教育事业发展报告

2020-03-02 18:11:31 来源：范文大全收藏下载本文

教育事业发展报告

一、2007年教育事业发展情况

2007年，贵阳市教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以促进教育均衡发展为主题，巩固成果、深化改革、提高质量、完善结构，加快构建和完善现代国民教育体系，全面实施素质教育，积极推进教育创新，教育事业各项工作进展顺利。

（一）教育民生问题提到前所未有高度

出台了《市人民政府关于切实保障人民群众子女平等接受义务教育的意见》。切实推进城乡义务教育均衡发展，进一步保障进城务工人员子女平等接受义务教育。2007年，全市在义务教育阶段公、民办学校就读的进城务工人员子女共计125976人，小学100050人，初中25926人，其中，全日制公办中小学接纳进城务工人员子女达4.35万人，接收比例为34.52％。

“两免一补”范围继续扩大，贫困家庭子女上学问题得到明显改善。中央、省共补助资金3406.2万元，市补助资金1894.5万元，免除全市农村和城市低保人群子女义务教育阶段的学杂费和书本费，并对住宿生提供生活补助。全市享受“两免一补”的学生达57万人次，比2006年增加10万人次。

改扩建8所公办学校用以接纳农民工子女接受义务教育，制定了农民工子女义务教育学杂费补助实施方案，对就读民办学校的农民工子女每人补助100元，共计投入资金820万元。

（二）依照规划推进学校基本建设，积极推进标准化办学

按照全市城乡统一的义务教育办学标准，共完成32所农村寄宿制标准化学校建设，投入资金4902万元，其中中央资金2478万元，地方资金2424万元。花溪区、修文县、息烽县、清镇市获得国家寄宿制学校建设工程奖励项目8个，总投资1073万元，其中国债资金700万元。安排农村薄弱学校改造工程项目28个，投入资金3953万元，现已有8个学校开工建设。高中建设取得新进展，贵阳一中二期主体工程完工；贵阳六中学生食堂、宿舍完成建设；贵阳民族中学扩建项目完成前期工作，已进入施工招标阶段。积极做好省级示范性高中的创建工作，贵阳实验三中、贵阳民族中学接受了省教育厅的验收评估。

（三）职业教育得到较快发展

出台了《贵阳市职业教育“十一五”发展规划》，认真抓好两所高职院校的建设，安排专项资金重点扶持开阳、乌当、修文、息烽等4所县级职教中心建设，启动一批有特色的优势专业实训基地。全市中职招生完成21000人，超计划数5000余人，完成中职生国家助学金发放工作。市级投入资金200万元，发放职业教育券4000张。

（四）加快教育信息化进程，巩固中小学现代远程教育成果

建设并开通了 “贵阳教育信息网”，开发了贵阳市民受教育信息管理系统，建成了以贵阳市教育科研网为门户的教育科研管理平台。进一步完善农村中小学现代远程教育建设，切实加强农村远教设备的管理、维护工作，为全市农村义务教育阶段的所有学校配送一套英语教学光盘。

（五）中考及高中招生体制改革进展顺利，高考成绩喜人

制定《2007年贵阳市初中毕业生学业考试与高中招生改革方案》，明确规定2007年贵阳市四城区普通高中招生采取网上录取的方式进行，确保高中招生工作公平、公正、公开。高考成绩整体大幅度提高，全市共有高考考生22404名，其中理科考生14805名，文科考生7599名，高分段学生所占比例居全省之首。

（六）开展师德教育专项活动，教师队伍建设取得新成绩

出台了“师德专项教育年活动”的工作方案、建立了师德教育巡查机制,开展了演讲、征文等一系列教育活动。进一步加大校级干部的培养、培训和管理力度，举办了为期60天的贵阳市教育系统县级干部培训班，选送了62名校级干部到北师大参加“新时期成功校长高级研修班”的培训。认真做好面向社会人员教师资格认定工作，已认定高级中学教师、中等职业学校教师8607人。全市普通小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到98.4%、98.2%、95.1%。

（七）继续扩大对外开放，提升全市整体形象

圆满完成了国家一类城市语言文字评估工作，语言文字工作迈入国家一类城市行列。贵阳幼师的舞蹈作品《银项圈》荣获多彩贵州舞蹈大赛金奖，获第六届中国舞蹈大赛荷花奖“大地之舞杯”民族民间舞银奖，代表贵州参加全国第七届舞蹈大赛，并进入决赛。

（八）严格依法治教、依法治校，不断规范学校办学行为

依法规范学校办学行为，坚决治理学校乱收费。通过检查督促，各学校大都严格按规定收费，基本未发现自立项目收费、超标准收费、回扣或提成代办费等违规行为和“坐收坐支”等违反“收支两条线”的现象。

二、2008年教育工作展望

2008年，教育工作要坚持教育优先发展战略，以教育公平为宗旨，抓住“两基”迎“国检”这一契机，切实落实中共贵阳市委《关于建设生态文明城市的决定》的相关内容，努力构建比例合理协调的现代国民教育体系和终身教育体系，以办好让人民满意的教育为核心，为实现我市建设生态文明城市的“学有所教”目标迈出关键性的一步。

（一）深入学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领教育的改革与发展

大力推进义务教育均衡发展，合理配置现有教育资源，切实落实中共贵阳市委《关于建设生态文明城市的决定》的相关内容，制订“学有所教”行动计划并全面推进。促进教育公平，合理配置公共教育资源。坚持把有限的财政教育经费向农村、农民工子女、城乡低保人群和薄弱学校倾斜，确保全市义务教育阶段生均公用经费不低于国家规定的公用经费基准定额，逐步缩小城乡、区域、校际、群体之间教育发展差距。

