社会调查

2020-03-02 13:13:35 来源：范文大全收藏下载本文

2012——2013学年第一学期社会调查主题：

医药行业人员生存状况调查

医药行业是中国药科大学的学生已经涉及并在未来将要进入的行业，所以对这一领域人员的生存状况（包括工作和生活）进行调查，从而为以后从业做好准备，就显得尤为重要。本学期的社会调查主题确定为“医药行业人员生存状况调查”，调查的人员范围可以包括医药企业（外企、大中型国企、私企等）、科研院所、医院等所有和医药相关的领域。所调查的内容包括医药从业人员的学历层次、工作经历、工作环境及对环境的满意度、对人际关系（包括上下级和同事）的看法、薪酬状况、对本行业的看法、对行业未来发展的设想、对社会生活的看法等。调查的内容可进行纵向或横向对比，例如横向对比研究人员与销售人员的生存状况，或纵向对比药店营销人员近些年的生存状况变化等。通过调查，归纳当今药学大学生在校期间应注重培养的素质和能力，从而为自身的素质和能力的打造提供有益的启示。

一、调查流程：

1、调查方法：分组进行。分组是学生自由选择，在大班级内进行，不得跨班分组。每4——6人一组，自选一名组长，在组长的带领下，确定调查题目（题目自拟），制定调查计划，设计调查问卷，通过调查获得相关资料，然后在所获资料的基础上查阅相关文献、进行理性分析、撰写调查报告、制作ppt汇报；调查过程中，应作拍照或（和）摄像记录，插入ppt中以此作调查的实证材料，最后ppt与调查报告一同上交老师。

2、成绩考评：老师根据调查报告以及组长对每个学生在活动中的表现对学生进行成绩评定（级差为2分），此评定的成绩作为学生平时成绩的重要部分；拍照或（和）摄像记录也是评定成绩的重要依据。

3、择优展示：选取优秀的调查报告，每次上课的前10分钟，由小组长推荐本组同学向全班同学汇报调查内容，老师视汇报质量给予小组成员酌情加分鼓励。

4、调查时间：第2周开始，第7周结束；第8周开始优秀调查报告汇报。

二、调查报告：

1、封面：题目、学生姓名、学号、分数、分工

2、第二页：题目、正文

3、参考文献

4、个人感想

三、ppt

1、题目

2、调查内容

3、数据分析对比