六年级数学课程标准测试卷

六年级数学课程标准测试卷（2012.3）

姓名：得分：

一、填空（20分）

1.圆柱与圆锥教学中，要引导学生通过、、的过程，整体把握之间的关系。

2.教材在呈现具体情境中变量之间的关系时，分别运用了、、的方法。

3.教材总复习将内容划分为、、三个领域。

4.图形的认识复习中包括、、、、、等平面图形及、、和等立体图形的认识及其特征。

二、简答题（30分）

1.请写出“比例尺”一课的三维目标。（15分）

2.请设计出总复习中“数的认识”部分的知识系统图。（15分）

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