英文朗诵比赛策划书

2015.5.4英文朗诵比赛策划书

一．比赛目的

调动学生学习英语的积极性，提高学生在英语听、说方面的实际运用能力，有力地配合教学工作，增强学生掌握和运用所学知识能力。二．组织工作

教学部，TUTOR部组织负责主负责人：Will

Zia 三．参赛对象

所有ESL学生，也可以带朋友参与四．报名方式

学生可以在每周四公共课上报名，在TUTOR 部门Will处报名，限报12小组，三大组（每大组四小组）五．比赛形式具体内容

（一）比赛形式

参赛形式：1人

或

2人一组（最多两人）

内容形式：内容不限（Eg:诗歌，话剧，独幕剧，美文等）

（二）朗诵时间

单人3-5分钟朗诵时间，双人组5-8分钟朗诵时间

（三）比赛流程

１．选手在比赛过程中如果超时会得到提示，选手朗诵完毕后评委进行打分。

２．出场顺序：选手赛前抽签决定，分为（A-L,ABCD为第一大组，EFGH为第二大组，IJKL为第三大组），比赛顺序按字母顺序

3．比赛分为两轮，第一轮，根据抽签顺序依次进行演讲，演讲完毕后宣布成绩，第二轮，每大组最高分进行再次PK（三名选手）,文章及配乐提前给出，确定出冠亚季军。

4．注意事项：１必须控制好时间，确定比赛顺利进行

２统计分数的工作人员必须认真，细致，确保计分准确无误(每位评委负责一项打分) 六．评分标准

1．英语语言水平能力（40） 2．舞台展现能力(30) 3.综合表演效果（20） 4.个人现场掌控/团队配合七．比赛时间

2015.5.4 周四

4：00-6：00 七．奖励

冠军，亚军，季军（3名）称号（4名）

马丁路德金称号（严肃认真型）爱迪生称号（花样创意型）影帝影后称号（擅长表演型）闻一多称号（文艺清新型）