2020-03-03 18:08:05 来源:范文大全收藏下载本文
教案
活动名称:科学
活动内容:我的脸上有什么 活动目标:
1.感知自己五官的特点,激发幼儿对自身的喜爱与保护。
2.自我感受、探索,感知五官的特点。
活动准备:
1、望远镜、镜子、图书;香水、鲜花、臭豆腐;各种甜、咸、酸食品;小铃、沙锤、手鼓等物品若干。
2、眼罩、口罩、耳塞若干。
3、娃娃脸一个、五官。
4、磁带、录音机。
活动过程:
1.引发兴趣:我看见你们的小脸了。我看见你们的小脸了。我们的小脸上有什么?(幼儿讲述,出示娃娃脸,一一摆放。)它们长在小脸的什么地方?
2.儿歌:小小鼻子本领大,长在脸的最中央。鼻子上面是眼睛,鼻子下面是嘴巴。耳朵耳朵最听话,长在我的头两旁。
3.小结:我们的小脸上有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。
4.操作探索
师:旁边有许多东西,你可以自己找一个地方,用你的小耳朵去听一听、小眼睛去看一看、小鼻子去闻一闻、小嘴巴去尝一尝,看看有什么秘密。
5.交流协调
刚才你玩了什么?
你是怎么玩的?你用什么玩的?
*小结:我们的小眼睛会看东西、小鼻子能闻味道和呼吸、小耳朵可以听声音、小嘴巴会吃东西和说话,它们的本领可真大!
6. 操作探索
如果没有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,猜猜会怎么样呢?
这里有许多东西,你可以戴上试一试,看看会发生什么事情?
(幼儿自主选择物品,感受探索。)
活动结束:
*小结:没有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,我们很不方便,所以我们要好好保护它们!
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