暑期社会实践“三下乡”调查活动计划书

2020-03-02 01:03:21 来源：范文大全收藏下载本文

2011年暑期社会实践“三下乡”调查活动计划书组织开展大学生志愿者“三下乡”社会实践活动是加强高校思想政治工作的有效手段，是广大学生锻炼成才的良好途径。社会实践活动是对学生进行思想教育的延伸，是学校素质教育的有效载体，广大青年学生在“三下乡”活动中既向群众服务，又向群众学习，接受再教育，当他们看到农民生活水平很低，赚钱不容易时，他们会对艰苦朴素，勤俭节约有了深层次的认识，当他带着实践中所面临的问题重返课堂时，他们对知识的渴望，对技术的学习会更为迫切。从而不难看出，“三下乡”社会实践活动具有“受教育、长才干、做贡献”三大功能，也是理论联系实际的最好纽带。

目前，国家正在大力提倡素质教育，号召青年学生深入学习“八荣八耻”，而校园内素质教育活动和学习活动受时间和空间的限制，相对缺乏感染力和号召力，同学们无法真正触摸社会，了解社会，而社会实践活动正是为广大有志青年提供这样一个广阔的平台。“三下乡”社会实践活动磨练了同学们的意志，培养了实际动手能力与团队合作精神，引导青年学生将爱国之情化为报国之志，在实践中锻炼自我，成长成才，为社会主义现代化建设做出更大的贡献。

一、活动主题

在党和中央的精神指导下，紧密围绕“勇担强国使命，共建和谐家园”这个大主题基础上，结合我们学院的特点，把此次“三下乡”动的主题定为“关注民生，走“进”民工子女心理健康”

二、活动过程

组织发动大学生志愿者协会在城乡结合部、外来务工聚居

城区广泛开展“**市外来民工子女中小学生心理问题问卷”调查、调查研讨、心理医疗知识宣传教育、咨询服务等活动，以咨询宣传、问卷调查为沟通了解桥梁，对外来务工与城市的中、小学学龄儿童做理性对比，从而了解外来民工与城市子女的心理现状及存在问题，引起家长及教育相关部门对外来民工子女心理问题的重视，并通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现我院学子的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。

五、暑期社会实践活动内容

（一）、做好问卷调查

在本地区较广泛的城乡结合部、外来务工聚居城区、上述地区中、小学（暑期补课期间）及中、小学生心理医疗知识宣传点开展问卷调查，零距离接触服务主体，获取孩子们心理现状及问题的第一手资料；同学们十分关心的孩子们的健康，并询问生活状况。

（二）、心理卫生知识宣传

青年志愿者协会为此次活动专门邀请专业中、小学生心理咨询师，通过海报、黑板报（学校、街道等）心理健康传单及当地

媒体等共同参与心理医疗知识宣传，为民工子弟共献自己的一份爱心；

（三）、“心灵鸡汤”教育

在学校或咨询点中小学生较集中处，请我们有朗诵特长的同学为孩子们朗诵“心灵美文”，让孩子们从小灌输积极向上的人生价值观，引导孩子们走上健康的心理之路;

（四）、让孩子们的天空更广阔

在此次活动中，同学们专门组织孩子们游戏、运动、学习一些课外知识（与医学心理保健结合）等等，让孤僻的孩子走向集体，让沉默的孩子走向欢笑，让所有的孩子走向更美丽的另一片心灵天空；

社会实践是体味人生的“百味筒。”要想体味一下生活的酸甜苦辣咸，那就请你自己参加一次实践服务吧，我保证你一定会不枉此行，个中滋味只有亲身参与才能体会的到。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看！