2020-03-02 03:23:57 来源:范文大全收藏下载本文
班主任工作总结
从03年秋季至今,一年多的班主任工作经历让我感触很多。作为班级管理的直接责任人,班主任是核心。谈不上有什么经验,只是一些看法吧,与大家共勉。总结了四个字:
第一个字,是“爱”。教师热爱自己教的每一个学生,班主任更要同时爱护自己班的每一个学生。对学生的日常生活给予关心和帮助,让每个学生时刻感到自己是被老师重视的。
第二个字,是“勤”。就像刘校长在期中总结会上说的班主任应做到勤到班里看看,勤于学生接触,勤于学生科、任课老师联系,才能及时了解情况,发现问题,解决问题。
第三个字,是“严”。制定严格的班纪班规,对每个违纪现象,都要严肃处理,决不姑息。同时要让学生树立积极维护班级荣誉的态度,努力争创文明班级。
第四个字,是“全”。全面抓班风、学风。在学校大的领导方向下,努力提高学生的学习主动性,为学生创造良好的班级环境。对学生,不仅关心他们的学习,更要关心他们的思想品德,生理心理等方面的教育。
学生的问题就是班主任的问题,必须与学生共同努力,才能把班级工作落到实处,把工作做的富有成效。
同时,问题也是不断涌现的,比如,班里学生之间的小矛盾有时上升到队与队之间的对立,影响很坏。再就是,个别学生跟老师“打游击”,班主任的课必到,但其他的课会钻空子,溜号。还有就是个别后进生的转化问题,做的工作不少,谈话,座谈,说服教育,可谓软硬兼施啊,可是就是有一两个人不和谐。在这些学生身上有种挫败感,比较难处理。
以上是我的一些心得,也算是一段时间以来对自己工作后的一种自评。
谢谢!
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