幼儿园中班美术教案

2020-03-03 03:08:33 来源:范文大全收藏下载本文

幼儿园中班美术教案:给大树印树叶

教育科学系学前教育

一、活动目标:

1、学习迁移手掌印画的经验,进行树叶印画,从中感知画画技能的多样性,学习基本的绘画知识。(知识目标)

2、在活动中感受拓展印画的特殊效果美,体验不同绘画形式带来的乐趣。(情感目标)

3、幼儿提高左右手协调能力。(能力目标)

二、活动准备:

1、红、黄、蓝的广告颜料若干(最好多准备一些)

2、大一些的调色板

3、百色粉笔,幼儿围裙(没人一条)

三、活动过程:

1、“教师以幼儿来幼儿园的路上看到什么绿色的东西最多呢?”导入

师:你们觉得大树漂亮吗?大树都是有哪些部分组成的呢?(打开你们的大脑想一想)

师:嗯,对了。大树就是由树干、树枝、树叶来组成的(我们班的小朋友都很细心的,老师感到非常的高兴)

师:你们觉得大树漂亮吗?

师:既然大家都觉的大树很漂亮,那我们今天就把大树画在我们的教室里好不好呀?

2、教师带幼儿在黑板上用手掌印画。(教师先画出树干,让部分幼儿上到黑板上给大树干上色)

师:只有树干的大树,你们见过吗?觉得它漂亮吗?

师:既然大家都觉得光秃秃的树干不漂亮,那我们该如何让它变得美丽一些呢? 师:对了,有的小朋友说对了。我们给大树加上树叶和果子他就漂亮了。

(教师以手掌印树叶做示范,接着让小朋友到黑板上按照老师方法也画一画大树的叶子)可以尽量多一些小朋友去尝试。

3、教师调色,颜色由浅入深,分别让幼儿用手掌粘上颜料给大树印不同程度的绿色的树叶。调色的同色教师就要讲解这不同的绿色是如何得来的。

(绿色是由蓝色和黄色混合得到的、蓝色多一点,绿色就会叫会偏蓝色、黄色多一点,那绿色就会变成嫩绿色了)

师:尽量多一些的幼儿去尝试,(记得要幼儿注意衣服的卫生)

4、给大树印果实

师:秋天准备来了,老师发现只有树叶的大树不是那么的漂亮。老师还想给大树挂一些果实,有那个小朋友知道果实要怎么画呢?

师:不知道,是吗?那就要带上你们的小耳朵好好的听老师讲的,带上你们的小眼睛,看看老师是怎么画的,好吗?

(要是你想印大大的果子,那就要用你的小手指从中间往四周画;要是你想要小小的果子,那就用一只手指点一点就好了。)

四、活动延伸:

现在我们来回顾一下这节课我们所学的东西。我们今天学的是《给大树印树叶》,小朋友们都发现了,我们的这只小小手是很有用的,很能干的,是吗!所以老师今天要给小朋友们布置一个小小的任务:回家让家长帮忙辅导我们小朋友用手掌或手指画出3个不同的动物或植物。明天回幼儿园的时候给老师看看,行吗?

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