教学事故的认定及处理办法
2020-03-03 08:16:10 来源：范文大全收藏下载本文
教学事故的认定及处理办法(试行)
一、总则
（一）为确保全校正常教学秩序，严肃教学纪律，强化各级教学管理，进一步提高教育教学质量，及时有效地处理教学及教学管理环节中的各种事故，特制定本办法。
（二） 教学事故是指由于任课教师、教学辅助人员、教学管理人员、教学服务人员及各级管理部门、单位负责人直接或间接责任，导致正常教学秩序、教学进程和教学质量等受到影响，并造成不良后果的行为或事件。
（三）根据发生的情节和造成的后果，教学事故可分别被认定为以下三个等级：
1、重大教学事故（Ⅰ级）：是指人为因素造成的有重大恶劣影响的行为或事件。
2、严重教学事故（Ⅱ级）：是指重大失误造成的有严重不良后果的行为或事件。
3、一般教学事故（Ⅲ级）：是指失误或其它因素造成的不良行为或事件。
（四）本办法适用于我校全体教职员工。
二、教学事故的认定
（一）重大教学事故（Ⅰ级）
出现以下情况之一者，视为重大教学事故。
1、任课教师在教学环节中散布违背党的四项基本原则，违背社会主义精神文明和教书育人基本宗旨的言论，下载、播放、演示和宣扬违背我国法律和道德的内容、或有其它思想内容不健康等方面的言论和行为。
2、煽动学生不稳定情绪，暗示或鼓励学生闹事、罢课，严重影响正常教学秩序。
3、严重违背教师基本职业道德规范，在教学过程中对学生进行敲诈、勒索、逼诱学生；或殴打、漫骂、侮辱、体罚或变相体罚学生，使学生身心受到伤害，造成严重后果。
4、无任何正当理由，拒绝接受教务部门安排的教学任务，对教学造成重大影响。
5、未按规定程序办理审批手续擅自停课或缺课。
6、未按教学计划及教学大纲要求，强迫学生选用存在严重质量问题的教材或教辅材料。
7、有意泄露试题内容，监考、巡考擅自不到位，造成考场秩序混乱；或对学生答题进行暗示、提示等。
8、由于教师及教学相关人员的错误指导或玩忽职守造成学生在教学、实践或实验活动中受到重大人身伤害。
9、由于管理不善或使用不当，造成教学设备、设施的丢失或损坏，价值超过1万元（含）。
10、有意出具与事实不符的学历、学籍、成绩等各类证书、证明，私自更改或伪造学生成绩档案。
11、由于教学设施、基础设施存在严重安全问题，而造成师生的重大伤害。
12、除不可抗拒原因，25个工作日（以报修日期计）不能修复教学设施（如：黑板、电灯、广播、电视、铃声、水、电等），影响正常教学活动和学习效果。
13、在教学活动过程中学生突发疾病或受伤，校医护人员由于离岗或在接到通知后也未能及时认真组织抢救、治疗或转送校外医院，造成严重后果。
14、有关部门和个人对所发生的重大教学事故有意隐瞒不报，造成严重影响。
15、其他违反正常教学常规及秩序，对教学造成重大不良影响的行为。
（二）严重教学事故（Ⅱ级）
出现以下情况之一者，视为严重教学事故。
1、未经批准，教师擅自变更主讲教师（及上课教师人数）和课程表安排的上课时间和地点。
2、无特殊原因，任课教师擅自迟到、离堂或提前下课（以上/下课铃声为准）5分钟以上（含）。
3、教师在授课过程中有明显不备课现象，上课内容严重违反科学性及教学规律。
4、教职员工在执行教学任务时使用手机及其它移动通讯工具。
5、由于教师及教学相关人员在教学、实践或实验活动中工作失误，造成学生受到较大人身伤害。
6、不按规定时间和要求提交试卷以及试卷格式、版面不规范、不清楚或试卷内容有差错。
7、由于工作失误，造成试卷内容在出卷、印刷、传送、保管及答疑辅导过程中泄密。
8、主考、监考、巡考教师迟到、擅离岗位5分钟以上（含）。
9、监考、固定巡考人员在考试中工作失职（如：聊天、看书或从事其他与监考不相关的事项）放纵学生舞弊，对学生违纪现象不作为或瞒报。
10、不按评分标准阅卷，随意改动学生考试成绩，造成严重后果。
11、指导学生毕业实习与毕业设计，不负责任，放任自流，以及丢失或不按规定整理上交学生毕业设计作品与论文，造成严重影响。
12、实验技术人员及相关人员未按要求提前做好实验、实训准备（包括可修复的仪器未能及时修复，未购、错购、误配、错配实验所用设备、材料等），导致实验、实训无法正常进行。
13、由于管理不善或使用不当，造成设备丢失及损坏，价值超过1万元以下2千元以上（含）。
14、档案管理混乱（含学生档案、教学档案、试卷保存、成绩管理等），造成严重后果及不良影响。
15、由于个人工作失职，在排课、调课、排考中出现问题或错误，或没有及时通知相关学生和教师（无特殊情况，应提前1天当面书面通知），从而造成无教师到岗上课现象。
16、除不可抗拒原因，10个工作日（以报修日期计）不能修复教学设施（如：黑板、电灯、广播、电视、铃声、水、电等），影响正常教学活动和学习效果。
17、由于审查不认真，出具与事实不符的学历、学籍、成绩等各类证书、证明。
18、其他违反正常教学常规及秩序，对教学造成严重不良影响的行为。
