2020-03-02 21:16:10 来源:范文大全收藏下载本文
小班社会活动:保健老师,你好
活动目标:
1.知道保健老师很关心小朋友,能亲近保健老师。
2.懂得晨检的卫生要求,逐步养成乐意参加晨检的好习惯。
活动准备:
与保健老师联系,请其协助有关工作。
活动过程:
一、观察保健老师晨检。
让幼儿来观察保健老师晨检。向保健老师问好。
二、讨论:为什么要晨检?
保健老师关心小朋友,每天给小朋友喷点药水,让小朋友不生病,检查发现有谁生病就赶快治疗,不会传染给大家。
三、亲亲保健老师,引导幼儿乐意接受晨检。
可以让幼儿勇敢地接受保健老师的检查,如:接受喷喉、喂药。检查完说:“谢谢×老师”。
活动反思:
本教学内容是对幼儿礼貌教育一个很好的活动。活动目标是让幼儿掌握来园能有礼貌地向保健老师、同伴问早、说再见。我在开展活动前,对班级中幼儿的礼貌表现有一定的了解:班级中有很多幼儿来园时或离园时从来不向保健老师问早、问好、说再见;但也有小部分幼儿在礼貌方面表现比较好,所以也乐意接受检查。我在活动时以回忆谈话让小朋友来说说每天晨检时自己是怎样做的,针对性地大大表扬几个表现特棒的好孩子,给幼儿竖立学习的好榜样。在幼儿实践练习环节中,给幼儿一个实践练习的机会。通过集体讨论、与晨检老师的交流的方式让幼儿愿意与晨检老师亲近,并让幼儿的礼貌用语加于巩固。
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