三下乡社会实践活动总结

2020-03-02 13:31:12 来源：范文大全收藏下载本文

广东工业大学暑期“三下乡”社会实践报告

伴着七月炎炎夏日，为全面贯彻《关于加强和改进大学生思想政治教育工作会议》精神,引导青年学生在改革开放和现代化建设伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培养民族精神，践行社会主义荣辱观，广工信息工程学院团委将组织开展2011年暑期大学生 “三下乡”社会实践活动。

在为期八天的实践活动中，依托社会实践活动，紧扣大学生复合型人才素质培养，开拓实践领域，在韶关市浈江区犁市镇中心小学播种知识的种子，给学校带去了新的理念、新的气象，为学校枯燥的学习生活增添了新鲜与活力，使学校呈现出一片青春洋溢的景象。我们的足迹延伸到犁市镇的村村落落，给那里的人民带去了新的观念。学校的校长和该镇的镇团委共青团以及区团委办主任对我们这次活动都给与大力的支持和高度的肯定。

本次实践活动取得良好的社会效果，得到当地学校的高度重视和肯定，同时也受到当地群众的热烈欢迎。现在我对本次实践活动做如下的总结：

（一）启动篇：蓄势待发义不容辞

出发前，我们制定详细的计划书，召开动员大会和开展相应的试讲活动。充分的分配好各个人的职务，让队员们在思想上做好充分的准备。2011年7月14日，在这个特殊的日子里，广东工业大学暑期赴韶关社会实践团怀着“服务社会、回报社会”的满腔热情和带着校、院团委的殷切期望，带着激动的心情踏上我们实践的旅程。

（二）开班典礼篇：用激情开启爱心旅程用青春放飞义教梦想

我们的启动仪式于7月14日下午2点半在犁市中心小学举行，场面的气氛隆重而热闹。在开班仪式上，犁市小学校长首先发表了讲话，对犁市镇作了详细的介绍，也向我们服务对表达热烈的欢迎和殷切的期待。区团委主任发表讲话，老师对湛江师范作了详细的介绍，也对我们服务队以及基地学校做出期盼，希望我们能在实践中收到累累硕果，注意安全。最后团长讲话，充分的阐述服务的目的、内容和指导思想，以及我们服务队员的决心。

（三）支教篇：情驻农村教育培养学身兴趣

义务支教是本次实践活动的重要环节，是我们广工学子心系社会的集中体现，是将我们的知识和技能传授给当地学生的最直接体现，也是我们学以致用和服务社会回报社会追求的最中目标。同时是我们自己技能逐渐走向成熟、逐步得到提高的重要体现，也是体现我们的人生价值的重要标志。

支教内容分为课堂文化教育和第二课堂教育。课堂文化教育以班级为单位，开展班级授课。第二课堂是由个学生根据自己的兴趣和爱好，教授一些课外的兴趣班，受到学生的热烈欢迎和学校领导的充分肯定。我们课程的安排使当地老师为之震容。

文化教育的内容主要是针对该校学生的知识水平设定的，对该校学生因材施教，收到良好的效果。第二课堂是文化课堂的延伸，是为了丰富学生课余生活而设定的，主要课程有：拉丁手语舞、篮球，手工艺，物理，天文，防震等。课程内容生动、丰富而多彩，为学生的学习和生活提供了新的体验，激起学生极大的学习兴趣，同时也开拓了他们的生活视野。以此鼓励学生从小树立远大的抱负、为实现理想而努力学习为主要目的的。

（四）调研篇：深入调查关注社会民情

在调研的过程中发现，韶关犁市这边的居民日子过的虽然不是非常富裕，但都过得很满足，过着知足常乐的的日子。下午街上人少，周边商铺没什么生意，邻里都聚在一起打麻将。这边电脑的普及率也是挺高的，去过一家士多店，柜台的小伙子竟然开电脑在看电影，把声音开得老大。这是在工作还是在娱乐，这小日子过得也太好了吧。所以感觉带这边的经济条件并没有想像中的差，介于农村与城市之间，韶关犁市民风淳朴，居民的文化水平普遍不高，那种小型的商业氛围很浓，基本出门就能找到各种各样的商店，生活很方便，所以居民区给我有种自给自足感觉，另外，这里的外来人口还有流动人口也是比较多。

