武松打虎教案

2020-03-02 11:37:15 来源:范文大全收藏下载本文

《武松打虎》教案

永吉县口前镇第一小学校 潘岩

教学目标:

1、正确流利有感情地朗读课文,了解课文内容,体会武松机智敏捷、勇猛过人的英雄形象。

2、开展阅读实践,通过合作学习体会精准的动作描写。通过朗读感悟来体会古代白话文的特点。

3、对武松产生崇敬之情,激发学生阅读《水浒传》的兴趣。 教学重难点:

体会武松机制敏捷、勇猛过人的英雄形象,学习作品的表达特点,产生阅读名著《水浒传》的兴趣。

教学过程:

一、情景导入,初步建构

上回书我们说到:好汉痛饮十八碗,罔顾劝告硬上山,清河壮士酒未醒,虎在山头忽相迎。这好汉不是别人,正是行者“武松”。经过上节课的学习,你对武松有怎样的印象呢?文中哪部分文字最为精彩?英雄所见略同,清代的大才子,在看到打虎一节时评价道“人是神人,虎是饿虎。”这节课,我们就走进打虎部分,通过品位语言文字,来学习一下施耐庵是怎样刻画武松的神人形象的。齐读课题《武松打虎》。 二、小试牛刀,初步探究 上节课,我们已经把这场恶战分成两个部分。我们就先来感受一下老虎进攻,武松防守的部分。如何感受呢?书读百遍,其义自现。出示自学提示:选择你喜欢的方式读文,并思考:老虎拿人有哪三招呢?武松又是怎么应对的呢?

高手过招,胜负就在毫厘之间。我们先来看看武松的对策,你感受到了什么? 作者连用了三个闪字,不单调吗?我自作主张调换一下,闪,躲,溜,逃。你们觉得好不好?

小结:这就是名著用词的精准。语文就是一个咬文嚼字的过程,通过一个闪的这个精准的动词,我们就品位出了人物的心理和特点,但如果要从更深层次来理解武松,我们还得结合老虎的表现。

结合描写老虎三招的语句,谈谈你怎样感受到这是一只怎样的老虎? (学生自由汇报,教师点评)

小结:真是饿虎下山,势不可挡,这样一只凶猛多变,气势汹汹,欲把武松捕之后快的老虎,如果是你,你会有怎样的反映?这时你对武松这个人物又有什么新的体会?

这正是不战而屈人之兵,此时无招胜有招。这武松又有胆量又有谋略,用一个词来总结正是有勇有谋!好,既然我们体会到了这么多,就把我们的体会送到朗读中去!

1、男女生入情入境朗读

2、师生边想象画面配读

看看我们读过的部分,蓝色字是武松,黑色字是老虎。二者笔墨哪个更多?我们不是要表现武松吗?这样写合理吗?

这就是我们写作中的反衬手法。写虎是为了写人,虎有如此气势,那打虎的人就更加了得了。这正是好书不厌百回读,熟读精思促感悟。每一次朗读我们都会有新的发现。

现在回顾一下我们第一部分的学习,我们感受到了武松的勇与巧,你能归纳一下,我们怎样感受到的?正是动作描写最形象,还有反衬来帮忙。接下来我们就用这样的方法来感受一下反守为攻了,究竟武松靠什么成就了自己“神人”的美名呢!且听大家分解。

三、自主学习,合作交流

1.快读默读剩余部分,结合动作描写,说说武松是如何制服老虎的?从中看出了武松具有怎样的特点? (学生自由汇报,补充。)

2、我们再结合一下老虎的表现你发现了什么?

3、再看这些动作,和闪比有什么不同?你感受到了什么?

4、在写武松勇猛的句子之中,你们觉得哪一处描写最过瘾,最能体现武松的勇猛,力大无穷,武艺高强?

5、神勇的武松真的就一点也不怕吗?你能从文中找出证明吗?

看来武松也是一个常人,猛虎突袭,他也会惊慌。历尽杀虎之后,也会担心自己的性命,这样写,不影响武松英雄好汉的形象吗?说说你的理由。

小结:正是武松这种普通人的表现,让我们觉得他就仿佛是我们身边活生生的人,真实可信。但同时,他又有我们不具备的优点。酒量惊人,胆识过人,力量超人,机敏胜人,综合在一起我们不禁赞叹,武松真乃一神人也。这就是 “艺术总是起源于生活,却最终高于生活”。这种充满人性魅力的人物正是古典文学塑造人物形象的一大特点之一。 这节课,我们从施耐庵的语言中感受到了有血有肉武松的形象,尤其是他的动作描写更让打虎的过程显得惊心动魄,动作描写不仅可以再现当时的情景,也可以反映人物的心理,性格品质。你们学会了吗?我们来练习一下。

四、学以致用 读写结合 (天哪,我要迟到了„„)

小结:由此可见,只有选择最准确的动词,才能对表情达意有更准确的效果。这就是名著带给我们的启示。今日一课,我们走进名著,朗读名著,欣赏名著,进而在名著中有所感悟并学以致用,这正是我们阅读名著的意义所在。

五、拓展阅读,布置作业

文章千古事,得失寸心知。有人说:“别一部书,读过一遍即休;独有《水浒传》,百读不厌!”确实如此,且不说108将的精彩纷呈,但是武松的身上也有很多传奇故事:大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,怒杀西门庆,单臂擒方腊,正是知恩图报有勇有谋,英雄虎胆嫉恶如仇。今天,我在这里给大家推荐一篇《水浒传》第29回,醉打蒋门神。看看打饿虎与打恶人有何不同! 教学板书:

武松打虎

闪(闪)抡劈

机智敏捷

动作描写

揪按

有勇有谋

反衬

踢打

勇猛过人

《武松打虎》教案

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武松打虎教案2

武松打虎教案(优秀)

武松打虎一文教案

武松打虎

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