师德师风活动方案

2020-03-03 10:40:09 来源:范文大全收藏下载本文

蓬洞中心小学2015年师德师风教育动员

报告

同志们:

按照县委县教育局的统一安排,我们今天召开我校师德师风建设动员大会。会上,我们将学习县教育局《2015年师德师风建设活动实施方案》,《关于进一步加强师德师风建设的若干规定》,这次 这次师德师风教育活动,是落实城委【2015】7号《关于进一步加强作风建设的补充规定》的文件精神,是实现“建设一支师德高尚,作风优良,业务精湛,廉洁从教,为人师表,人民满意的教师队伍”工作目标的重要举措,充分体现了我县坚持以人为本抓教育,以德为本建队伍的决心。

一、提高认识,充分认识开展师德师风教育活动的重要性和紧迫性。

师德即教师的职业道德,是教师从事教育工作时应遵循的道德规范和必备的道德品质,是教师的道德意识,道德关系和道德活动的总和,是教师素质的核心部分。教师这一职业的价值和人格,就决定了师德具有示范性、自觉性、奉献性。教师所肩负的责任决定了教师在道德水平上必须高于其他的人群,师德师风不仅关系到社会和谐稳定,关系到成千上万家庭幸福安康,更重要的是关系到我们苗乡教育事业的成败,在当前教育的新常态下,师德师风建设面临很多新的困难和挑战,形式更加紧迫,意义尤为重大。

二、凝聚共识,勇于面对师德师风中存在的问题和不足。 我校教师为发展和推动我乡教育事业付出了艰辛的劳动,为维护和发扬高尚师德做出了不懈的努力,能够认真贯彻国家的教育方针,维护教师形象,爱岗敬业、严于律己、为人师表。但是我们也必须看到,在市场经济大潮的冲击下,也出现了一些不容忽视且亟待解决的问题,主要表现有:

1、讲纪律,守规矩方面。无大局意识,无服从意识。

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