2020-03-02 06:28:42 来源:范文大全收藏下载本文
黄果树瀑布
于坚
教学目标:
1、通过画思维导图的方式,把握课文主要内容。
2、通过品味语言,感受作者的独特而强烈的情感体验。 教学重点:教学目标1。 教学难点:教学目标2。
教学准备:若干白纸和一张彩纸,希沃白板课件,爱剪辑视频。
教学过程:
一、情景导入
把准备好的白纸和彩纸发给学生,引出课题。
二、整体感知
请学生快速浏览课文,思考:文中写了几个瀑布?
三、活动探究
1、
2、
3、
4、
1、思考:为什么一个会“灰飞烟灭”,另一个却“在我的生命里指导学生画思维导图。 师生、生生交流。 学生展示。
展示前半部分思维导图,提问:这些关键词集中在课文的开头复活了”,使我一直沉浸在特别激动之中?
四、教师展示自制思维导图
两段,写原先对黄果树瀑布的一般感觉,甚至是无聊感,为什么这样写?
2、展示后半部分思维导图,提问:课文写出了黄果树瀑布哪些令作者激动的特点?
五、总结归纳,布置作业
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