药剂学实验教学大纲
2020-03-02 08:44:59 来源：范文大全收藏下载本文
《药剂学》 实验教学大纲
（供三年制药学专业学生使用）
Ⅰ
前言
本大纲适用于三年制药学专业学生使用。编写本大纲的目的在于以突出药剂学的理论知识的应用与实际动手能力的培养，强调实用性与应用性，通过教学使学生掌握药物制剂的基本操作、制备常用的药物制剂和对药物制剂进行质量检查与评定，培养学生具有一定分析问题、解决问题和独立工作的能力。现将大纲使用中有关问题说明如下：
一、为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标。教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应，并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一边内容不标示）便于学生重点学习。
二、教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。
三、总教学学时为60学时
四、使用教材：药剂学，孙耀华主编。
Ⅱ
正文
实验一 学习查阅中国药典的方法、称量操作的练
一、教学目的
通过查阅《中国药典》中有关项目和内容的练习，熟悉药典的使用方法。通过学习架盘天平、电子天平的结构、性能，掌握两种天平的使用方法及称重操作中的注意事项。
二、教学要求
㈠掌握教学室的要求。
㈡熟悉和管理好基本教学仪器。
㈢掌握两种天平的使用方法及称重操作中的注意事项 ㈣掌握各种量器的使用方法及1ml以下液体的量取方法
二、教学内容
㈠听讲教学室要求后，认真阅读。
㈡清点、洗刷基本仪器，熟悉排放秩序。每次教学前必须阅读教学要求，直到每条均已习惯为止。
㈢按照下列各项要求，查阅药典，记录查阅结果并写出所在页数。
㈣称重操作、量取操作称取药物同组两人互相检查所选天平，量器是否正确，操作方法是否正确。
实验二 溶液型液体药剂的制备、胶体溶液型液体药剂的制备
一、教学目的：
通过溶液型液体药剂的制备和胶体药物溶液型液体药剂的制备，掌握液体药剂制备过程的各项基本操作和注意事项。典型例子的处方分析。
二、教学要求
1．掌握溶液型液体药剂的制备方法。
2．掌握液体药剂制备过程的各项基本操作。 1．掌握胶体药物的溶解特性和制备方法。
三、教学内容
㈠复方碘溶液的制备 ㈡酚甘油的制备 ㈢甲酚皂溶液的制备
㈣羧甲基纤维素钠胶浆的制备
实验三 混悬液型液体药剂的制备
一、教学目的
通过混悬液型液体药剂的制备，比较不同处方组成配制的质量差异，掌握混悬液型液体药剂的一般制备方法，熟悉混悬剂的质量评定方法如沉降体积比的测定。典型例子的处方分析。
二、教学要求
1．掌握混悬液型液体药剂的一般制备方法。 2．熟悉混悬剂的质量评定方法。
三、教学内容
㈠炉甘石洗剂的制备、㈡复方硫（磺）洗剂的制备
㈢混悬剂质量检查及稳定剂效果评价
实验四 乳浊液型液体药剂的制备
一、教学目的：
通过乳浊液型液体药剂的制备，掌握乳剂的一般制备方法，乳剂类型的鉴别方法及质量评价。典型例子的处方分析。
二、教学要求：
1．掌握乳剂的一般制备方法。
2．掌握乳剂类型的鉴别方法、比较不同方法制备乳剂的液滴粒度大小、均匀度及其稳定性。
三、教学内容
㈠液体石蜡乳的制备 ㈡石灰尘搽剂的制备 ㈢乳浊液类型的鉴别
实验五 按给药途径与应用方法分类的
液体药剂的制备、热原检查
一、教学目的
通过按给药途径与应用方法分类的液体药剂的制备，掌握制备方法。通过做热原检查，熟悉热原检查方法，掌握热原检查结果的判断。典型例子的处方分析。
二、教学要求
掌握按给药途径与应用方法分类的液体药剂的制备原则和方法。 1．学习《中国药典》2000年版二部附录热原检查方法。 2．能够正确判断热原检查结果。
三、教学内容
㈠复方硼酸钠溶液（朵贝尔氏液）的制备 ㈡复方薄荷滴鼻剂的制备 ㈢细菌内毒素检查
实验六 散剂、胶囊剂、颗粒剂的制备
一、教学目的
通过散剂、胶囊剂、颗粒剂的制备，掌握口服固体制剂的一般制备方法，掌握粉碎、过筛、混合的基本操作和注意事项，影响固体制剂吸收的因素。典型例子的处方分析。
二、教学要求
1．掌握散剂制备工艺过程：粉碎、过筛、混合、分剂量、包装。 2．掌握含特殊成分散剂、共熔成分散剂的制备方法。
3．掌握散剂的质量检查方法
4．掌握硬胶囊剂的手工填充方法。 5．掌握粉碎、过筛、混合的基本操作。 6．通过教学掌握颗粒剂的制备方法。
三、教学内容
（一）药物的粉碎与分剂量
（二）含普通固体药物及毒剧药散剂的制备
硫酸阿托品散剂的制备、
（三）含共熔及引湿性、浸膏、中药散剂的制备
痱子粉的制备
