中班健康活动教案

中班健康活动——小小救护员

活动目标：

1、学习侧身钻圈，掌握其动作的要领。

2、联系走平衡木，锻炼快速运动中的平衡能力。

3、体验紧急救护的过程，进一步了解医护人员对我们的重要性。

活动准备：钻圈4个，平衡木2条，洋娃娃18个。活动过程：

导入：

一、创设情境，热身运动。

（1）幼儿扮演小小救护员，教师扮演死机，开救护车进入场地。

教师做开车的动作在前面领跑，幼儿排成一字纵队在后面跟跑，要求幼儿摆动手臂小跑。（2）听口令做热身操。

师：小朋友们，你们知道刚刚是什么声音吗？你知道救护车里有哪些人吗？那你们想当救护人员吗？那在我们做救护人员前，先做下热身操。

二、学习侧身钻，练习近平衡木。

我们是小小救护人员，要去救病人，先要练好本领。（1）学习侧身钻

a教师出示钻圈，请幼儿自由探索钻圈的方法。师：小朋友，我们看看这个是什么啊？那让我们来试试看，大家会用怎么样的方法来钻圈呢，钻的快，而且圈圈不会倒。

b教师观察后，请个别小朋友示范。

师：我刚刚啊看到几个小朋友钻圈的时候的方法很好，又快又安全，现在我们请小老师，给我们来分享一下他的钻圈方法。

c教师讲解动作要领.师：小朋友刚刚有没有看清楚小老师是怎么钻的啊，没有看清楚没关系，我们大家一起来做一遍，首先，我们要双腿蹲下，一只脚先跨过圈圈，将头低下，身子从圈的一边钻到圈的另一边，再将另一只脚也跨过这个圈。

d幼儿集体练习。

师：小朋友，我们一起来练习一遍。（小朋友排成一队，在老师的指导下，一个个用教的方法钻过圈圈。（2）练习走平衡木

出示平衡木，自由练习，鼓励幼儿大胆快速行走。

师：小朋友们，这个是什么啊，独木桥对不对，小朋友们会不会走啊，哪个勇敢的小朋友第一个来走。

三、游戏“小小救护员” （1）、创设情境

师：叮叮叮，喂，你好，我们这边是救护员小组。有小动物受伤了啊，我们马上过来，小朋友，森林里有小动物受伤了，我们该怎么办，是不是要去救他们啊。你们有没有信心。 (2)、讲解游戏规则

师：游戏开始，我们要往前跑，先要钻过小洞，在经过小桥，然后救出“小动物”，再从原路返回放下小动物。我们如果在过小桥的时候摔下来就要重新过桥。一次只能拿一个小动物。（3）、幼儿游戏

在游戏开始我们以2列纵队小组赛开始，然后以男宝宝，女宝宝分组，最后将每关的平衡木和钻圈的难度加大。

师：老师要看看，哪组小朋友最快可以把小动物就完，那么就哪组胜利。

四、结束部分

小朋友做完放松操，排成救护车下课。

师：我们的小朋友都真厉害，我们大家给自己鼓鼓掌，拍拍手，拍拍脚，放松一下，好了，小朋友，我们的救护车要开了。