安全标准化提升三年行动自评报告[1]

2020-03-02 04:03:54 来源：范文大全收藏下载本文

安溪光德中学安全标准化提升三年行动自评报告

为贯彻落实《安溪县教育局转发关于扎实推进学校安全标准化提升工程建设评定工作的通知》(2014年11月27日)和泉州市教育局2014年学校综治安全目标管理责任考评的有关要求，我校根据《安溪县学校安全标准化建设提升工程三年行动实施方案》，进一步强化学校安全基础建设，推动学校安全标准化管理，有效防范安全事故的发生，持续深化学校安全标准化建设和平安校园创建，全面提升我校的安全工作水平，我校还专门成立了以校长陈龙水为组长的 “学校综治安全目标管理领导小组”，负责标准化建设提升的落实提升工作。领导小组认真学习了国家有关法律、法规和各种安全规章制度，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，经过一段时间的建设提升、落实和整改。结合《安溪县2014年度学校综治安全目标管理责任制度考评表》开展自查自评。

自评总得分为：930分，依据考核标准得分计算方法：评价等级为优秀。现将自评情况汇报如下：

一、目标责任（考评标准分值：60分，实际得分：60分）

1.我校建立健全学校安全目标管理责任制，积极完善考核制度，对学校主体责任、安全日常工作进行考核、考评。认真组织全体教师学习上级的各种安全文件，并根据相关规定，签订安全目标责任书，层层落实责任，细化责任，把任务分解个人，形成齐抓共管安全工作格局。

2.我校认真履行“一岗双责”，学校的校长是本单位安全工作的第一责任人，对学校安全工作负主责；学校保卫处是学校安全工作的具体责任人，对学校安全工作负综合监管责任；其他工作的班科任老师对其分管工作范围内的安全工作负直接领导责任。我校将安全工作摆上重要议事日程，纳入每学期工作计划，按照制度规定对安全目标执行情况进行监督、考核，各岗位人员应掌握本岗位的安全职责。

根据考评内容，我校已符合该考评项目的标准。

二、制度建设（考评标准分值：60分，实际得分： 60分）

1.我校要高度重视,成立学校安全保卫机构，并与保安公司联系配备专职安全保卫人员，切实做好校园治安保卫工作。并成立了“安全标准化建设提升工程三年行动领导小组”、教师值日巡查队，教工护卫队等专门的安全领导机构小组。

2.班主任加强对学生日常行为规范、安全守纪的管理；校长与班主任、班主任与每位在校生家长签订了“安全教育责任书”；学校还专门设立“信息员”岗位，负责校园班级信息报送、学校等安全方面的管理。作为学校安全工作领导小组成员，我校的领导与相关人员至少每季度主持召开一次安全工作专题会议，协调解决安全问题、年中进行工作小结，年终进行工作总结。有安全会议纪要、记录并归档以备检查。

通过以上自评，我校完全符合该项目创建的标准。

三、制度建设（考评标准分值：80分，实际得分：70 分）

学校建立安全经费保障制度，学校安全技术措施专项经费有保证，本学期投入安全方面经费的技防设备方面投入数万元。交通安全的广告语、宣传布条、协议书、交通文本材料使用经费0.11万元。我校因经费在教育局核算中心报账，未建立管理台账。同时，我校能为相应岗位教职工缴纳足额的工伤保险费用，保障教职工享受工伤保险待遇。

在规章制度方面，学校保卫处汇编了《光德中学安全管理制度汇编》，分发到相关责任人。教职工应掌握相关内容。每年至少组织一次检查、评估,修订一次校园安全管理规章制度和操作规程，确保其有效和适用。在具体实施过程中发现问题及时修改，并加以修改。

学校建立文件和档案管理制度，主要有安全文件、会议记录、隐患排查管理、培训记录、资格资质证书、检查和整改记录、安全活动记录、设备设施档案及维护保养记录、事故管理记录等。

