立幼儿良好的游戏常规。

2，让幼儿喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

3、培养幼儿解决问题，思考问题的能力和探索周围事物的热情，从而提高幼儿的想像力，思想力和创造力，发展幼儿的语言交往能力和社交能力。

四、班级具体目标：

1、提高小班组幼儿在游戏中的主动性和积极性，发挥大班组幼儿在游戏中的积极领导力。

2、加强游戏的常规训练，培养幼儿良好的游戏行为。

3、培养不同年龄段幼儿在游戏中的合作、谦让等。

4、积极开展各种操作性游戏活动，以提高幼儿的动手操作能力。

五、具体措施：

1、混龄游戏环境的创设

① 游戏空间的安排：对混龄班游戏进行了两种空间安排法：一种是开放式的（如幼儿体育运动性游戏），一种是区隔式的（如丰富的区域游戏活动）。这两种空间安排对幼儿的游戏行为有不同的意义。