（三）一般教学事故（Ⅲ级） 有下列情况之一者，视为一般教学事故。
1、教师未按规定办理有关手续，擅自迟到、离堂、或提前下课（以上/下课铃声为准）5分钟以内。
2、未经教务处批准，教师不按教学计划要求组织教学或随意删减课程教学内容1／4以上，以及未在规定时间内上报教学进度表。
3、教师和实验人员不按教学大纲要求组织指导学生学习、实习、实验，致使学生达不到教学相应要求，造成不良影响。
4、未按教学大纲和授课计划规定的次数布置作业（含实验、实训报告）、批改作业未达到规定的数量及规定要求。
5、不认真辅导学生，不认真答复学生有关教学内容的提问。
6、拒绝教学视导员或教务处安排的其他人员听课者。
7、教职员工在执行教学任务时衣冠不整、行为举止不当，严重损坏教师形象，影响正常教学秩序。
8教职员工在执行教学任务时，将手机及其它移动通讯工具（未关闭）带入教学现场，发出铃声或音乐声，破坏正常教学秩序。
7、考试命题内容和份量不符合教学大纲基本要求，出现开考后40分钟内有3／4以上的学生交卷或因命题原因导致学生成绩严重失常；或试题有严重错误，影响考试正常进行。
8、由于监考教师工作不负责及失误，使得考试纪律松驰，作弊人员较多，或造成考试收回试卷数与参加考试人数不相符，不填写上交考场记录等。
9、试卷分装有差错，差错率达5％以上（含5%）。
10、批改试卷或结分不认真，出现差错，学生成绩不能在规定时间内上报教务处和班主任。
11、由于管理不善，造成教学设备、设施损坏或丢失，价值2000元以下。
12、开课2周后仍有10%以上的课程无教材。
13、课程设计、毕业设计（论文）指导教师纵容学生互相抄袭。或课程设计、毕业设计（论文）等环节的指导时间未达到规定要求的2／3。
14、由于工作疏忽，造成学生成绩、学分登记严重失实，且造成严重后果。
15、管理人员不按规定整理归档学生档案、试卷，课程设计、毕业设计（论文）等资料。
16、除不可抗拒原因，5个工作日（以报修日期计）不能修复教学设施（如：黑板、电灯、广播、电视、铃声、水、电等），影响正常教学活动和学习效果。
17、其他违反正常教学常规及秩序，对教学造成一定不良影响的行为。
三、教学事故处理程序和处理办法 (一)教学事故的处理程序
1、首先由教学事故责任人或发现人、知情人应及时将事故情况报告教务处，并填写教学异常情况登记表。
2、教务处向相关人和部门调查核实后，在规定时间内完成教学事故认定表。
3、处理意见经校长室审查同意后，由教务处反馈到相关部门，相关部门在规定时间内执行处理意见，并将处理结果报教务处备案。
4、若责任人对事故的认定与处理有不同意见，可在10天内向教务处、校长室提出书面申诉，并保留向上一级有关部门继续申诉的权利。
5、校长室发现有未按规定处理的情况发生，有权对处理意见进行质疑，并发出重新调查处理通知，然后按上述步骤3-4进行处理。
(二)教学事故责任人的处理
1、对发生一般教学事故人员，由所在部门（各处室、系部或教研组）在本部门内给予公开批评，扣发当月课时津贴的60%，本人应写出检查并交教务处备案，年度考核等不得评优。
2、对发生严重教学事故人员，给予全校公开批评及行政警告处分，扣罚责任人一个月课时津贴，本人应写出深刻检查并交教务处和办公室各1份备案，年度考核等地下降一级，一年内不能参加职称评定。
3、对发生重大教学事故人员，给予全校通报批评（包括部门）及行政记过处分，扣罚责任人三个月课时津贴，本人应写出深刻检查并交教务处和办公室各1份备案，年度考核等级下降二级，二年内不能参加职称评定，情节严重者给予待聘或不聘。
4、对于一学期内发生一般教学事故两次以上（含）的责任人，第二次学校将按严重教学事故处理。
5、对于一学期内发生严重教学事故两次以上（含）的责任人，第二次学校将按重大教学事故处理。
6、对于一学期内发生重大教学事故两次以上（含）的责任人，学校有权立即停止其一切教育教学活动，并将追究该部门负责人的领导和经济责任。
四、附 则
1、全校师生有权利和义务将教学事故向学校有关部门投诉或举报，所有教学事故发生后, 当事人、发现人或知情人均应及时上报教务处，并认真填写教学异常情况登记表，相关个人和部门不得隐瞒事实真相，否则，追究有关人员责任。
2、学校接到教学事故报告后,应立即通知有关部门迅速排除教学事故，同时着手对教学事故进行调查核实。
3、相关部门必须及时、认真办理教务处下达的教学异常情况调查和处理通知，不得拖延时间、或走过场或不实事求是处理。否则，追究有关人员责任。
4、对于教学事故中造成的财产损失，责任人则应作相应的经济赔偿；对于触犯法律者将追就法律责任。
5、本办法中未尽的教学事故，可参照本办法的相关条例认定和实施。
6、本办法由校长室负责解释。
7、本办法自公布之日起执行。
相关推荐
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版