小学语文五年级下学期第六单元素质训练

2020-03-02 13:29:42 来源：范文大全收藏下载本文

五年下期语文第六单元素质训练

编写：福清市城关小学陈玮

第一部分：积累运用

一、用“√”选择带点字正确的读音。

警惕(títì)烽火(fēnfēng)率领(lǜshuài) ．．．

逆境(nìlì)基础(cǔchǔ)驿差(chā chāi) ．．．

二、查字典填空。

“灼”字用部首查字法应查部首，再查画；用音序查字法应查音序，再查音节。“灼”在字典里有两种解释：①火烧，火烫；②明亮。“灼痛难当”的“灼”应取第种解释。

三、给带点的字选择正确的解释条。（用“√”表示）

1．信息①诚实，不欺骗；②真实可靠；③信件、消息．

2．署名①办公场所；②布置；③签名、题字．

3．如临大敌①面对着；②来到；③将要、快要．

4．烽火戏诸侯① 玩耍；②嘲弄、开玩笑；③戏剧、杂技．

四、词语万花筒。

1．照样子，在括号里填上合适的词语。

例：（传递）信息

()建议()邮件()心态

()信心()资料()烽火

2．给下面句子中加点的词换一个意思相近的词。

（1）昏庸无能的周幽王竟听从了一个大臣荒唐的建议。() ．．（2）北京的一位小学生通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件。() ．．．．（3）青春年少的我们憧憬着美好的未来。() ．．3．将下列成语补充完整，并选择恰当的填空。

心急()()()()走险一()千()()()大敌

()()无能()()不动()()重演平安()() 明明最近迷上了网络游戏，成绩是，妈妈为此感到。在妈妈苦口婆心的劝说下，他才走出了迷途。

4．用“发”字组成词语，填入句子中。

（1）各路诸侯()京城平安无事，才知道上当受骗了。

（2）苏珊正在图书馆的互联网络中查找资料，忽然旧病()，双腿剧烈灼痛。

（3）桑恩凝视着苏珊刚刚()的信息，想起了自己小时候哮喘()时那种痛苦的感觉。

五语下期第六单元—

1五、选词填空。

沉醉沉迷沉浸

1．人们跳跃着，欢腾着，()在青藏铁路通车的欢乐中。 2．他面对照片，()在对往事的回忆中。 3．我们不能()于网络游戏中。

只要„„就„„无论„„都„„一„„就„„虽然„„但是„„ 4．网络游戏()能提高我们的智力，()不能过于迷恋。

5．()仔细观察，你()会发现我们周围每天的事物都在变化。 6．有的人()闻到有刺激的气味，()打喷嚏。

7．()你走到哪里，你()会发现中国人有着发奋图强的精神。

六、下列句子中引号的用法与例句相同的一个是()。(填写序号)

例：他拼命跑了40多千米，只为了一个目的：传送“我们胜利了”的信息。 A．1993年，美国政府提出了建设“信息高速路”的计划。

B．计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。

C．北京的一位小学生通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件。 D．现在，坐在家里就能完成把自己的声音和相关的图像录制在电脑里的复杂“工艺”。

七、按要求写句子。

1．这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）

2．电子计算机已经成为人类生活中不可缺少的角色。（缩写句子）

3．多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。

改为感叹句：反问句：双重否定句：4．同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的一生蔚蓝晴空；把握自己，就是！（仿照前面句式，续写句子）

八、修改病句。（用上修改符号修改）

1．我们要学习处理和搜集信息。

2．通过综合性学习，使我懂得了“纸上得来终觉浅，要知此事要躬行”的道理。

3．李姓是当代中国人口最多的姓氏之一。

九、下面四个句子，按先后顺序排列正确的是（）。(填写序号)

①因此，一株茉莉一年可以开多少花，是任何人都不清楚的。

②这种一二年或多年生的草本植物，生命力非常强盛，繁殖力特别强。 ③它的花期也很长，从春天开始一直开到秋天。

④最可惜的是，它一天只在黄昏时候盛开，但这也是它最令人喜爱的地方。 ⑤如果在野地里种一株紫茉莉，隔一年，满地都是紫茉莉花了。

A.⑤①②③④B.②⑤③①④C.⑤②①④③D.②③①④⑤

十、课文内容精彩回放。

《古人传递信息的故事》告诉我们古人用各种方法传递信息：《烽火戏诸侯》用传递敌人入侵的信息；《“我们胜利了！”》用的方法传递胜利的信息；《装在瓶子里的信》用传递一封信。我还知道古人等方法传递信息，但毕竟速度太慢，有时还会误事，现代人已很少再去做这样的事了。

