小学五年级语文第九册期末模拟试题

2020-03-03 14:36:24 来源：范文大全收藏下载本文

小学五年级语文第九册期末模拟试题（2007.1）

倾听与思考（5分）

一、集中注意力，仔细听老师读一段话，完成练习。（0.5×4+3=5分）

1、我国1915年规定每年的（清明节）为植树节，后于1929年把植树节改为

（3）月（12）日，表达了人们对（孙中山）的敬仰和怀念。

2、听了这段话，联系你周围的实际，你对环保有什么建议？请简单写下来。

我的建议就是人们不要乱丢垃圾，保护环境，同时要保护生态平衡。

积累与运用（25分）

二、读拼音，请将相应的汉字工整、规范地写在格子里。（3分）

zhuīdàoké sòuzāotà

追悼咳嗽糟蹋

三、将成语填写完整，并选择其中一个成语写一句话。（0.5×6+1=4分）

问（寒）问（暖）悲（欢）离（合）（惜）老（怜）贫

情同（手）（足）肝胆（相）（照）（休）（戚）与共

问寒问暖：每当我生病了，我妈妈总是对我问寒问暖。

四、诗词是我国灿烂的文化瑰宝。本学期，你一定积累了很多诗词。请你默写一首本学期学过的、你最喜欢的古诗，并说明你喜欢的原因。（5+1=6分）

题目:题西林壁作者: 苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，此缘身在此山中。。

我喜欢的原因：这首诗给了我一个启示，就是人不可以只从一个方面去看问题，要从各方面去看问题，获得正确的认识。

五、本学期，你一定积累了不少名言警句、对联和歇后语，会用吗？试一试，看谁运用得最恰当。（0.5×8=4分）

1、有位同学总浪费时间，我们可以送给他的句子有：勿谓寸阴短，既过难再获。

2、有位同学总怕失败，我们可以送给他的句子有：滴水能把石穿透，万事功到自然成。

3、在杭州岳飞墓前，有秦侩跪拜岳飞的塑像。我看到这样的雕塑，想到了这样一句名言“：利于国者爱之，害于国者恶之”。我还知道一句爱国名言：宁为玉碎，不为瓦全。

六、一学期来，你读了很多文章，收获真不少吧。请按要求填空。（6+2=8分）

1、在本学期所学的课文中，我们认识了许多人物，有勇敢机智、知识丰富

的少年闰土，有钢铁般的坚强意志的刘伯承，有爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少的鲁迅。

2、我们还了解许多风景名胜和自然景观，我觉得最美的课文是《夕照》，其中最美的句子是：光带着收获的喜悦，从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。

3、读书汇报。

这学期我读的课外书中，我最喜欢《牛奶糖》，喜欢的原因是：

这本书语句通顺，让人懂得大道理，非常的感人。。

阅读与理解（35分）

六、请认真阅读文章，按要求作答。

（文一）挑山工（节选）（5分）

从泰山回来，我画了一幅画在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。

1、给多音字选择正确读音，正确的打“√”(1.5分)

似（shìsì√）乎重（zhòng√chóng ）背（ bēibèi√）心

2、“我”画的那幅画的画面是：(1.5分)

在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。

认定目标，坚韧不拨，勇于攀登的可贵精神。（2分）

（文二）信誉的价值（6分）

1、联系上下文理解下列词语：

物美价廉：物品优美，又便宜

贫病交加：非常贫瘠，又有疾病，两样交织在一起

2、文中与“红火”意思相近的词是：兴隆。

3、原来这对夫妻开店生意十分兴隆的原因是：由于他们卖的酒物美价廉

4、妻子的“秘诀”是: 偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

5、你对妻子“秘诀”有什么看法？

答：我的看法是：当一个人把自己的信誉给丢掉，那个人便可称为没有任何价值的人。

（文三）（11分）

又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘（chéng√shèng ）凉。

我也是月光下长大的。记得夏天每当夜（幕√ 暮）降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用布满老茧的手抚摸着我，一边扇（shān√shàn）着扇（shānshàn√）子，一边给我讲老掉牙的的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。

幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。

月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。

3、“我需要它。”这里的“它”表面上是指画，实际上是指画面主人公那种

在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱（美丽√

漂亮）的月光。

1、给文章取个合适的题目：月光下的童年（1分）

2、在文中选择恰当的读音和字词，打“√”。（2.5分）

3、作者在文中回忆了哪三件事？（3分）

(1)月光下外婆给我讲故事。

(2) 月光下我很爱蛐蛐斗蛐蛐。

(3) 月光下我和家人吃月饼和唱歌。

2、找出我捉蛐蛐的五个动词。（2.5分）

(1)走 (2)打（3)翻开(4)捂(5)捉

4、作者爱美丽的月光，因为月光下有作者童年的足迹，所以他爱美丽的月光。（2分）

（文四）云赋（13分）

1、给第5自然段加上标点。（4分）

⑤云在太阳头上轻轻飘着飘着一会儿像轻柔的棉絮若飞若停招之若来推之若去会儿像奔腾的骏马向远处驰去一会儿像仙境宫阙的轮廓

2、根据语言环境写出下列词语的近义词。（2分）

分外（格外）腼腆（害羞）

3、你喜欢哪一段？说说理由。（2分）

我喜欢第五段，因为作者把云写得如此美丽，使我陶醉。

一

4、先读一读文章中的例句，再造句。（2分）

像……又像……

温暖的春风如母亲的手，轻轻的抚摸着我的脸，又像调皮的小孩，抚弄我的黑发。

5、与《夕阳》比较一下，两篇文章有什么相似和不同的地方。（3分）

相同：两篇写景的文章，用了大量的比喻、拟人的修辞手法，具体生动地描绘出了景物的特点，表达了作者对大自然的热爱之情。

不同：《夕照》：课文先写了对夕照的整体感受；按照时间顺序，记述了日落过程，又通过太阳下落时色彩的变化，形象地描绘出各个阶段的特点；

《云赋》：先写了对云的整体感受；再抓住秋天傍晚，随着太阳下落的变化，写出天上的云的颜色、形状等变化，作者抓住了云的静态、动态，生动地描写了云的特点。

写作与表达（35分）

一、情景交谈，试试你的口头表达和交际能力。（5分）

陈文路过吉祥路173号农业银行时，发现两名歹徒抢劫一名妇女，并将这名妇女刺伤。两名歹徒拿着抢来的包向德政路方向逃跑。夜深了，附近没有人，受害者正大量流血。陈文十分着急，连忙拿起电话拨打急救电话（120），对急救中心的人说：“喂，你好！我发现有人受伤了，快来吉祥路173号农业银行这里。 ”接着又拨打（110）报警：“喂，你好！我刚刚看到两名歹徒抢劫一名妇女，他们向德政路方向逃跑了，快来啊！”

（要求：相信你一定知道如何拨打报警电话和急救中心求助电话。请将陈文拨打电话的内容写在相应的横线上。）

二、快乐写作抒真情。（任选一题）（30分）

平时你勤于练笔吗？现在是展示你作文才华的好时机。请你任选一题，写一篇400字左右的文章。注意字迹工整，语句通顺，正确使用标点，表达出自己的真情实感。

选择1：在我们身边每天都发生着许许多多的事情，请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己命题，完成一篇400字以上的习作，争取写得与众不同，不过字要规规矩矩地写啊！文中如涉及自己真实的班级和姓名，请你用其他美丽的名字来代替吧！

选择2：你一定读过许多文章吧，其中哪篇文章让你难以忘怀，而且有很多的感受呢？

把你读了文章后的真实感想写成一篇读后感。