马栏二中教育教学工作先进集体事迹材料
2020-03-01 15:57:38 来源：范文大全收藏下载本文
全面提高 和谐发展 开拓进取 争创名校
单位：鄢陵县马栏镇第二初级中学
近年来，我校在鄢陵县教育局和镇中心校的正确领导和支持下，坚持以新思路、新举措开展工作，按照我校三年发展规划，以创建和谐二中为目标，加强制度建设、学校管理和基础设施建设，进一步绿化、美化校园，狠抓安全稳定工作，促进学校工作和谐发展。
一、加强政治学习，提高领导能力。
2009年，我校继续加强领导班子建设，把提高班子管理水平和政治水平紧密联系起来。领导班子成员认真学习和宣传党的教育政策，积极落实科学发展观，积极参加政治学习和业务学习，解放思想，实事求是。通过学习，使各成员树立了强烈的事业心和高度的责任感，领导班子整体面貌得到提升，在完成教育教学目标的前提下，高质量的完成了上级布置的工作任务。
二、强化学校管理，创办和谐校园。
1.我校在这一年中进一步完善了领导岗位责任制，制定了符合学校实际责任工作制度，做到工作层层把关，各负其责。从08学年开始，实施了教师值班、学生值周、门卫负责相结合的安全防范制度，杜绝了校园伤害事故的发生。一年来，未出现一起上访事件、集体安全事故等影响学校安全稳定的问题，确保了和谐社会的稳定大局。
2.加强校内管理、监督和约束。对学校的重大决策，都实行公开，加强了监督力度。组织成立了以校长为组长的学校领导监督小组，和以家长代表为主的社会监督小组。同时协调了教导处、政教处、校团支部的工作，做到了互为补充、相互支持。使我校的教育、教学、文化建设得到了全面发展。
三、改善工作作风，立足学校长远发展。
近几年来，我校领导班子在学年伊始，严肃了工作作风、强化领导班子团结、在工作中开展批评与自我批评。我们的工作一切为了学校的发展，一切让位于学校的发展。我们以此为契机，深入查找不足。对学校各项工作的开展实施了严格的检查制度，从领导工作、教师教学、环境卫生、学生管理等方面进行量化评比，极大的改变了干部教师的工作作风。在日常工作中，我校坚持实施各级管理。校长对上级负责，对师生负责。各分管领导对校长负责。遇事不推诿，态度端正，坚持原则的处理学校内外工作的各种矛盾，在各方面起到了表率作用。
近几年来，我校坚持加强素质教育，积极开展三课活动，并以此为契机，深入探求新形势下教学教研的规律，从校本教育入手，不仅研究教材、教法，而且注重研究学法，以减负高效为目标，向课堂要效率，要质量，通过公开课、优质课的评比和推广，提高了全体教师开拓创新，积极进取的理念，通过多种教法的运用，调动了全体学生刻苦学习，奋勇争先的积极性，精讲多练，体现了教学语言和教学方法的艺术性，以情感人，以理育人，使学生充满激情的学习，激励学生愿学，想学，勤学，苦学，使课堂成为学生接受知识，陶冶情操的乐园，作业教案等制度化的检查，评比使教学工作的顺利开展得到了保障。
四、工作成绩显著，再铸辉煌二中
1.今年，我校牢固树立“以人为本、育人为先”的办学思想，按照我校三年发展规划和年度计划，锐意进取，在实际工作中探索新路。在过来的一学年中，在抓紧毕业班同时，从七年级基础抓起，我们组织召开了家长会，全面了解学生情况，协同家长共同参与管理，促进学生的发展。提高了巩固率和优秀率，我们下一个目标就是争取在更短的时间内把我校教学成绩提升一个层次。
2.2009年是我校教学改革深入开展的一年，我校领导班子按照这一学年的工作部署，继续把名师、名课活动推广。学校先后多次组织教师进行了外出，到郑州、许昌和本地兄弟学校学习、观摩活动。在2008年组织的教研活动评比中，我校的教育教研活动得到了教研员们的高度评价。本学年内，我校教师在各类竞赛活动中获奖13人次，学生参加各类竞赛获奖18人次。这些都很好的展示了马栏二中中学的风采。
3.2008年落实了学校文艺体育专职教师，做到了“职责、任务、考核、奖惩”四落实。狠抓文体常规工作，按要求上好了“三歌三操”，搞好了体育达标训练，组建了具有特色的体育运动队、文艺活动队， 2009年中考中多名同学以优异的体育成绩被县一高、二高作为体育特长生录取。这些活动极大的丰富了校园生活，陶冶了学生情操，锻炼了师生能力，增添了学校的文化氛围。
近几年来，连年被马栏镇人民政府评为“教育教学先进单位”，在中招考试评估中，十八个科2次获单科成绩、及格率、总积分县颁发的奖牌，先后获“县电化教学先进单位”，县“常规管理标准化学校”，市传统项目（田径）学校。
总的看来，我校教育工作已进入良性发展的轨道。回顾过去，我们深深地感到：加强自身建设是学校发展的基础，更新教育观念是学校发展的根本。为此，在未来的工作中，我们将在总结经验的基础上，以创新为动力，坚持不懈求发展，再铸马栏二中新的辉煌！
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