通过以上自评，我校基本该项目创建的标准。

四、教育培训（考评标准分值：250分，实际得分：230 分）

1.我校积极贯彻落实省教育厅《关于进一步加强中小学公共安全教育工作意见》等文件规定，开展全员安全教育，制定安全教育计划，利用课程渗透和地方课程、校本课程时间开展安全教育，每学年安全教育课程不少于12课时，每学期开学第一周和寒暑假前一周安排了一节安全教育课；落实学校每天5分钟课后安全教育活动，组织开展安全生产月、安全教育周（日）、等重要节点安全宣传教育活动；建立安全宣传教育阵地，宣传教育形式多样、氛围浓厚。学校每学期都邀请校外辅导员到校给全体师生做安全各方面知识讲座；每学期都邀请法制副校长到学校做法制教育和现身说教报告，使学生接受法制教育，收到显著成效；每学期邀请辖区派出所干警进校园开展交通安全知识宣传教育和法治教育等活动。

2.我校能积极参加教育局组织的对学校安全保安人员、相关工作者进行安全教育和技能培训及考核，培训考核不合格的人员不得上岗。

3.学校每年都利用“消防安全日”、“安全教育日”、“6.26禁毒日”和 “安全教育周”、“安全教育月“等活动。积极组织开展防溺水、防交通事故、防火灾、护暴力伤害、防踩踏等安全宣传活动，采用广播、黑板报、条幅、主题班会等方式对全体师生进行安全教育和宣传；结合“六五”普法宣传工作，利用多种方式组织教师学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪管理条件》、《教师职业道德规范》、《校园安全管理办法》、《地震减灾法》等；在校园显眼处悬挂安全宣传标语，在每日晨会讲5分钟安全知识。学校宣传栏还设有“安全宣传”的专栏。通过以上措施，在校内营造出良好的安全文化氛围。

综合以上自评，我校符合该项目创建的标准。

四、安全管理（考评标准分值：350分，实际得分：340分）

1.建筑安全：我校校舍建筑符合国家相关规定标准，并经有关部门验收合格。无地灾隐患，无危房、危墙、危坎。有校门、围墙和符合卫生安全要求的食堂和厕所，有满足师生教育教学及安全需要的教室、实验室、图书室、保安室（校园警务室）等。

2.消防安全：我校积极贯彻执行《福建省学校消防安全管理制度》，落实消防安全责任，开设课程讲座，开展“11.9消防日”等活动宣传普及消防安全知识；将学校的教师厨房、教学楼、图书室、礼堂、电脑室等人员密集场所列为消防安全重点部位，明确责任，积极开展创建工作。校园各疏散通道、安全出口、消防通道畅通。每间专用教室都有灭火器材，消防安全标志设置符合国家有关规定。

3.学生宿舍：按规定配备宿舍管理员2名；宿舍严禁使用明火，吸烟，使用大功率电器，（如：电炉、电热丝、电热棒等），点燃蜡烛、蚊香，乱拉乱接电源；建立并落实人员进出管理、防火、防入侵、防盗等安全管理制度；有落实做好安全检查，即：宿舍管理员日常巡查、夜间巡查、每日水电巡查、学生寝室查房、点名、重大节假日安全检查等，并做好检查记录。

4.体育场（馆）器械：我校体育运动场地平整、清洁；体育器械、设备牢固安全；危险的运动场地和器械有齐全的防护设施。跳高跳远场地经常清扫，翻换沙子，使用前认真检查。我校在开展运动会或重要的体育比赛时有相关安全工作方案和应急预案。

5.食堂及厨房设备：食堂及厨房电源线路、电器、抽风和给排水应完好无缺陷，且配备足够的干粉灭火器等消防器材；照有关规定设置气瓶间，气瓶间内没有设置电器开关，没有放置易燃物品等杂物，有通风设施，气瓶间周围设置明显的禁火安全警示标志，按照有关规定安装可燃气体浓度报警装置，灶台附近有配备灭火毯和消防器材。食堂食品定点采购，票证齐全、合格，按规定留样。灭菌、消毒、防疫设备设施及用具符合相关规定。

6.视频监控：在学校门口、周界、教学楼、存放保密性、贵重性、危险性物品等重要场所和重要设备机房、在有计算机的办公室（房）等重点部位及其他区域，安装使用了入侵报警、视频监控系统，录像保存时间不少于一个月，并做好应急措施。

