2020-03-02 11:19:07 来源:范文大全收藏下载本文
2014年“学雷锋、三关爱”志愿活动总结
刘庙小学六年级班
每年一度的3月是学雷锋活动月,我班为迎接这次活动,做了充分的准备、安排和实施。为“三个关爱、弘扬雷锋精神”大家积极践行于活动中,从我做起,从小事做起…….把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力和影响力,现把有关活动总结如下。
一、活动主题
1.对全班学生进行“学雷锋、三关爱”志愿活动进行教育,大家
通过学习、讨论,从思想理念上提高认识,增加了解,以此为活动建立组队。
2.利用橱窗,板报进行栏目宣传,通过“学雷锋、三关爱”志愿
活动为主题,让学生积极参加活动、弘扬互帮互助,爱心奉献的雷锋精神。
3.校园广播开辟雷锋报道,播报“身边的雷锋”。
4.活动实施具体可行
我班在制定这个方案时就考虑到活动的具体性、可行性,人人参与,从小事做起,从身边做起,二帮一。在不影响学习、保证安全的前提下,策划了我班学生为活动积极起来、行动起来,以使学生在活动中收到深刻的思想教育,也从中体验感知,领悟含义。
二、具体活动的开展(2013年3月----4月)
3月5日.以“学雷锋、三关爱”志愿活动为主题举行国旗下讲话,
全班同学从我做起,从小事做起,争做雷锋式的好学生。
3月12日.以“学雷锋、三关爱”志愿活动为主题的黑板报、橱窗宣传栏。下午全班学生栽下爱心树和花,为校园添绿护花。
3月19日.全班同学齐行动,到张郢敬老院开展“学雷锋,献爱心”活动,组织学生打扫卫生,帮助孤寡老人整理衣被…….
3月26日.六年级王佳慧与管明晴两位学生去五年级学生刘佳雪家(单亲家庭,目前一人在家)帮助她学习,提供一些学习用具。 六年级学生管秀与杨紫慧去五年级管明茹家(孤儿,虽说现在与大伯生活在一起,但她还是愿意自己与本班最要好同学刘佳雪住在一起,同吃同住)热情而又真诚地对其进行心理抚慰,给她提供学习必需品。
4月12日.王金慈与王悦两位学生护送二年级学生崔晴(下肢行动不便,每天骑着电动轮椅车来上学)
4月19日汪祥与刘海帮助病中的孤寡老人。
4月26日班集体开展爱护自然,善待自然,保护一草一木一动物,王凯与管梦楚两位学生把自己精心制作的“小鸟屋”拿给大家看,并说,今后再也不捉鸟啦!
三、活动经验
(一) 合理安排:“学雷锋、三关爱”志愿活动,在全校掀起
热潮,六年级班也积极投入其中,在不影响自己与他人的生活前提下,注入正能量,发挥辐射作用。
(二) 严格要求:集体服务时,要有秩序,有礼貌,积极地帮
助,但要以安全为前提。
(三) 及时总结教育:每完成一次活动就要及时记录、总结、
反思。
综上所述,“学雷锋、三关爱”为期二个月的活动接近尾声,但学生参加活动的热情依然如此,雷锋精神依然绽放。同时,在活动中,大家也在不断改进、提升、争取完善。以使爱心合力永驻,奉献精神永随。
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