（四）散剂的质量检查
（五）胶囊剂的制备选适宜的药粉及硬胶囊练习填充（每组20粒）。 六）板蓝根颗粒剂的制备
实验七 片剂的制备
一、教学目的
通过片剂的制备，掌握片剂制备的方法，湿法制粒压片的工艺流程，单冲压片机的正确使用，片剂的质量控制。典型例子的处方分析。
二、教学要求
1．初步掌握湿法制粒压片的过程和技术。
2．初步学会单冲压片机的调试，能正确使用单冲压片机。 3．会分析片剂处方的组成和各种辅料在压片过程中的作用。 4．熟悉片剂重量差异、崩解时限、硬度和脆碎度的检查方法。
三、教学内容
（一）空白片的制备
（二）片剂的质量检查
（三）单冲压片机主要部件
（四）单冲压片机的装卸
（五）单冲压片机的使用
实验八 对乙酰氨基酚片溶出度测定
一、教学目的
通过对乙酰氨基酚片溶出度测定，熟悉溶出度测定仪的结构和性能，并能正确使用溶出度测定仪，掌握溶出度测定的方法。
二、教学要求
1．掌握片剂溶出度的测定方法 2．能正确使用溶出度测定仪
三、教学内容
（一）转篮法仪器装置
（二）对乙酰氨基酚片溶出度测定
实验九 栓剂的制备
一、教学目的
通过栓剂的制备，学习栓剂模具的使用，栓剂常用基质的选择，掌握栓剂的制备方法。典型例子的处方分析。
二、教学要求
1.通过教学要求掌握栓剂常用基质的类型、特点、适用情况。 2.初步学会模制成形法（热熔法）制备栓剂的方法。
三、教学内容 ㈠甘油栓的制备
实验十 软膏剂的制备
一、教学目的
通过软膏剂的制备，掌握不同类型、不同基质软膏剂的制备，掌握操作要点及操作注意事项。典型例子的处方分析。
二、教学要求
1、掌握各种不同类型、不同基质软膏剂的制法、操作要点及操作注意事项。
2、掌握软膏剂中药物的加入方法。
三、教学内容：
（一）单软膏的制备
（二）乳剂型基质软膏的制备（水杨酸乳膏剂的制备）
实验十一 酊剂和流浸膏、浸膏的制备
一、教学目的
通过酊剂和流浸膏、浸膏的制备，熟悉渗漉筒的基本结构，掌握用渗漉法制备流浸膏、浸膏的操作方法，掌握配制酊剂的操作方法。典型例子的处方分析。
二、教学要求
1.掌握用渗漉法制备流浸膏、浸膏的操作方法。
2.掌握用浸渍法、溶解法及稀释法配制酊剂的操作方法。 3.了解影响浸出的各种因素。
三、教学内容： ㈠碘酊的制备 ㈡橙皮酊的制备
（三）流浸膏、浸膏及煎膏的制备 ㈣甘草流浸膏的制备
实验十二
口服液的制备
一、教学目的
通过口服液的制备，掌握口服液的制备方法，口服液的制备时精制的方法，醇沉浓度的控制。口服液的质量评价。典型例子的处方分析。
二、教学要求
1.掌握口服液的制备原则和方法。
三、教学内容： ㈠生脉饮的制备
实验十三 药物制剂配伍变化
一、教学目的
通过液体药剂和注射剂配伍变化的观察，进一步了解配伍变化的发生原因，并初步掌握配伍变化处方的处理方法。
二、教学要求
1、掌握药物制剂配伍变化的类型，现象。
2、掌握物理性配伍变化、化学性配伍变化的原因
3、掌握配伍变化处方的处理方法。
三、教学内容
（一）物理性配伍变化
（二）化学性配伍变化
实验十四 参观医院药房
一、教学目的
1．通过参观调查，了解医院药房概况。
2．了解医院药房调剂工作的主要内容和基本程序以及注意事项。 3．通过查阅处方初步学会审阅处方。
二、教学要求
1、掌握医院处方的内容
2、掌握调配的基本程序和注意事项
3、熟悉审阅处方
二、教学内容
㈠听取药房负责人介绍药房概况。
㈡分组参观医院门诊药房和住院药房，了解药房的工作制度、岗位设置、人员配备、药品供应保管等情况。
㈢重点了解药房的药品摆放形式、处方调配过程、处方书写格式、处方保管方法。每人查阅50张以上处方。
㈣返校后写一份参观调查报告，并对五十张处方作分析
实验十五 参观社会药房
一、参观目的
1．通过参观了解社会药房概况。
2．了解社会药房经营管理方法、药品调配、销售程序。 3．了解特殊管理药品、处方药与非处方药的销售管理方法。
二、教学要求
1、掌握处方药与非处方药的分类管理
2、熟悉社会药房与医院药房的区别。
3、掌握特殊药品的管理
4、了解社会药房药品陈列。
三、参观内容
㈠听取药店负责人介绍药店概况。
㈡参观药店药品的陈列，了解药品的储存与保养方法。
㈢重点了解药品的销售方法，特殊管理药品，处方药与非处方药的销售方法。 ㈣返校后写一份参观调查报告，内容包括：
（1）药店药品陈列概况，是否符合GSP有关药品分类陈列的规定。 （2）药品贮存和养护概况，是否符合GSP有关贮存与养护工作的要求。 （3）处方药与非处方药销售情况，是否按照国家药监局有关规定进行销售。
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