让青春
2020-03-03 08:08:40 来源：范文大全收藏下载本文
让青春与真善美同行
高三（2）班 陈凡
青春，一个让人怦然心动的字眼，一个令人遐想缤纷的词语。每个人都有属于自己的青春，但每个人的青春都是不同的。
从懵懂孩童到花季少年，我们迎来了青春的洗礼，我们学会了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容。我们也感悟到生命的流光溢彩在于青春，青春的绚丽势必与真善美同行。
服侍过八位美国总统的男管家尤金·艾伦小时候家境贫寒，但青年时期的他凭借着擦盘子的本领进入白宫，并被提升为管家。试想在种族歧视严重的美国，黑人找到一份工作尚非易事，更何况“入主”白宫，但艾伦做到了。
艾伦凭借着自己的执著顽强，以及忠厚淳朴的个性，对工作的一丝不苟，不以卑微为耻，不以高贵为的慕的态度，用青春将真善美诠释得淋漓淋漓尽致，赢得了认可和赞誉，同时也谱写了自己传奇的一生。
假如青春是绿叶，那么淳朴与执著让青春的绿叶永远富有活力；假如青春是红花，那么临危不惧与舍己为人让青春的红花开遍人生的旅途。
在日本强震中，作为播音员的远藤未希为让大家了解灾情并迅速有序地撤离，坚守在播音室里，最后被无情的海啸吞噬了年轻的生命。
这个年轻的日本姑娘当时只有25岁，正值青春蓬勃时期，她将真善美紧紧地系在青春的风筝上，而将生的希望留给了更多的人，她是上帝的圣女，也是青春的勇士。
生命是美好的，青春是独一无二的。我们在青春中感悟很多，也收获很多。经历了青春，我们绽放了人性的真善美，收获了成熟，睿智、坚强、充盈。
高球女孩黎佳韵对成功的谦虚，张海迪的“即使翅膀断了，心也要飞翔”，贝多芬失聪后对音乐的执著，无不闪烁着人性的光辉、青春的魅力。
细雨如丝，是天空问候大地；清风徐徐，是白云问候花草；智慧闪耀，是真善美问候青春。真善美，人的本性；青春，生命的精华。让本性与精华齐头并进，让我们微笑着面对人生的沧海桑田，让我们尽情品尝生命的琼浆玉液。
亲爱的朋友，你想收获一个绚丽的生命吗？请让我们携手绽放青春的真善美！
推荐评语：小作者紧紧围绕“青春”和“真善美”选材，列举了两详例三略例，让文章内容丰富，书卷味很足。作者熟练地运用了比喻、排比、比兴等表现手法，使文章富有文采，充满美感。另外，本文的字里行间既充溢着作者理性的思辨，又洋溢着作者澎湃的激情。
荐评老师：涂建中
青春，太仓促
高三（2）班 李辰鋆
青春是一座巍峨的山，是一座看不见路径的山，每个少男少女都是怀揣着征服者的梦想的登山队员。
青春是一条奔腾的河，是一条惊涛骇浪的河，每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。
青春是一团灿烂的火，笑容与火光辉映，汗水伴露水洒落，脉搏跳动着澎湃的节奏，智慧弹奏着优美的乐曲。
青春又太过仓促，太过倔强，一去便再也不回头。当我们觉得很多东西都已经陌生的时 1 候，青春便随着光阴走了。我们一生岁月最在意的就是青春，但往往到发现自己不再拥有时才追悔莫及。
这是多么仓促的时光啊，而我们要跟上这仓促的步伐，用拼搏充实青春，用火一般的热忱，全身心地投入，享受青春，绽放出青春的真善美。
花有重开日，人无再少年。当我们闲暇时，总是喜欢摆弄些陈旧的东西。儿时的旧相册，总是能给我们无限美好的遐想，但那时的童真，似乎离我们很远。然而，青春与沧桑是不对立的。杜拉斯说过，十七岁开始苍老。但在看似年轻的外表下依旧保持一颗天真的心。所以，让我们浅唱着“不忧愁的脸，是我的少年”，让我们绽放青春的真。
百年容易过，青春不再来。总是羡慕他人的成功，为他人的善举而感动得落泪。何时，我们也拥有属于自己的小感动？青春虽仓促，但我们不能吝啬。因为青春，我们更加充满活力，用饱满的热情去释放内心深处的善，让我们为我们自己的善所感动。
少壮不努力，老大徒伤悲。青春的仓促，有时，会让我们彷徨，让我们在无法挽回的时光中呐喊。然而，一个人一生只有一次，而当我们正在经历的时候，青春便只是一个人的战争。这种战争，也注定单枪匹马。此时，我们要克服一些艰难险阻，莫等到白头时才徒伤悲。无论四季如何更换，风云如何变幻，征服者总是高傲地勇往直前，憧憬着那有彩虹的山巅，绽放出青春的美。
青春，太仓促，我们要在这仓促之中，让青春绽放真善美。
推荐评语：本文篇章结构上的最大特点就是排比句段的熟练运用，使得文章文采斐然，层次感非常强。再则，文章写得有一定的深度，充满哲理的思辨，使得文章美而耐读，韵味无穷。 荐评老师：涂建中
青春燃烧的岁月
高三（2）班 樊亮星
