点燃希望之火
2020-03-02 15:39:13 来源：范文大全收藏下载本文
点燃希望之火
----记南街小学教师郭彦瑛
童年是美好的，是滋生梦的年龄。郭彦瑛童年的梦和他的大姐有关。
立志
彦瑛的大姐18岁那年谈恋爱了，对象是比她大3岁的木匠邻居。因为他俩属相不合，婚事遭到了两家人的强烈反对，为了追求爱情，追求幸福，他俩双双跳入了滚滚的清漳河里……，好歹人们发现及时才救了他们的命。
婚后3年，彦瑛的大姐经常头疼，愚昧的男方家人认为是属相不合，冲撞了神仙，找来了巫婆满屋子驱鬼降魔。几个月后，他的姐姐在巫婆的咒语声中，痛苦的闭上了双眼……。临终时，他的大姐拉着小彦瑛的手说：“弟，父母和我都没有文化，你要好好读书啊！”。从那时起小彦瑛就立志要当一名有文化的人民教师。20岁那年，他如愿以偿当上了老师。
尽责
1997年6月，郭彦瑛毕业于山西省太行师范学校，他工
作的第一站是一所共有3个年级21名学生的单人校---羊角乡高家井小学。
由于是单人校，郭彦瑛老师既要像一般老师一样做好教学工作，又要像父亲、母亲一样当好后勤角色。做饭、缝补、洗涮是生活中的家常便饭，上课、辅导、家访是当教师的本职工作。他几乎把每天所有的时间花在学校和学生身上，慢慢地，琢磨出一套复式教学的方法：“以辅导为主，以讲课为辅，动静结合、交替有序”。由于方法得力，教学成绩稳步提升。 高家井村，有一名叫高鹏的学生，父亲是“二愣子”，先天弱智，母亲是聋哑人。家庭贫困，往往是吃了上顿没下顿。高鹏10岁那年，到了念小学三年级的时候，爷爷让他自食其力，给村里的养牛户放牛。当小高鹏哭着来和他尊敬的郭彦瑛老师告别的时候，郭彦瑛的心碎了……。一定要想法帮助这个苦命的孩子，不能辍学。经郭彦瑛老师的多方联系，香港的陈厚纯先生资助高鹏同学才完成学业。
三年后，他调任七里店中心小学任校长。走马上任之后，郭彦瑛老师沉下心来，分析七里店小学现状是地处城郊，多数教师家住城内，学校没有食堂是造成老师们纪律松懈、迟到早退的原因。他就积极争取资金建起了食堂，完善了制度……。硬是把一个城郊的教学点办得生动活泼，深受村民的喜爱。
谋求
由于工作成绩突出，2010年9月，郭彦瑛同志被调到左权县南街爱乐希望小学任数学老师，他更加勤奋，刻苦钻研，自加压力，敢于反思，积极改进自己的教学实践。他从教学主体、教学目的等方面，从教学前、教学中、教学后等环节获得体验，使自己变得成熟起来，把自己的教学实践提升到新的高度，成为“感悟教学”课改的忠实实践者，提出了“学生自主构图”教学法。他执教的“感悟教学”——《分数的意义》、《体积和体积单位》获得了晋中市“三优课”教学竞赛一等奖。他先后获得了左权县模范教师、左权县教学能手、晋中市教学能手等多项荣誉。
郭彦瑛同志就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业地奉献着。（责任编辑：桑秀云）
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