善言善行 快乐你我少先队活动方案及总结

2020-03-02 09:56:07 来源:范文大全收藏下载本文

----五(2)中队主题队会活动方案

时间:2012-09-12活动方案内容:善言善行快乐你我

一、活动背景

根据上级精神为加强少先队文化建设,开展多种形式的社会实践活动提高少先队员的综合素质,用实际行动践行雷锋精神。新联小学五(2中队开展了“善言善行 快乐你我”主题活动。

二、活动主题:善言善行快乐你我

三、活动目标

1、通过活动,促进队员存好心、说好话、做好事,培养学生爱心和乐于助人的优良品质。

2、增强队员“关爱身边人,善行身边事”的思想意识。

活动前的准备:

1、师生一起搜集我国过去的屈辱历史、改革开放以来的光辉成就等方面的资料,并进行汇总。

2、阅读:这个学期每个少先队员发的《江海英贤》,了解我区光辉的革命史——学习9位烈士的事迹。

四、活动时间:2012年9月12日下午第七节队活课。

五、活动过程

(一)整队、报告人数

中队长:全体起立!立正!稍息,立正!各小组整队报告人数。(小队报数)

中队长:报告中队辅导员,五(2)中队应到50人,实到50人,我们的活动准备完毕,请允许我们开展活动。

辅导员:接受你们的报告,允许你们开展活动,祝你们活动成功!

(二)宣布活动开始

中队长:《善言善行 快乐你我》,五(2)中队主题活动现在开始!

(三)出旗 唱队歌

中队长:全体立正!出旗!奏乐!敬礼!礼毕!请坐下!

(四)进行活动

中队长致词

亲爱的队员们,爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,各种不同类型的爱,由于所爱对象的不同,情感的性质和表现方式也就有所差异,但有一个共同的特点,就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福,并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中,使自己的爱与对方的爱融为一体,在一个真善美的境界中,完成生命的升华与创造。我们今天的生活全有赖革命先烈用他们的生命与鲜血换来的,使他们的生命具有诗性的美丽光辉。

辅导员讲话:

你们都看完了《江海英贤》了吧,你们对我们江海区的革命烈士怀着崇敬的心情了吗?是的,没有他们就不会这样美好、和平的世界,也不会有我们现在幸福的生活。

中队长主持:

请各小队选出选手说说自己认为怎样做才是做到“善言善行”

(1)雷锋叔叔的生平学习雷锋的先进分子或先进事例你能告诉我吗?雷锋精神就是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。

(2)什么是雷锋精神?助人为“乐”助人为乐是一种高尚的道德品质。同样是帮助人,但不同的人,助人的动机不尽相同。只有真正出于对他人的同情、关心,把别人的困难当作自己的困难,满腔热情地去帮助解决,并从中感受到快乐,才是助人为乐。这种“乐”是无私的,是与他人的“乐”融为一体的,因而也是高尚的。

谈善行:说说平时学生之间的行为

如有的队员说:富有爱心的人们都伸出了援助之手,捐款的事情

如有的队员说:平时同学间的互相帮助活动。

辅导员讲话:

同学们,今天的队会十分成功,同学们的表现非常精彩,老师为你们感到骄傲。通过今天的队会,我们深切地感受到了爱,是一种永恒的旋律。 “予人玫瑰,手留余香”,教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有水,没有爱就没有教育,只要我们献出一片爱心,铁石也会变

成金。愿爱心是我们心中的一颗种子,它能茁壮出爱的绿荫,不仅美丽自己,更荫泽他人。

五:呼号

六:退旗

七:五2中队:“善言善行 快乐你我”主题中队会到此结束!

活动总结:

《善言善行,快乐你我》活动总结

“善言善行,快乐你我”活动开展以来,五(2)中队的少先队员们开展了各种各样的活动,以诗歌朗读、学唱雷锋歌曲、宣誓等方式,表达了新时期少先队员学习雷锋精神的恒心,展示了新时期少先队员勇于担当的精神面貌。在活动中,我中队少先队员共同宣誓:“善言善行,从我做起,从点滴做起;存好心,说好话,做好事,争当雷锋式的好少年”。举行了“善言善行——争做雷锋的好少年”小队分享队会。少先队员到幼儿园、孤寡老人、困难小伙伴家庭开展讲雷锋故事、做好事等活动,对学习雷锋精神谈了自己的感受和体会。我中队还在中队班级板报上开设了“善言善行•好人好事”专栏,将少先队员近期开展的学雷锋事迹在板报上展示,并评出每周之星,让少先队员们共同分享学雷锋做好事的快乐和体会。

我们五(2)中队根据中队的特点进行“善言善行活动”。因为中队只有12名是本村的孩子,其他都是留守少年儿童、外来工子女等群体送温暖。通过走访慰问困难户、特困家庭少先队员等,与之建立结对帮扶机制。每个队员与家长开展爱心义卖、环保回收、制作手工艺品、助学助困等活动,既拉近孩子与家长的距离,更通过“小手拉大手”让雷锋精神不断传递。

“善言善行”活动改变以往“做好事不留名”的理念,倡导“做了好事齐分享”,例如本校老师给队员送学习用具、衣服等。引导队员在队会上分享自己一周来最开心的一件善言善行,由小队推选1-2个本队的典型事迹在中队“好人好事榜”上宣传——以奖励红苹果(用红纸剪成苹果再写表扬稿)为证“善言善行快乐你我”红领巾新风尚活动在试点的基础上,将逐步复制推广到全省各基层少先队组织,以促进学雷锋活动的常态化和机制化。

这次活动使同学们受益匪浅,每位队员结合《江海英贤》的革命事迹,我们今天的幸福生活的确来之不易,学习雷锋活动不是只在3月5日那天,而应该在平时的生活中,每时每刻都向雷锋学习,帮助别人,心中有他人,心里有集体有国家,应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、乐于助人、无私奉献,考出好成绩。他们还说明白了有付出才有回报,将来还有许多实践活动等待着他们去参与,他们一定会倍加努力,赢得更多人的肯定!

通过这次活动,大家认为应该进一步弘扬雷锋精神,让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质,把雷锋的精神诠释为:真诚与崇高。向雷锋那样,真诚的做人,从小事做起,严格要求自己的,加强自我修养;真诚的学习,发扬钉子精神,刻苦专研,不断进步。总之,要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力,并把学雷锋活动落实在日常生活中,让雷锋精神在校园内外发扬光大,把“善言善行”活动推向高潮。

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