常回家看看

常回家看看

学习目标：通过学习《常回家看看》让我们体会回到了亲情。

能够用《常回家看看》的曲调创编歌词。

自学指导：自己把歌词念一遍，然后说说歌词里讲了些什么内容。教学过程：

1、看、议教师播放一段春运的的资料片段，然后请同学们说说为什么这些人愿意高价买回家的车票呢？

2、听、唱

教师播放《常回家看看》，请一些同学起来说歌词内容反映了主人翁是怎样孝敬父母的。也可结合自己的理解说说你对歌曲的内容的体会，并举些自己亲身体验的人间真情事例与大家分享

在演唱方面不做过高的要求，主要以欣赏体验为主。在跟随音乐学唱的过程中，引导学生注意感受音乐中所体现的亲情。在反复演唱中探索音乐风格与演唱家对音乐的处理。

为了让学生用声准确的表达心中的感情，在处理情感上课范唱。

3、动、创

结合教材“参与.探索的要求,进行歌曲处理.在《常回家看看》的曲调进行创作。创作形式不限，可以个人创作，也可与同学合作创作。创作可在课堂上进行，视上课时间而定。如《常把家务干干》等。

4、赏析

教师给学生播放不同版本的作品欣赏，提高学生的审美情趣。

5、当堂训练：请个别同学把自己创编的歌词唱出来。

教师在学生演唱后做总结。