7.计算机房（教室）：计算机教室设备选用及安装符合国家标准和有关规定，环境符合设备正常运行的安全要求，各项操控及显示等功能状态良好，能按规定配备配足干粉和二氧化碳灭火器材。设备档案完整，安全保密性能良好。

8.图书（馆）室：我校图书室设计和布置应符合相关规定要求，有防盗、防火等设施。室内严格控制一切用火，严禁吸烟和带入其他火种，消防器材摆放在明显位置，便于操作急用。室内没有使用电炉、电烙铁、电烘箱等设备，不准乱拉电线，严禁超负荷用电的现象。

9.实验室：实验室设计和布置符合相关规定要求。有良好的通风措施。实验室内的相应设备设施有专人管理。化学试剂按规定购买、储存和使用。实验室内有配备灭火器等必要的消防器材。

10.梯台及栏杆：学校梯台及围墙、围栏、防护栏杆结构的外型没有歪斜、扭曲、变形，以及明显的锈蚀等缺陷。结构连接及固定支撑牢固，符合标准。

11.校车及学校车辆：我校没有校车，但认真学习和贯彻执行《校车安全管理条例》，加强教职员车辆管理，要求家长使用安全合格的车辆接送学生，无违法违章行为。

12.为维护学校正常教育教学秩序，创造良好的读书育人环境，确保师生员工生命财产安全，杜绝、减少安全事故的发生，学校建立一套完善的各类安全管理制度，学校做到每位教职员工人手一册，掌握相关的内容。学校各种有关安全日常工作事项记录、安全会议记录，隐患排查整改记录、各种安全管理制度与预案齐全。

13.学校积极组织开展安全管理法律法规、标准规范、规章制度、操作规程执行情况检查、评估。明确了各自安全工作责任制度和事故责任追究制度；各室负责人了明确各岗位安全职责，并检查其执行情况，督促落实安全职责。能按有关规定制定并实施岗位安全生产操作规程，并张贴上墙。但还未做到每年一次的修订校园安全管理规章制度和操作规程。

14.建立完整的安全工作记录档案，档案内容涵盖了安全文件、会议记录、隐患排查管理、检查和整改记录、安全活动记录、各项安全演练、设备设施档案及维护保养记录、事故管理记录等。

15.我校高度重视隐患排查治理工作，强化隐患排查和整改，做到排查不留死角，整改不留后患。要突出学校安全隐患排查重点，对排查中发现的安全隐患，能够立即整改排除的，立即整改，建立隐患管理信息台账，做到“一患一档”；一时难以治理的，要列入本单位的重大隐患治理计划，落实整改资金、措施、期限和责任人；对治理难度大、自身无力解决的，要及时向镇政府和中心校书面报告，加强沟通和紧密配合，确保安全隐患排查工作形成齐抓共管机制。

16.进一步强化修订和完善应急预案。针对排查出来的安全隐患，建立健全应急管理制度，完善事故应急救援预案，我校每学期至少开展5次以上灾害事故紧急疏散演练，确实提高师生逃生技能和自救互救能力。促进安全标准化建设提升工程三年行动活动的顺利开展，以及教育事业的科学和谐发展创造良好的氛围。

17.近三年来学校没有发生重特大事故。经常对师生员工进行事故案例安全教育。

综合以上自评，我校基本符合该项目创建的标准。

六、迎检工作（考评标准分值：200分，实际得分：180分）

1.学校制定了较为完善的安全教育计划。

2.有设立安全保卫机构、配备专职安全保卫干部的。 3.级领导安全责任落实到位

4、

4.教职工人手一册教育部《中小学校岗位安全工作指南》，教职工对安全岗位职责认识比较到位

5.适当投入安全管理经费，但还不足。 6.每月有召开一次安全工作专题会议。

7.修订和完善了各项安全管理制度和各类应急处置预案 8.每学期安全应急演练5次的。

9.保安员、生管老师、校医及心理健康老师有按规定配备。 10.学校技防设施基本符合国家现行相关法律、法规要求。 11.按照《泉州市教育系统安全隐患排查治理体系建设工作实施方案》，每月隐患排查一次。

12.安全宣传教育到位，安全教育课程进课堂。