体验省情、服务群众活动总结
2020-03-02 19:15:52 来源：范文大全收藏下载本文
冀中职业学院“体验省情，服务群众”活动阶段性总结“体验省情、服务群众”主题实践活动是 2012 年省委教育 工委组织开展的一项重大活动， 目的是促进青年教师积极投身社 会实践，在基层一线砥砺品质，在服务基层的过程中接受教育， 为建设“经济强省，和谐河北”做出贡献。我院认真落实省委教 育工委指示精神，成立了专门的工作领导小组，各处室系协同配 合、积极筹备。组建的 5 支实践小分队陆续深入农村开展调研， 以心理咨询、家庭教育、文明村风、法制教育、社会调查等活动 为载体，关注民生、服务群众，取得了显著成效。下面，就将我 院这一阶段的工作总结如下：
一、参加活动人员情况 我院的“体验省情，服务群众”活动分三期举行，每期 10 天，有 65 名青年教师参加，参加率达到了 100%。
二、主题活动开展的基本情况和特点 学院党委书记任振焦同志、副院长李跃生同志亲自带队，到 定州市大鹿庄乡寺市邑村，进行了主题实践活动。三期实践活动 各有侧重，活动内容层层深入。目前，活动已进行了两期。 第一期活动在实践小分队为乡亲们精心准备的文艺演出中 拉开了序幕。气势恢弘的《长江之歌》、赞美幸福生活的《越来 越好》、饱含深情的诗朗诵、青春跃动的现代街舞、婀娜多姿的 民族舞蹈、激情四射的器乐演奏等节目精彩纷呈， 内容贴近农村， 贴近生活。演出结束后，实践小分队队员分成几组深入农户进行 了走访，和老百姓亲切交谈，基本了解了寺市邑村的村民生活现状、农业发展情况和当地的教育现状。小分队成员与受访村民进 行了面对面的交流， 并详细在调研问卷上记录下了所要收集的数 据。同时，将印制的《农村法律知识一本通》送给村民，解答受 访农户心里的疑惑，受到村民的欢迎。 第二期活动中，实践小分队分成几组，在村干部的带领下继 续深入农家，就农村外出务工、留守儿童生活及受教育状况等热 点问题进行调研。队员们为村民设计制作了“修身铸德”宣传文化 专栏，举办了家庭教育、形势政策教育和文明村风讲座。 我院教师何霞针对青春期孩子的教育问题为村民们进行了 详尽的讲解，让家长们了解了孩子叛逆行为的成因，明白了教育 孩子存在的误区；杨伟兰、任瑞娟、张爱华三位老师从不同角度 为村民们讲解了改革开放三十周年农村发生的翻天覆地的变化。 讲解深入浅出，通俗易懂，使村民切切实实地感受到党和国家的 好政策给农村农民带来的巨大实惠， 对如何教育孩子也有了更科 学的认识。院党委书记任振焦坐到了村民中间，以拉家常的方式 和他们促膝交
谈， 用朴实而生动的语言就如何培养孩子健康成才 的问题为村民们释疑解惑。他所讲的“家长要重点教育孩子学会 做人、学会生活”，“从小事、平凡事做起”，“培养文明习惯和良 好品德”的观点得到了村民的高度赞许。任书记还就建立幸福和 谐的家庭谈了自己的见解。 活动结束后，我院各实践小组将调研相关数据进行汇总、录 入、分类，撰写出了主题实践专题调研报告。
三、主题实践活动经验
1、学院领导的高度重视与亲自参加，确保了主题实践活动有了强有力的组织基础和高度的协调灵活性。
2、充分调动起优秀师生的专业优势，对完成主题实践中的 调研问卷设计、入户调研、专业知识讲座、撰写高质量的调研报 告等方面起到了良好的保障作用。
3、活动内容贴近实际，贴近农民生活；活动形式通俗易懂， 百姓喜闻乐见，确保了活动实效。
四、活动中的差距和不足
1、就考察、走访、调研中存在的问题仅仅停留在了调查报 告的层面，需要进一步研究、做可行性分析，从而就所发现的问 题提出解决思路和方案，真正帮助农村解决实际问题。
五、意见和建议 主题实践活动时间较短，需要日后的工作延续。 通过此次活动， 我院青年教师真切体验了农村生活， 对农民、农业、农村有了更深刻的认识。我院师生在实践活动中所表现出 来的扎实肯干的工作作风和严谨认真的工作态度得到了寺市邑 村村民的一致好评。广大青年教师在这次活动中受益匪浅，表示 以后要更好的教书育人，不断不提高自身实践学习能力，为社会 主义新农村建设奉献一份光和热。冀中职业学院 二〇一二年八月十四日
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