2020-03-03 09:37:42 来源:范文大全收藏下载本文
2017----2018学年明天中学语文教研组工作计划
一、指导思想:
落实“业精法巧”的工作要求,以深入“日常教学常规”为抓手进行“高效课堂研究”,以提高学生成绩为目标打造精细化课堂,以教师业务水平的提升为重点加强教育教学理论学习,以“阅读”和“写作”为主攻方向开展好教学活动,为把明天中学语文学科打造成一流学科打下良好基础,大面积提高我校的语文成绩。
二、工作思路:
1、以落实“日常教学常规”为抓手,着力于“高效课堂”的研究,全面开展有效教学的研讨与实践,深入思考问题,着力解决教学效率低下的状况,向教学改革要质量,大力提高学生的语文素养和学校的教学质量。
2、认真开展优质课展示活动,研讨新课程背景下的课堂教学问题,充分展示课堂教学的最新成果。根据杨和教导处的统一部署,全面开展示范课和教研课活动。
3、敦促鼓励组员按时参加各种级别的听课、评课等教研活动,可通过同组听课,看视频等取长补短。
4、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中,要注意让学生学会学习,开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。
5、强调家常课朴实教学,提高课堂教学实效性。在教学过程中,教师要严格遵守“三讲三不讲”,即:核心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲;每节课结束前,留一定时间让学生回顾反思,尽量做到当堂清。
6、重视做好“四清”教学管理工作,达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中,要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中,要坚持回归基础,回归课本;在教学中,教师要指导学生系统掌握基础知识,努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。
7、重视实施分层教学策略,认真落实培优补差工作。在教学过程中,对不同层次的学生提出不同的要求,使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生,要注意从开学的第一天起,就重视对他们的培优工作,力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。此外还要时刻关注学习方面的“后进生”,要给他们以更多的呵护和温暖,帮助他们树立学习的信心,及时给他们做好补差工作。
8、加强课堂精细化管理。重视每天、每节课的学习,注重细节。如重视每节课的预习、每堂课的所得;作业使用三色笔等。
9、加强中考考点研究,通过教研会进行宏观指导和认识交流。
10、进一步加强阅读和写作教学的指导和交流工作。
11、适当开展一些课外活动。如作文竞赛、诗歌背诵、书写比赛等。
12、做好一些临时安排的具体工作。
三、活动安排:
(一)三月份:
1、制订语文教研组工作计划。
2、各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。
3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。
4、召开两次教研组会议。
5、中考考点研究之一
6、开展各年级语文阅读示范课活动。
(二)四月份:
1、召开第
三、四次教研组会议。
2、总结阅读示范课得失,指导下一步阅读教学工作。
3、古诗文学生书法大赛。
4、期中考试得失经验总结座谈。
5、中考考点研究之二。
6、开展各年级语文写作示范课活动
(三)五月份:
1、根据学校安排做好期中质量检测工作。
2、召开第
五、六次教研组会议。
3、总结写作示范课活动得失,指导下一步写作教学工作。
4、初一初二优化习学本在语文课堂教学中的运用经验交流。
5、中考考点预测交流展示。
(四)六月份:
1、召开第
七、八次教研组会议。
2、初一初二复习课展示,进行全面复习。
3、初三中考考前应试指导。
4、课堂精细化管理经验交流。
(五)七月份:
1、按学校要求做好期末质量检测工作。
2、撰写教学总结和论文。
3、期末资料整理、汇总。
4、写好教研组期末总结。
李强 20
18、
3、3
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