2020-03-02 19:57:06 来源:范文大全收藏下载本文
铜梁职教中心旅游部
2012年春期青年教师赛课活动实施方案
教师素质是实施课程改革、推进素质教育的关键。为了进一步加强我专业部师资队伍建设,提升教师的整体素质,全面有效提高课堂教学质量,特制定本方案。
一、指导思想
以提高教师素质为根本,教学质量在课堂、教师成长在课堂为活动宗旨,坚持立足岗位,全员参与,有机整合,突出重点,实在有效,力求特色的原则,扎实有序开展赛课活动,促进我校教师的专业发展,提高教育教学质量。
二、活动目标
以每学年为一个活动周期,开展青年教师赛课活动,引导教师关注课堂、关注教学行为的改进,激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性。引导教研组、备课组关注问题,研究课例,研究课堂教学行为,提高教研活动有效性。
三、活动原则
全员参与原则:赛课活动涵盖全校所有学科任课教师,作为一项常规活动,每学年一次,让教师全员得到锻炼和提升。
注重过程原则:重视赛课的过程,关注教师在活动中的收获。以有效的课堂教学为核心,做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施。
尊重差异原则:赛课活动立足实际,承认差异,关注发展,突出激励。
四、赛课对象
旅游部三十周岁以下所有学科任课教师。
五、方法途径
1、赛课要求:教师自主选择最能展示自己水平与风采的课题来参赛。
2、评价办法:对参赛教师采用相同的评价标准,严格按照评价标准进行评价。
3、结果表彰。赛课结果要根据参赛教师的得分评出2名最佳选手代表本专业部
参加学校的决赛。
六、实施步骤
活动将于3月中、下旬进行,以30周岁以下的青年教师为主体,邀请学校相关领导指导工作,本专业部教师提前调课观摩学习,参与到听课评课中,目的是培养青年教师提高业务水平,迅速成长。
七、保障措施
1、注重宣传、统一思想。实践证明课堂教学加反思是教师专业成长有效的途径,提高教师的素质是实施新课程改革关键。把学校的赛课活动作为促进教师专业发展、提高学校教学质量有效载体,势在必行。也是我们一线教师体现自身价值,展示自己水平的一次机会。
2、认真组织、加强领导。
3、建章立制,保证落实。
八、参赛名单:
杨艳莹李长亮赵琴敖翔宇王程程张力荣雷文秋任格庆
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