《练习8》第一课时教案

《练习8》第一课时教案

教学目标：

1、读对联，了解有关岳飞的历史资料。

2、积累词汇与古诗。

教学重点难点：积累词汇与古诗。教学准备：PPT 教学过程：

一、教学第一题：学用字词句

1、教学第一部分。

（1）录像显示：岳飞墓和对联。（2）学生查字典。（3）指名说所查找的答案。

2、教学第二部分。

（1）请学生说说查找到的资料的内容及是通过何种方式获取的。（2）再指名读对联，说说感受。

二、教学第二题：读读背背

1、审题：指名读题目，弄清本题要求。

2、教学第一部分。（1）学生自由读八条成语。不认识的字可以查字典或问老师。（2）教师范读，学生自由读。

（3）小组合作学习，大体了解八条成语的意思。（4）练习：自由朗读，同桌练习背诵。（5）反馈：集体齐背，指名读。

3、教学第二部分。

（1）请学生自读，要求读准字音。（2）指名试读，教师正音。

（3）教师范读，请学生边听边想诗意。

（4）教师结合插图说：古诗《梅花》生动地描写了梅花在冰天雪地的季节里独自开放的情景，赞扬了梅花不畏严寒的坚强品质。

（5）练习：学生边想象古诗所描绘的情境，边自由读，同桌互读，指名读，练习背诵。

4、反馈。

（1）小组检查朗读，要求读得正确、流利，并有一定的语调，读出古诗的韵味，注意停顿和节奏。读得不正确随时纠正，好的予以表扬。

（2）小组汇报朗读。（3）自由熟读，背诵。

（4）指名背诵，表扬当堂背诵的学生。