陕县职业教育攻坚自查报告

2020-03-03 00:48:06 来源：范文大全收藏下载本文

陕县职业教育攻坚自查报告

陕县人民政府二00九年六月八日

陕县职业教育攻坚自查报告

根据《河南省人民政府教育督导团关于开展贯彻落实全省职业教育攻坚动员大会情况专项督导检查的通知》（豫政教督﹝2009﹞6号）的精神和《河南省人民政府关于实施职业教育攻坚计划的决定》（豫政﹝2008﹞64号）的要求，我县经过认真自查，迅速整改，现将有关情况汇报如下。

一、采取有力措施，全面展开职业教育攻坚活动。一是认真贯彻省动员大会精神，科学制定职业教育攻坚活动计划。县政府于2月23日召开了全县职业教育攻坚动员大会。县委副书记、县长牛兰英作了重要讲话，她强调要全面贯彻落实全省职业教育攻坚动员大会精神，研究分析我县职业教育发展面临的新形势、新机遇。进一步动员全县上下统一思想、提高认识，明确任务、强化措施，乘胜打一场职业教育攻坚战，以职业教育的充分发挥推动我县改革开放和经济建设。县长牛兰英还同各乡（镇）长签订了职业教育攻坚责任书。同时，县政府结合本县实际状况，制定了《陕县人民政府关于职业教育攻坚计划的实施意见》。

二是建立完善了职业教育攻坚保障机制。县政府在财力十分困难的情况下，想方设法，多渠道筹措经费3500万元（不含上级财政支持经费），进一步加大对职业教育支持力度。明确规定职业教育攻坚专项经费每年不低于250万元，

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整优化教育结构，将高中阶段教育招生增量部分用于扩大职业教育规模上。职业学校要面向进城务工人员、城镇失业人员、再就业人员，采取多种形式广泛开展技能培训、学历培训，提高他们的就业和创业能力。

二、存在的主要问题

1、师资力量不足，技能教师紧缺。近年来，编制部门是按照普通高中编制标准（生师比13：1）对中等职业学校进行核定，可是职业学校、管理、就业、实习具有特殊性，出现了学生多、教职工少，师资力量不足的现象。同时，在职业学校内部，人员结构呈现文化课教师偏多，专业基础课教师偏少，技能课教师紧缺的现象，严重地制约着职业教育的快速发展。

2、职业学校办学条件有待进一步改善。

3、职业教育办学规模还需不断扩大。

三、下步工作措施：

1、加大职业教育师资培训力度。采取校本培训和进修学习相结合的方法，不断提高职业学校教师素质，特别是要加大专业基础课和技能课教师的培训力度，实行走出去，请进来的办法，不断满足职业教育师资的要求。

2、继续扩大职业教育办学规模。按照中等职业教育与普通高中教育在校生规模1：1的要求，调整优化教育结构，将高中阶段教育招生增量部分用于扩大中等职业教育规模。

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