普法教育先进单位材料
2020-03-02 05:10:29 来源：范文大全收藏下载本文
开展普法教育活动 保障学校安全平稳
——xx小学青少年普法教育工作总结
xx小学按照上级以“关爱明天、普法先行”为主题的普法教育活动文件要求，在旗关工委的领导下，以荣获自治区“青少年普法先进单位”称号为契机，继续开展好“六五普法”和青少年普法教育工作及活动。学校行政和党支部领导对此项工作高度重视，精心规划、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法执教工作取得了优异成绩，广大师生遵纪守法的意识得到了增强，依法行事的责任感得到了提高，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。
现就xx小学青少年普法教育工作总结汇报如下：
一、注重组织建设与阵地建设工作。
学校根据上级主管部门的部署，成立了由党支部挂帅、校行政领导、德育处、年级组长、班主任组成的普法教育工作领导小组，负责全校普法教育工作的实施，聘请旗公安局刑警队长闫浩波为法制副校长。领导小组成员分工明确，各负其责。学校由专管德育的副校长负责抓普法工作的具体落实。学校德育处、后勤做好学校的安全防范工作。在学校普法领导小组的正确领导下，学校的普法教育工作扎实、有效地开展。每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展。近年来，学校师生无一违纪、违法事件发生，发案率为0。黄、赌、毒等现象在学校无存身之地，有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展，使依法治校、精神文明建设成效显著。学校先后被评为旗、市两级的文明单位，2010年又被评为市级文明单位标兵。
二、加强法律学习和宣传工作，增强师生学法、知法、守法、用法的意识 1.征订教材 合理安排 强化学习
在加强普法教育工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校先后为教师购买了《常用法律知识学习读本》、《法律规章政策选编》，做到了教师人手一本。2011年3月15日，旗关工委及相关单位领导到xx小学，举行“杭锦后旗关工委2011年‘送关爱进校园’活动启动仪式”。旗关工委向xx小学学生捐赠了《守护生命》一书。学校还购订了《普法宣传手册》《预防犯罪读本》、《青少年法治读本》、《小学生道德修养读本》、《小学生安全教育图例》等图书材料，充实入学校的图书室，让师生借阅，方便了师生的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。为保证法律宣传教育经常开展，学校划拨普法教育和法制工作专项经费，提供经费保障，用于订购普法宣传材料、开展普法教育活动、加强法制工作硬件建设。订购了多套法制教育图片和音像资料，为宣传、学习提供了有力保障。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用每周五的例会、党支部会和年级组会议，集中选学一些相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、学期评优、教师职称兑现等行为之中。通过每学期检查、验收，促进了每位教师学法的自觉性，每学年每位教师的法律学习笔记达3000字之多。通过学习强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。
2.多渠道宣传 拓宽法律宣传学习的宽度和广度
在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片等展出。法治宣传栏内，每周都
2 有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。德育处、年级组定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。学校每学期的第一周为安全周，开展大规范的宣传活动，曾先后聘请公安、派出所、交警、法院等专业人士进行法制讲座和做“国旗下的演讲”，让学生在一开学就用法律准绳紧紧规范行为。学校少先队大队部还开展了“奋斗之声”广播宣传节目，利用课间操、课余时间向全校师生进行校园新闻广播和法律知识宣传。各类活动的开展，促进了学生文明习惯的养成，提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。
3.学考结合 夯实学习内容
每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，学校还自己出卷，对全校师生进行法律知识的测试。对教师的学法、用法、法律考试成绩做好统计工作。每学年都要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，做为教师学法、守法的考核材料，记录在案。
4.以案讲法 提升普法工作深度
在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学期都要请上级司法部门和法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。近年来，先后进行法律专题讲座多次。另外，针对本校生源情况，来自于农村学生及家长对法律法规认识不足的情况，多次组织面向家长和群众宣传相关的法律知识，如《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，
3 使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成义务教育羸得了社会的支持。
三、突出“五个”结合，全方位对师生进行法律教育
