幼儿园见习报告
2020-03-02 22:16:28 来源：范文大全收藏下载本文
幼儿园见习报告
暑假里，老师布置了一分任务，让我们去幼儿园见习。看到同学们QQ空间里都写着怎么在幼儿园里见习的过程，我有点羡慕。所以，我也去了我们这里一家私立的幼儿园，叫“小神童”幼儿园。见到了那么多活泼可爱的孩子，我一下就爱上了这里。
这里的环境还不错，幼儿园的墙壁上贴满了孩子们喜欢的“大白兔”“喜羊羊与灰太狼”“花朵”“圣诞老人”„„还有好多老师们自己做的手工花边，墙壁上方用彩纸剪成“托起明天的太阳”，是啊，这些孩子都是祖国明天的太阳。园里分成大中小三个班，由于这个幼儿园是新开的，人数不算多，每个班十多个小朋友。他们分成自己的小班，里面有相应的玩具和教具，有自己的小桌子、小凳子，每个孩子都有自己的小杯子用来喝水。
当然，给我印象最深的还是那些小机灵鬼们，我教的是大班，孩子都五岁左右了，年龄比较大，也比较懂事，不过还是能看到他们身上的天真。刚开始接触他们的时候，他们就像遇到了一个陌生人，都很乖的低着头做自己的事。过了一会儿，在我和他们的渐渐接触下，他们开始和我熟悉了，分别拿着自己画的画，写的作业给我看，叫着喊着：老师、老师，你看我画的画好看吗？这个是花和房子，这个是个小女孩„„老师、老师，这样写对吗？6可以分成几和几呀？下一个该写什么呀？老师我可以玩一会玩具吗？„„看着这些孩子天真的样子，我好像又回到了我的童年，那个时候我们也是这样过来的。
这些孩子都像小人精一样，不断的发挥着自己的想象力，做出一些奇奇怪怪的事。我们班里有一个小朋友叫刘慧，特别聪明，让他学什么都能很快的学会，老师教给她念《寻隐者不遇》，许多小朋友都还没有会念，他就已经会背了。有一些简单的生字，他总是能很快就学会了。还有一个小朋友，长得特别可爱，叫刘佳君，是一个十分腼腆的小女孩，他做什么东西总是很慢很慢，老师让小朋友们一起写作业，他总是东看看西瞧瞧，最后等小朋友们都写完了，他还没有写几个字，不过它的特点是很听话，老师叫他干嘛就干嘛，从来都不吵不闹。有一个小男孩叫孙坤浩，特别调皮，老师教小朋友们写字，他就在一边玩，趁老师出去的时候，他就自己去玩滑梯、荡秋千，然后带着其他小朋友一起跟着他玩。我回来的时候，叫其他小朋友都下来了，就唯独他一个人抓不住，总是调皮的到处跑。不过，从他的身上我看到了孩子最纯真的那一面。每一个孩子都是一个天使，不是吗？
到了中午的时候了，该吃饭了，他们不用我告诉，全都自己收拾好了桌子上的东西，放进书包里排好队走去餐厅，虽然有打有闹，不过挺可爱的。来到餐厅，他们自己准备小桌子、小凳子，全部都手背后，等待着老师把盛好的饭放到自己面前，不打不闹，等老师发话“可以开动了”便开始吃起来，饭不够了，自己端着小碗来跟老师要，那一个个小大人的样子可真逗人。吃完饭，他们就又会把自己的小凳子摆回原地，摆放整齐，然后排队洗手，等着老师把他们打发上床休息。
第二天，我开始给他们上课。孩子是比较聪明的，好多东西他们都是一学就会，他们的脑袋里装满了很多奇奇怪怪的东西。第一节课，我教给了他们礼仪“客人到，起身迎，引入座，茶水净，初相识，作介绍，带尊称，有礼貌”，对于我们这些成年人来说，也许这些东西很简单，可是对于孩子们来说是很困难的，我一句句地教他们读，不一会儿的功夫，有几个小朋友就可以跟着我一起念了，这让我既惊讶又自豪，他们的小脑袋可真是聪明呀。一节课下来，所有的孩子都能背会了。之后，我叫他们喝了点水，玩了一会儿，又开始上第二节课。我们又学习了几个汉字，是“刀、尺、天”，这几个字虽然是汉语里面最简单的几个，可是，对于这些孩子们来说，他们手上的小肌肉群还没有完全发达，因此是很费力的，所以，我就拿着他们的小手一点点地教，真的是很棒的孩子们，半个小时，他们既会读又会念了。 第二天的中午是我值班，四十多个孩子又吵又闹，可真是累坏了我，可是心里还是很开心的，他们一会踢被子，一会跟旁边的小朋友说说话，说什么也不听。我就想了一个办法，
对他们说：“小朋友们，咱们来比赛，听老师数到三，我们一起闭眼睛，好不好？如果有没有闭眼睛的小朋友，那老师可就要生气了啊！”这句话还真管用，都悄悄闭上了眼睛，只有几个调皮的小朋友还偷偷睁一下，但是，过了一会儿，他们就都睡着了，我看着他们那些可爱的样子笑了。
第三天，我又教给了他们折纸，本来大学的第一年是没有手工课的，小时候在幼儿园学的那些东西根本就都忘了，这可急坏了我。但是，我看到有些小朋友带来的彩纸里面有这只的方法和步骤，我就现学现卖了，教他们折了小瓢虫。折完后，我告诉他们可以随便在瓢虫的背上画画，他们可来了兴致，一个个都开心地用蜡笔画了起来，有圆圈、星星、小爱心„„真的是发挥了他们的想象力。
三天下来，我觉得很累，但是很开心，和这么一群聪明的小鬼在一起能多活很多年呢！有个小朋友问我：“老师、老师，你明天还来吗？”这让我觉得很开心，因为这是他们三天来对我的工作和努力的肯定。可是我又不敢直接跟他说我不来了，我怕打击了孩子们的心，告诉他们下午老师再告诉你们，下午的时候，他们忘记了问我这个。这也正好，如果他们问，我真的不知道该怎么回答。这几天从他们身上，我又看到了从前的自己，从他们身上我又找到了天真的含义，以后等我毕业之后，应该也会一直和他们在一起吧！真的很期待这样的日子赶快到来！希望这些孩子们能永远这样快乐的成长！
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