2008年元月发生的特大凝冻灾害使贵阳市各级各类学校受灾达到961所。要积极开展以“保开学、促发展”为核心的灾后学校重建工作。在全面调研的基础上，制定周密方案，克服一切困难，坚持一手抓灾后重建，一手抓加快发展，最大限度地弥补灾害造成的损失，确保春季新学期顺利开学。

（二）以“两基”迎“国检”为契机，推进义务教育均衡发展

把“两基”迎“国检”放在全年工作的突出位置，落实相关部门和人员的目标责任，在规定时限内完成2008年办学条件达标任务。全部初中、小学各自对照标准逐项开展校级自查，按要求完成乡（镇、街道、社区）级和县（区、市）级自查，确保“两基”各项目标任务的完成。

按规划、按标准实施农村寄宿制学校标准化建设工程。合理有序有效地使用市、区（县）两级教育经费，整合教育资源，形成规模办学。在云岩区、南明区做好义务教育学区化建设试点工作。做好农村地区义务教育阶段学生的“两免一补”和免除城市义务教育学杂费工作。

落实进城务工人员子女接受义务教育的有关政策措施。在两城区改扩建或新建2所标准化中小学，其他各区

（市、县）县城各改扩建或新建1所标准化中小学。公办学校要最大限度地接收进城务工人员子女入学。市级财政投入1620万元，对承担进城务工人员子女义务教育的民办学校提供生均公用经费补贴，用于抵顶部分学费和改善必要的办学条件。

加大对学前教育，特殊教育和民族教育的扶持力度和政策倾斜，设立学前教育发展专项资金，逐步将学前教育纳入公共财政保障范围。

（三）统筹高中阶段教育的发展与招生，稳步推进普及高中阶段教育，加快高等教育地方性学科建设

扩大高中办学规模。扎实推进贵阳二中、六中、民族中学改扩建工程，完成十二中运动场拆迁，继续支持各区（市、县）发展高中阶段教育和标准化普通高中建设，继续鼓励和支持息烽中学、修文中学改善办学条件并申办省级示范性高中。

大力发展职业技术教育。整合全市职业教育资源，统筹管理职业教育专业设置、招生和就业工作。出台全市中等职业学校“双师型”教师队伍建设意见，继续推行“中等职业教育券”制度，组织好国家助学金的发放工作。重点扶持5所县级职教中心和5个优势特色专业实训基地建设。

引导民办高中阶段教育健康发展。建立民办教育专项补助机制，用于扶持高中阶段民办教育的建设贷款贴息、教学设备补充、开展教师培训和教研活动等方面。

加快贵阳学院地方性学科体系建设，力争贵阳职业技术学院新校开工，实现贵阳护理职业学院搬迁，促进贵阳市高等教育良性发展。

（四）全面实施素质教育，注重学生全面发展，着力提高教育教学质量

深入开展素质教育调研，总结成功经验，提出进一步推进素质教育的思路和措施。进一步加强和改进未成年人思想道德建设。采取有效措施提高教育质量。做好普通高中课改试点工作，建立完善以校为本的教研制度，坚持“梯级测试、整体提高”的原则。

认真做好学校体育卫生艺术教育工作。全面实施《国家学生体质健康标准》，组织实施2008年中考体育考试工作，举办全市中小学生运动会。

持续推进教育信息化建设，努力推进“班班通”和“堂堂用”，不断丰富中小学课堂教学手段。完成贵阳市市民受教育管理系统和学籍管理系统建设。完善教育城域网网络建设，开发教学质量监控平台和“贵阳市教育电子地图”查询系统。全面推进学校和社会语言文字的规范化。

（五）完善现代学校管理制度、经费使用制度和人才选用制度

建立现代学校管理制度。积极推进依法办学、民主治校和科学决策的制度建设，规范办学行为，修订完善相关政策、规章和制度，促进学校建立健全自我发展、自我约束的机制。科学安排有限的教育经费。加强对教育项目必要性、科学性、合理性、经济性的论证，提高经费使用效益。继续深入推进全市教育系统人事制度改革。加大校级干部的培养、培训和管理力度，积极推行校长聘任制和任期制，建立健全中小学校长任期目标管理制度，完善校长和教师的交流机制、保障机制和激励机制，将师德建设成效纳入学校评估和校长考核体系，营造全社会尊师重教的良好氛围。进一步完善城镇教师到农村学校和薄弱学校支教服务期制度。继续开展全市中小学名师工程。做好教师公开招聘、教师资格认定和职称评审工作。

（六）以生为本，规范办学，推进教育公平，认真解决人民群众关心的教育问题

依法规范学校办学行为，坚决治理教育乱收费。严格执行义务教育阶段不得举办重点学校或重点班的规定，不得改变或变相改变公办学校性质。全面推行教育收费公示制度和校务公开，严肃查处各种违规乱收费行为，清理和规范学校服务性收费，禁止一切挪用、截留、挤占、平调教育经费和学校收费收入的行为。

健全资助体系，保障家庭经济困难学生的受教育机会。继续做好进城务工人员子女平等接受义务教育、困难家庭子女的资助和农村“留守儿童”的近距离亲情教育工作，保障女童和残疾儿童的受教育权利。继续推进农村

中小学“三小工程”建设，探索科学合理的运行管理长效机制。

严格规范招生考试秩序。继续推进中考招生制度改革，在全市实行中考网上报名、网上评卷、高中三年入出口网上公开评价和网上阳光录取。