二年级组总结

2020-03-02 00:25:10 来源：范文大全收藏下载本文

二年级组工作总结

提起笔又是一个学期结束了!感慨于时光的匆匆,有时我也愿回首走过的路,因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在这个的学期里,我组老师在校领导的正确关心、指导和帮助下,克服种种困难和压力,用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!

一、团结合作，做好本职工作。

我们组有8位老师担任着日常的教育教学工作。可谓是老、中、青结合。正是这样一支队伍，在努力营造着积极向上，团结健康，互相合作的工作氛围。全组教师在一个学期中充分发扬了团结协作的精神，相互尊重，相互理解，相互协商，相互学习。备课中大家各抒己见，活动时大家踊跃参加，考试复习大家分工协作，电子备课大家各显其能。我们的年级是个奋发向上、团结友爱的“大家庭”，我们组的老师能在教育、教学和生活上，相互督促、相互支持、互帮互助，有商有量。谁有困难，老师们都会倾力相助。平时，如有老师身体不适，其他老师也会主动提出代课，代管饭和管班，也从不计较。特别是文美老师每天总是第一个早到学校，总会一声不响的把办公室打扫得干干净净，为我们的工作创造了舒适的环境，正是因为有了这种精神，我们的各项工作才会开展的非常顺利。

二、严谨治学，立意创新

我们办公室的老师在我们学校领导的带领下积极参加每一次的政治学习，并将学习的内容认真地记录在笔记上。我们还认真参加业务学习，每一次的教研活动、业务进修，无论是路途多远，时间上多难安排，大家一定想方设法，克服困难去参加。平时，我们经常在一起讨论在教育教学中遇到的难题，大家各抒己见，有时也会争得面红耳赤，在我们年级组里常常可以看见大家互相帮助，积极配合，认真钻研教材，精心备课的情景。

三、鞠躬尽瘁、乐于奉献。

班主任老师在班级管理和教学工作都很出色，本着“工作时间少说空话，多干实事”的原则，重点抓好了学生的日常行为规范。低年级学生好动，好奇心强，课间时会大喊大叫，影响别人学习、休息，为防患于未燃，一切都想在学生前面，走在学生前面。“不做当家人，不知柴米贵”，这是一句实在而又公正的话。教了低年级，才知其中的烦琐辛劳。面对这一切，真的要求我们教师投放巨大的精力，不断的面对新问题，解决新问题，再迎接更加劳神的问题！每天我们笑脸相迎，面对家长我们逐渐树立了服务意识！每天我们披星戴月，我们既是班主任，语数教师，又是保育员，勤杂工！汤丽娟老师是一位年轻而又散发着青春活力老师，做起事来，干练得很，在班级管理中更有自己的方法。很注重班级学生的礼貌教育，个个孩子都那么热情，个个都那么体贴，只要有二班孩子在的地方，你都能听到孩子那亲切的问候声，这与汤老师平时的教育是不可分割的。熊老师在工作中，兢兢业业，一丝不苟，特别注重培养学生的实践能力和创新精神，熊老师因为孩子小，但是一直都坚持尽量不请假。特别是临退休的杨存英老师，对待学生可以说是尽心尽责，对待学生就像对待自己的孩子一样，亲切而和善，家长把孩子叫到这样的老师手里一定特别放心，特别满意。文老师、何老师、卢老师和陆老师，虽然都是副班主任，但是她们对班级同学的关爱犹如班主任啊。

四、展望未来，憧憬无限

回顾过去，我们脚踏实地，虽平凡但走得坚实。我们的教师不断进步着，我们这个团队的凝聚力不断增强着，我们快乐着，我们的学生也不断享受着我们的给予。展望新一年，我们将在学校组织的领导下，走得更好，为不断追求新的奋斗目标再接再厉！