以问卷的形式对村民进行调查是我们调研的主要方式。调研是“三下乡”的主要内容之一，我们队员深知身负重任，顶着烈日深入各个村庄调查，我们除了以问卷的方式调研外，还进行了实地调研、访问调研，从而充分了解当地的实际情况。调查完该镇的村庄外，我们还到市中心调研，对该地的经济情况作深入调研和考察。

在调研的过程中，我们服务队员本着友好的态度和当地的人民交流、沟通。尽管一开始当地的群众对我们的采访持着怀疑的态度，但在我们队员的耐心和诚恳的态度的感染下，他们从逐渐接受我们到热情接待我们。他们总是很真切的反应当地的实际情况，同时也提出他们对国家建设农村的希望和信心。

我们调研组的队员能抓住当地的特点，专挑可以乘凉和小卖部等人群比较集中的地方进行调研，这样既节省了步行的时间，更能收集到广大群众的共鸣。在调研的过程中，我们也会协调宣传组的工作，时刻向群众介绍我们服务队的情况和我们所举行的所有活动，在一定程度上减少了宣传的难度和工作量。

（五）宣传篇：深入大街小巷传播知识信息

为了提高我团的影响力，我们开设专门的宣传队，到犁市镇镇中心进行宣传。主要建党90周年的光辉历史。我们宣传组的队员以专业的素质，进行大力的宣传，在张贴海报前不忘征求当地群众的意见，我们的海报是否可以张贴在墙上。我们的谦虚、热情有礼得到了当地群众的高度赞扬。

（六）慰问篇：点滴问候点滴关怀传递爱的信息

为贯彻团委布置的工作，在实践期间我们深入了解当地生活困难居民的生活情况。当我们心情是沉重的。因为他们住的简陋、吃的简朴、用的是我们想像不到的。我们从团费中抽出部分钱捐助困难户，尽我们微薄之力。通过这次的慰问，我们的队员更深刻的体会到基层人民生活的艰辛，更加懂得如何关心他人。

（七）成果展篇：精彩缤纷现成果铭记于心师生情

“一分耕耘一分收获”，一场成果展午会将我们在“三下乡”期间所取得的硕硕成果展现在犁市小学的领导、老师和同学以及当地村民的面前。丰富多彩而又富有新意的节目，赢得在场所有观众的喝彩。整个成果展体现了“激扬青春和谐”的主题，我们的成功举办和圆满结束得到了该校领导的高度赞扬和充分肯定。

（八）总结篇：总结过去展眼未来相信明天会更好

在为期八天的“三下乡”实践活动中，我们的收获是丰富的。在这次活动中，我们的队员不仅得到了锻炼、能学以致用，也达到了服务社会、回报社会的最终目的。同时实践基地学校的学生们不仅在学习上、在生活上也有了新的体验。这是我们队员们实现自己价值的见证，也让我们队员对未来的事业建立起充分的信心。

（九）送别篇：离别的泪水难忘的师生情

在我们回校之前，学校的学生自发的来欢送我们，晚上六点多就停留在我们的宿舍门外等候，生怕会错过欢送他们的老师的机会。在离别的那一刻，我们的老师和学生都流下了留恋而感人的流水，我们彼此的泪水体现了我们深厚的感情，这一切都是我们所取得的成果的最直接体现。没有付出就没有收获，我们的付出换来了学生不舍的情怀。

（十）励志篇：总结经验吸取教训

纵观此次赴韶关社会“三下乡”实践活动，无论从队员表现的精神面貌、团队合作精神，还是在当地所产生的影响力来说，效果都是值得肯定的。在炎热的夏日里，我们经受烈日的蒸晒、厨房的蒸烤、和蚊虫作斗争等等，所有的一切都在考验这我们的意志力和承受能力，然而，我们都微笑着走过来了。

但在整个过程中也存在着不足之处，例如有些班级在上课的时候有同学在打瞌睡、同学发问积极性不高、宣传工作局限于镇内，后勤食物量安排不充分等。但我们善于总结经验，吸取教训，相信在未来的日子里我们会做得更好，广工暑期“三下乡”社会实践会更辉煌！

电信1班

林文贤

学号3110002836