在普法教育工作中，我们突出“五个”结合，即将“普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合”，不摆花架子，使普法教育工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。学校始终突出德育工作的重要地位，进一步完善学校、社会、家庭三结合的德育网络，在制定德育工作计划、安全文明校园建设和精神文明建设计划中，都渗透着法律教育的内容。确定了“五育并举”，以爱国主义教育为主线、以培养社会主义“四有”新人，加强精神文明建设和法制建设为内容的学校育人新体系。强化守法诚信教育，注重教育方法和效果。扩大法制教育的内涵，拓宽法制教育渠道。坚持每周升国旗制度，分年级进行主题德育教育，低年级以养成教育为主；中年级以规范守法教育为主；高年级以理想教育为主，使德育工作走向系列化轨道。学校的文明礼仪教育是创建“书香校园”特色学校之一的德育特色。围绕文明礼仪教育，每年的三月份、九月份定为文明月，开展文明礼仪系列教育活动， “向不文明行为告别”师生签名和校园不文明现象调查等系列活动，组织评选“文明礼仪小标兵”活动。2011年开展“行为养成星级好少年”评比、展示活动。评比并展示校级行为养成星级好少年56名，他们成为校园内行为养成的典范与榜样。2012年开展的“文明小标兵”评选活动中，又有48名学生获得此荣誉称号。每学期都举行郑重隆重的仪式，和全体教师签订《xx小学师德责任状》，增强教师的
4 责任意识，实行师德考核一票否决。开展了“创建师德标兵”的系列教育活动，评出5名师德标兵，11名岗位能手，20名敬业标兵，在六一庆祝活动上进行了表彰奖励，并将事迹在学校宣传栏中做了宣传介绍。出台的校本教材《文明礼仪教育》获市级校本教材评比一等奖、《师德建设必读本》获市级校本教材评比二等奖。为更好地学习贯彻落实《消防法》，2009年我校还专门举行消防知识讲座和消防安全疏散演练活动。活动的相关信息上了国家消防安全网新闻。
四、普法教育活动丰富多彩。
学校普法教育活动工作开展的同时，也特别关注学生的身心健康，为此，学校设立了温馨的心理咨询室，开展针对师生的心理辅导工作。利用广播栏目，开设心灵驿站，在演播室内上公开的心理辅导课，增强师生的防患意识与耐挫能力。对于少数有心理困扰和心理障碍的学生，给予有效的心理咨询和辅导，提高他们心理健康水平，增强自我发展能力。
xx小学的学生社会实践及普法教育活动搞得有声有色、丰富多彩。每学期都要组织各年级学生进行河套酒厂、酒文化博物馆、旗人武部国防教育基地、消防大队、交警大队事故车辆、我旗各大广场、新农村建设等参观实践活动。让每一位学生都有机会走出学校、走入社会，体验各行业建设，感受祖国发展前进步伐。树立学生民族自豪感，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立共产主义道德新风尚。
学校适时利用世界环境日、地球日、世界气象日等组织师生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展，在3.15这天，我们举行了
5 以保护消费者利益为主题的升旗仪式。举行了学雷锋系列活动、交通安全宣传教育、国防安全宣传教育、人文关怀体验活动、“向不文明行为告别”签名活动、预防传染病安全知识讲座、教师师德演讲、消防安全疏散演练等活动，让师生在活动中受到教育，成长成材。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高师生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。
五、xx小学普法工作的特点、存在的问题及意见建议。 1.工作特点：
（1）领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制。
（2）推行 “五结合”运行机制，将普法教育工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰。
（3）采用请进来、走出去的办法，建立法制教育基地，聘请公安、交警、司法等部门的专家到校以身说法，让学生走进法治现场，感受法律的庄严。
（4）将法制宣传教育同教职工及全体学生、家长的切身利益紧密联系起来，完善教代会制度，大力推行校务公开，依法实行九年义务教育，切实落实师德责任制，下大力气减轻学生的课业负担，建立学校“扶困助学基金会”多方筹措资金并积极联系、动员社会各界救助贫困学生。
2.存在问题及建议：
（1）司法部门应积极主动与公安、交通、工商等部门协调定期对学校
6 周边安全工作进行检查，力促学校在安全的背景下更好地办人民满意教育。
（2）由司法部门牵头，为学校配备专职的校警，用其专业化的工作方法和其规范化的管理手段保障学校安全。希望能强化法制副校长的工作职责，充分发挥其在学校法制建设中的作用，真正为学校的发展保驾护航。
（3）建议司法部门适当时间组织学校主管法制的领导进行现场观摩活动，让他们从中受益、取长补短，同时请司法部门委派专家送法到校，以案讲法，丰富学校法制教育的内容，提升法制工作的实效。
总之，近年来，我校在普法教育工作中，做了大量有益的工作，开展了丰富多采的法律教育活动，广大师生积极参与，收到了良好的法制教育效果。学校相继被授予全国书香校园、国家级安全教育基地校、全国书法艺术教育实验学校、全国中小学德育研究规划课题重点实验学校、全国校园文化建设示范校、全国语文新课改示范学校、“奠基中国”全国名优学校、全国中小学心理健康教育示范校、自治区教育科学工作研究实验基地、区小语整改优秀学校、区级绿色学校、区级语言文字规划化示范学校、全市普法依法治理先进单位等荣誉。xx小学依法治校、依法执教工作成效显著，师生的遵纪守法率达到100%，教育教学质量稳步提高。xx小学普法教育工作的扎实进行，为学校改革、发展和稳定创造了良好的法制环境。
xx小学 2015年11月
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