拼拼豆豆

2020-03-02 02:19:32 来源:范文大全收藏下载本文

第一课

教学目的:

1在设计自己希望的图案同时,计算模板的块数,豆子的排列,培养坐标概念,对称概念等,并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形,方形,六角形,心形,星形样式的模板创作的作品,可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小,宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感,可以刺激孩子们的学习欲望。 教学重难点:

豆子的排列,模版格数的计算,颜色的拼搭。 教具、学具:

拼拼豆豆、模版(有普通方圆款和卡通款的)、助烫纸以及熨斗 教学过程:

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆。

二、按照步骤进行拼豆。 第一步:将豆豆摆在模版

第二步:盖上助烫纸,用熨斗调至中偏低温,上面来回熨烫,熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面,这样可以使豆豆更加牢固,不易破碎。

第三步:用重物压住,使其更加平整,几分钟冷却后作品即完成了。

第二课

教学目的:

1在设计自己希望的图案同时,计算模板的块数,豆子的排列,培养坐标概念,对称概念等,并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形,方形,六角形,心形,星形样式的模板创作的作品,可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小,宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感,可以刺激孩子们的学习欲望。 教学重难点:

豆子的排列,模版格数的计算,颜色的拼搭。 教具、学具:

拼拼豆豆、模版(有普通方圆款和卡通款的)、助烫纸以及熨斗 教学过程:

三、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

四、按照步骤进行拼豆。 第一步:将豆豆摆在模版

第二步:盖上助烫纸,用熨斗调至中偏低温,上面来回熨烫,熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面,这样可以使豆豆更加牢固,不易破碎。

第三步:用重物压住,使其更加平整,几分钟冷却后作品即完成了。

第三课

教学目的:

1在设计自己希望的图案同时,计算模板的块数,豆子的排列,培养坐标概念,对称概念等,并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形,方形,六角形,心形,星形样式的模板创作的作品,可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小,宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感,可以刺激孩子们的学习欲望。 教学重难点:

豆子的排列,模版格数的计算,颜色的拼搭。 教具、学具:

拼拼豆豆、模版(有普通方圆款和卡通款的)、助烫纸以及熨斗 教学过程:

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

二、按照步骤进行拼豆。 第一步:将豆豆摆在模版

第二步:盖上助烫纸,用熨斗调至中偏低温,上面来回熨烫,熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面,这样可以使豆豆更加牢固,不易破碎。

第三步:用重物压住,使其更加平整,几分钟冷却后作品即完成了。

第四课

教学目的:

1在设计自己希望的图案同时,计算模板的块数,豆子的排列,培养坐标概念,对称概念等,并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形,方形,六角形,心形,星形样式的模板创作的作品,可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小,宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感,可以刺激孩子们的学习欲望。 教学重难点:

豆子的排列,模版格数的计算,颜色的拼搭。 教具、学具:

拼拼豆豆、模版(有普通方圆款和卡通款的)、助烫纸以及熨斗 教学过程:

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

二、按照步骤进行拼豆。 第一步:将豆豆摆在模版

第二步:盖上助烫纸,用熨斗调至中偏低温,上面来回熨烫,熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面,这样可以使豆豆更加牢固,不易破碎。

第三步:用重物压住,使其更加平整,几分钟冷却后作品即完成了。

第五课

教学目的:

1在设计自己希望的图案同时,计算模板的块数,豆子的排列,培养坐标概念,对称概念等,并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形,方形,六角形,心形,星形样式的模板创作的作品,可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小,宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感,可以刺激孩子们的学习欲望。 教学重难点:

豆子的排列,模版格数的计算,颜色的拼搭。 教具、学具:

拼拼豆豆、模版(有普通方圆款和卡通款的)、助烫纸以及熨斗 教学过程:

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

二、按照步骤进行拼豆。 第一步:将豆豆摆在模版

第二步:盖上助烫纸,用熨斗调至中偏低温,上面来回熨烫,熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面,这样可以使豆豆更加牢固,不易破碎。

第三步:用重物压住,使其更加平整,几分钟冷却后作品即完成了。

第六课

教学目的:

1在设计自己希望的图案同时,计算模板的块数,豆子的排列,培养坐标概念,对称概念等,并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形,方形,六角形,心形,星形样式的模板创作的作品,可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小,宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感,可以刺激孩子们的学习欲望。 教学重难点:

豆子的排列,模版格数的计算,颜色的拼搭。 教具、学具:

拼拼豆豆、模版(有普通方圆款和卡通款的)、助烫纸以及熨斗 教学过程:

三、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

四、按照步骤进行拼豆。 第一步:将豆豆摆在模版

第二步:盖上助烫纸,用熨斗调至中偏低温,上面来回熨烫,熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面,这样可以使豆豆更加牢固,不易破碎。

第三步:用重物压住,使其更加平整,几分钟冷却后作品即完成了。

第七课

教学目的:

1在设计自己希望的图案同时,计算模板的块数,豆子的排列,培养坐标概念,对称概念等,并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形,方形,六角形,心形,星形样式的模板创作的作品,可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小,宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感,可以刺激孩子们的学习欲望。 教学重难点:

豆子的排列,模版格数的计算,颜色的拼搭。 教具、学具:

拼拼豆豆、模版(有普通方圆款和卡通款的)、助烫纸以及熨斗 教学过程:

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

二、按照步骤进行拼豆。 第一步:将豆豆摆在模版

第二步:盖上助烫纸,用熨斗调至中偏低温,上面来回熨烫,熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面,这样可以使豆豆更加牢固,不易破碎。

第三步:用重物压住,使其更加平整,几分钟冷却后作品即完成了。

第八课

教学目的:

1在设计自己希望的图案同时,计算模板的块数,豆子的排列,培养坐标概念,对称概念等,并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形,方形,六角形,心形,星形样式的模板创作的作品,可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小,宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感,可以刺激孩子们的学习欲望。 教学重难点:

豆子的排列,模版格数的计算,颜色的拼搭。 教具、学具:

拼拼豆豆、模版(有普通方圆款和卡通款的)、助烫纸以及熨斗 教学过程:

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

三、按照步骤进行拼豆。 第一步:将豆豆摆在模版

第二步:盖上助烫纸,用熨斗调至中偏低温,上面来回熨烫,熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面,这样可以使豆豆更加牢固,不易破碎。

第三步:用重物压住,使其更加平整,几分钟冷却后作品即完成了。

第十课

教学目的:

1在设计自己希望的图案同时,计算模板的块数,豆子的排列,培养坐标概念,对称概念等,并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形,方形,六角形,心形,星形样式的模板创作的作品,可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小,宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感,可以刺激孩子们的学习欲望。 教学重难点:

豆子的排列,模版格数的计算,颜色的拼搭。 教具、学具:

拼拼豆豆、模版(有普通方圆款和卡通款的)、助烫纸以及熨斗 教学过程:

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

四、按照步骤进行拼豆。 第一步:将豆豆摆在模版

第二步:盖上助烫纸,用熨斗调至中偏低温,上面来回熨烫,熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面,这样可以使豆豆更加牢固,不易破碎。

第三步:用重物压住,使其更加平整,几分钟冷却后作品即完成了。

第十一课

教学目的:

1在设计自己希望的图案同时,计算模板的块数,豆子的排列,培养坐标概念,对称概念等,并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形,方形,六角形,心形,星形样式的模板创作的作品,可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小,宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感,可以刺激孩子们的学习欲望。 教学重难点:

豆子的排列,模版格数的计算,颜色的拼搭。 教具、学具:

拼拼豆豆、模版(有普通方圆款和卡通款的)、助烫纸以及熨斗 教学过程:

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

五、按照步骤进行拼豆。 第一步:将豆豆摆在模版

第二步:盖上助烫纸,用熨斗调至中偏低温,上面来回熨烫,熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面,这样可以使豆豆更加牢固,不易破碎。

第三步:用重物压住,使其更加平整,几分钟冷却后作品即完成了。

第十二课

教学目的:

1在设计自己希望的图案同时,计算模板的块数,豆子的排列,培养坐标概念,对称概念等,并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形,方形,六角形,心形,星形样式的模板创作的作品,可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小,宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感,可以刺激孩子们的学习欲望。 教学重难点:

豆子的排列,模版格数的计算,颜色的拼搭。 教具、学具:

拼拼豆豆、模版(有普通方圆款和卡通款的)、助烫纸以及熨斗 教学过程:

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

六、按照步骤进行拼豆。 第一步:将豆豆摆在模版

第二步:盖上助烫纸,用熨斗调至中偏低温,上面来回熨烫,熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面,这样可以使豆豆更加牢固,不易破碎。

第三步:用重物压住,使其更加平整,几分钟冷却后作品即完成了。

豆豆

豆豆

拼拼搭搭棒棒糖

土豆豆豆

炒豆豆

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小狗豆豆

《拼拼摆摆》教学反思

61拼拼乐文案

拼拼搭搭活动教案

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