岁月易逝，青春难留，别让太多的忧郁占据了我们如梦的年华，让我们挺起胸，在人生的旅程中潇洒地走一回。 ——题记
青春的脚步为什么格外地沉重？因为背负着太多自己的希望和别人的寄托。青春的旅程为什么有那么多的不平坦，那么多的困难？因为太平坦了，练不出踏出未来的脚力，太顺利了担不起未来生活的艰辛。岁月易逝，青春难留，别让太多的忧郁占据了我们如梦的年华，给青春留点伤痕，我们才会更懂得珍惜青春。在青春燃烧的岁月中，让我们挺起胸，在人生的旅程中潇洒地走一回。
青春既是一首流淌的小夜曲，也是一首雄浑的交响乐。或悠扬，或忧伤，或明快，或高亢。一个人要想从中品味到独属自己的青春韵味，关键在于怎样去演练自己，打造自己和包装自己。
绽放出自己的真善美，冲破那些无知的愚昧。摒弃懒惰告别无为，勤学善问充实自我于己无悔，奋斗不息把握青春于人无愧。蜜蜂因为有了勤奋的安慰；心里总是装满了甜美，青春有了奋斗的历史，那一辈子都不会感到后悔。
打扮我们的青春，因为我们的生活需要美的色彩，装点我们的灵魂，因为我们的人生需要诗人的情怀。
让青春的美，不仅在眉宇间流露、明眸里闪烁，更在理想与抱负中喷发，在理性与智慧中发光。别让青春一节节地流去，别让信念一颗颗地滴落，让我们去耕耘、探索、拼搏，点亮青春之火，在青春燃烧的岁月之中，挺胸昂首走过。
青春不在梦想之中，而在一步一个脚印的奋斗之中；不在于把自己捧得多高，而在于实现自己的价值。
2 橹的一生，用搏击书写自己的履历；驼的一生，用足迹镌刻生命的意义；人的青春，用奋斗与拼搏定格永恒！
对酒当歌，人生几何；几何人生，贵在拼搏；不拼不搏，万事蹉跎；一拼一搏，人生灼灼！
推荐评语：这是一篇不可多得的青春颂歌。小作者以饱满的激情，诗化的语言，铿锵的语调，行云流水的笔调，一气呵成，写成此文，让人也只能一气呵成地读完，顿觉神清气爽，荡气回肠。本文不仅语言美，而且思想也很美，句式在整饬之中又富于变化，具有深刻内涵类似格言警句式的句子通篇俯拾皆是。文章开篇绚烂，结尾收束有力，可说是将美进行到底，值得推荐！ 荐评老师：涂建中
行 板 如 歌
高三（2）班 黄建成
不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。 ——题记
走在时间的风景里，肩上的担子也慢慢变得沉重起来。抛却颓废的生活，我在这个诗意的季节里，背起行囊，向着十八岁的征程缓缓前行。
“越长大越孤单”，悠扬的乐曲，夹杂着青春的苦涩，在我的耳畔久久回荡，敲击着那颗不甘寂寞的心。我不停地彷徨着，失落地站在成长的门口，不知所措。生活像一把无情的刻刀，改变了我们的模样，梦想总是遥不可及。青春啊，你在哪里？青春如同奔流的江河，一去就来不及复返„„
一个人长大了，总是在回忆中过日子，想的、说的、写的，甚至做的梦也都是过去的事。我愿意往另一个极端去起，就是一个人在小的时候，总是在向往中过日子，想的、说的、写的、甚至做的梦也都是未来的事。理想原来也是一个梦。一个青少年应该有自己的梦想。梦想自己、人民和国家的未来，把自己认为是美好的片段，重叠地构成一幅最具有深意、最美的图画，然后用你一辈子的努力来把它实现、完成，那么这种开心、喜悦的心情，也不会小于你做的一个好梦。
蓦然回首，才发现窗外的月光都射在了那刻满了“坚持”的课桌上，无意间，把怀揣的梦想定格成了岁月的静默，冥冥中似乎总有一种声音在我的耳边私语，告诉我花季已被我撕成了美丽的碎片。
午夜的钟摆滴滴答答，打破了晚风吹拂的宁静，听着舍友安谧的呼吸，幸福的感觉悄然而来，手中的书还在一页一页地翻着，曾经麻木的文字，开始在我的眼前跳动，翻腾出绵绵的思绪，点缀出我的执着。那些稚嫩的故事，顷刻被淹没在远方的路途中，我坦然了，一次次为现实的苍白黯然伤神，跌跌撞撞地幻想着未来的美好。
人生是一首唯美的诗，我用汗水编写篇章，再用雨露滋润苍老的面庞，浑然忘掉了一路风尘的艰辛，因为有一种爱在心中悄悄隐藏，凝结着年少的懵懂，抖落青春简短的向往。
青春的世界里，即使泪流满面也要摘取成功的果实，我会勇敢地扮好自己的角色，演绎生命的歌剧。我不曾失去什么，青春的每一个角落里，都被我深深踏过，自己就是一个舵手，划着一条叫“执着”的航船，承载着梦想的追求，在波涛中奋力地航行，穿过青春的彼岸，看那沿途的风景，留下我的歌声。
推荐评语：这是一篇有关青春的心灵絮语，也是一篇有关青春的散文佳作。文中不仅隐约吐露了小作者曾经的迷惘、彷徨，更明确表达了自己的不甘和振起。情感百转千回，胸襟坦坦荡荡，让青春绽放出真善美的主旨寄寓其中，含而不露，耐人寻味。
荐评老师：涂建中
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