第二部分：阅读感悟

十一、阅读冲浪。

（一）最佳的小路

世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过三年的施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的路该怎样联络还没有具体的方案。施工部把电话给正在法国参加庆典的设计师格罗培斯，请他赶快定稿，以便按计划（峻竣）工和开放。

格罗培斯大师从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑学中①最微不足道的一点———路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报，他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下，争取在回国前把方案定下来。

汽车在法国南部的乡间公路上奔（驰弛），漫山遍野到处是当地农民的葡萄园。一路上他看到无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，然而很少有停下来的。当车子进入一个小山谷时，发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入五法郎就可以摘一篮葡萄上路，据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法，起初她还担心这种办法能否卖出葡萄，谁知在这绵延百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发。格罗培斯②出乎意料的高兴，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。

回到住地，他给施工部发了封电报：撒上草种提前开放。

施工部按要求在乐园撒了草种。没多久，小草出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有窄有宽，优雅自然。

第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道，1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为“世界最佳设计”。

1．联系上下文，用“\\”划去文中不恰当的字。

2．将文中画“”的部分各用一个成语来代替。

①②3．用简洁的语言概括短文第三自然段的段意。

4．“对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。”从这句话我们可以体会到：

5．迪斯尼乐园的路径设计为什么会被评为“世界最佳设计”？

（二）电影的诞生

1895年12月28日，法国巴黎辛普路14号的咖啡馆内人来人往、熙熙攘攘，原．．．．来这些人被两个青年实业家邀请来看一样东西，这两个年轻人是卢米埃尔兄弟，路易·卢米埃尔（1862～1954）和奥古斯都·卢米埃尔（1864～1948）。

这个咖啡馆内的墙上挂着一块白布

这是要干吗

一会儿有人说道

女士

大白布上出现位工厂主，这就是全部，灯又亮了。“天哪，这是真的吗？”人们简直不敢相信，高叫着“万岁”，他们太兴奋了，毕竟他们是第一次看到真正的电影。这样观众们再也不用排队去看那个小黑箱子了。

电影诞生了，这一天被称为“电影日”，卢米埃尔兄弟被称为“电影之父”，那家咖啡馆自然成了最初的剧院。

在这一年，兄弟俩还拍摄了《火车进站》和《水浇园丁》。《火车进站》放映时，看到一辆火车从远处驶来，有的人吓坏了，马上离座，惊叫着跑了，他们还以为火车真的开过来了呢。《水浇园丁》这部短片，可以说是最热闹的喜剧，讲的是有个园丁拿着水管子正在浇花，这时过来一个小孩踩住了水管子，园丁以为没水了，就拿起管子来看，这下可好。小孩把脚拿开了，水喷了园丁一脸，当时观众被逗得前仰后合。．．．．

尽管以上这几部电影实际上都是些很短的片子，情节也很简单，但是这毕竟是电影史上的巨大飞跃，正是有这么多前辈的铺垫，今天的电影才这么精彩。

1．理解短文中带点词语的意思。

熙熙攘攘：前仰后合：2．在第2自然段的

3．用“ 4．根据短文内容填空。

电影诞生于，这一天被称为“”。发明了电影，他们被称为“”。成了最初的剧院。在这一年兄弟俩还拍摄了《》和《》两部电影。这些电影的意义在于。

第三部分：习作

任选一题。

题目一：材料：他原本是一个成绩优秀、品行端正的学生，因迷恋上网变了，学习成绩名列前茅。在师长的谆谆教导和他人的反面例子的刺激下，终于明白……

要根据题目下面的材料，展开合理的想象来写。题目自拟。

题目二：同学们，大自然是美丽又神秘的，水滴穿石、寒梅傲雪、蜜蜂辛勤劳作酿蜜等都给我们以启示，你在生活中有没有感受到这种启示？请写一篇习作，题

五年级语文下学期第六单元测试题

五年级语文第六单元