班组长培训讲稿(多媒体)
2020-03-03 17:56:41 来源：范文大全收藏下载本文
增强责任感以抓好班组建设为己任
（提纲）
第一部分 如何当班组长
一、正确认识班组建设面临的形势
一个班组建设的水平如何，与班组长有非常大的关系，班组建设抓与不抓就是不一样，用心抓和不用心抓效果大不一样，一个能说会干的班组长就会带出一个优秀的班组。
部分班组长的主要差距：
一是领导意识不强。
二是表达能力不强。
三是创新意识不强。
四是团队精神培育不够。
班组建设面临的挑战：
一是生产任务繁重。
二是安全压力很大。
三是素质要求更高。
四是管理难度较大。
二、正确认识班组长的地位和作用
1、班组的地位：班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。
2、班组长的地位和作用：班组长在企业管理中处于兵头将尾的地位。班组中的领导者就是班组长，班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人。
班组长作用：
（1）班组长是生产作业的指挥者。
（2）班组长是班组管理的组织者。
（3）班组长是“创先争优”的示范者。
（4）班组长是领导和群众的联系者。
三、准确把握班组长的角色定位
（一）班组长的角色定位
班组长是“兵头将尾”，既是班组的领导，也是管理的最低一层。班组长要代表三个立场：对下代表领导者的立场，对上代表生产者的立场，对待直接上司既代表员工的立场，同时又代表上级的参谋立场。
（二）班组长的主要职责
1、认真执行上级决定，全面完成生产任务，做到优质、低耗、高效生产。
2、认真执行各项规章制度，狠抓岗位责任制的落实，做好各项基础工作（包括原始记录、台帐、报表等），并对各岗位进行督促检查。
3、严格执行技术标准和工艺标准，搞好设备维护、保养和卫生。
4、认真执行安全环保的有关制度，狠反“三违”，防止各类事故的发生，做
到安全、清洁生产。
5、搞好班组成本控制，定期分析并采取措施，不断提高班组经济效益。
6、组织开展岗位练兵活动，搞好基本功训练，不断提高员工的技术素质。
7、搞好精神文明建设，遵纪守法，遵守社会公德和职业道德。
8、实行民主管理，搞好班务公开，开展劳动竞赛和QC活动，促进班组生产和管理的科学化和规范化。
9、做好员工的思想政治工作，关心员工，及时解决他们遇到的实际困难，组织开展健康向上的文体活动，搞好劳动保护、计划生育、综合治理等工作。
10、及时向领导汇报和请示工作，对生产和管理提出意见和建议，按时完成领导交办的临时性工作。
（三）班组长的权限
1、有权组织指挥和管理本班组的生产经营活动。
2、有权根据生产经营活动的需要调整本班组的劳动组织。
3、有权根据上级的规章制度和要求，制定班组工作的实施细则。
4、有权拒绝违章指挥和制止违章作业。
5、在生产遇到紧急情况时，有权根据应急预案进行紧急处置，并立即向上级报告。
6、有权向上级提出本班组员工的奖惩建议。
7、有权按照企业内部经济责任制的规定，对本班组的奖金进行分配。
8、对不服从领导或违章违纪，影响安全生产的人员，有权进行批评教育，或令其暂时离岗，交上级处理。
9、有权维护本班组员工的合法权益。
10、有权推荐本班组优秀员工学习深造和提拔、晋级。
四、班组长的主要工作内容
（一）完成班组工作任务
1、组织好生产，认真执行生产计划，全面完成生产任务。
2、加强班组管理，遵守和不断完善各项管理制度，不断提高科学和民主管理水平。
3、做好思想政治工作，使员工团结和谐。
4、组织政治、文化和技术学习，大力开展岗位练兵，不断提高员工素质。
5、展开劳动竞赛，合理化建议，QC小组等活动。
6、抓好安全环保工作，严格执行有关规定和要求，精心维护保养设备，做到安全生产、清洁生产。
7、关心员工健康和生活，开展各种有益的文体活动。
（二）抓好班组建设
1、思想建设，包括思想教育、职业道德、作风养成、树立正气等。
2、组织建设，包括班组长及骨干的培养、党团员作用的发挥等。
3、制度建设，包括各项规章制度的制定、执行和完善等。
4、业务建设，包括安全、生产、技术、质量、设备等基础资料管理。
（三）创建先进班组
积极开展“五型”班组创建活动，争创分公司“红旗班组”和集团公司标杆班组，激发大家的积极性，增强大家的荣誉感。
五、班组长的素质要求和工作方法
班组长应具备的素质：
1、政治素质：学习掌握党的路线方针政策、理解上级政策；热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，敬业精神强；率先垂范，身体力行，埋头苦干；作风过硬，实事求是，公道正派；团结同志，关心集体和员工。
2、知识与能力：具备相应的生产技术知识和科学管理知识。生产技术知识包括技能、经验和技术理论；管理知识包括政策法规、单位规定、生产管理、质量管理、设备管理、安全管理、劳动管理等方面的知识。同时应具备相应的能力，包括学习能力、观察能力、记忆能力、思维能力、表达能力、操作能力、组织能力等。
3、心理素质：良好的性格、自信心、积极健康的情绪、顽强的意志。 班组长的工作方法：
一是以身作则，为人表率。
二是抓住重点，统筹安排。
三是团结骨干，依靠群众。
四是关心员工，从严治班。
五是掌握信息，善于决策。
六是勇于创新，开拓进取。
七是积极鼓动，以理服人。
八是协调关系，营造环境。
第二部分 如何开展“五型”班组创建活动
一、正确认识“五型”班组创建活动的重要意义
“五型”班组是学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型班组的简称。“五型”班组创建活动的开展，对于提高员工综合素质、加强班组基础管理、提升班组管理水平，从而确保安全生产具有十分重要的意义。
二、“五型”班组创建活动的根本目的和核心要求
开展“五型”班组创建活动的根本目的是提高员工综合素质和班组管理水平。 “五型”班组的核心要求就是把我们该做的事做好，每个员工都认真履行自己的岗位职责，把每项工作都做到位，保证安全生产无事故。
三、“五型”班组创建活动的组织开展
1、学习文件，准确把握活动要求。
2、对照自查，找准存在的薄弱环节。
3、制定措施，做到目标明确针对性强。
4、注重细节，力求有自己的创新和特色。
5、上下沟通，及时反映班组活动情况。
6、提出申请，争取早日加入“五型”班组行列。
7、巩固提高，不断提升班组建设水平。
第三部分 如何参加优秀班组长选拔活动
一、活动的目的意义
开展优秀班组长选拔活动的主要目的是提高班组长素质，提升班组建设水平。
二、准确把握活动的要求
选拔活动特点：一是全员参与。二是全面提高。三是突出选拔。
1、基础知识考试。主要考察班组长的知识面。
2、技术比赛。主要考察班组长的技术水平。
3、民主测评。主要考察员工对班组长的认可度。
4、思想素质和综合能力评价。主要考察班组长的现实思想政治表现和实际综合能力。
三、积极主动地参与到活动中来
1、认真复习，作好参加比赛的准备。
2、沉着应对，充分展示自己的水平和能力。
3、勇敢面对，正视和克服自己的不足，不断提高综合素质。
复习思考题
1、班组的地位是什么。
2、班组长的作用有哪些。
3、班组长的主要职责是什么。
4、班组长要注意哪些工作方法。
5、如何组织开展“五型”班组创建活动。
6、你将怎样参加优秀班组长选拔活动。
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