竞选教研主任演讲
2020-03-02 21:29:30 来源：范文大全收藏下载本文
竞选教研主任演讲
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家好！
首先要感谢学校给了我这样一个展示自已的平台和机会。
我叫徐XX，毕业于重庆师范大学数学系，2011年参加工作，我担任区一中1
33、1
37、艺体班三个班的数学教学工作，所教的第一届学生刚刚参加完高考，通过这次高考，我认识到反对题海战术是高考命题的一个愿景，也是新课标教学的发展趋势，为了不让考生成为书呆子，这次的题目注重实践。练得多不代表练得好！我认识到现在的教学：科学的方法决定着教学的时效和成败！基于这些想法，我决定竞聘教研主任，我认为教研是围绕“教师怎样教，学生如何学”为中心内容而开展的业务性研究活动。教学研究并不是在片面的增加教师的负担，而是在寻找怎样‘教’让学生‘学’得快的方法。我个人觉得教研近期应从以下几个方面开展：
一、组建一支能打硬仗的教研队伍，我们不能把希望寄托在专家的讲座上。我在区一中有一种深切的感受，那就是每次听了专家的讲座后，心潮澎湃，热血沸腾，然而专家一走，我们还是按步就班、因循守旧、单打独斗。我认为我们学校要根据自己的情况，自立更生，艰苦奋斗，打造出一个锐意进取、资源共享、团结合作的教研队伍。
二、以校本练习册的研发为契机，大力推进校本课程的研发。
我校校本练习册的研发工作已经启动，这项工作是有价值和意义的，我们要让自己的学生有一本适合自己校情、学情，高效的练习册。这样做既能减轻老师的负担，避免重复练习，又能减轻学生负担和压力。这一点上我个人认为我校杨洪鑫老师做得很好，他总结自己的教学经验，编写了一本自己的数学教材，我觉得很值得我们年轻教师学习，所以我从高一到现在一直都在建一个数学题库，我认为做这个工作对我自身的发展很有帮助，下一步我觉得我们应该结合各科的特点，组织各学科教师编写出一本有用的，具有我校特色的校本教材，以其为指导，研究各学科课程设计与实施，让学生在课程中更高效的自主学习，全面发展学生的学习能力和实践应用能力，真正体现新课程的理念：“一切为了学生，为了学生的一切！”
三、尽力收集整理各种书刊资料供教师学习参考，开辟年级信息专栏，定期摘编国内外教改信息。随时复印教育报刊上的好文章供教师学习，利用丰富的网络资源组建具有我校特色的教研资源库。
四、建立完整而系统的教研计划，调动广大教师的教研积极性，建立一定的奖惩制度。例如：每一年有一次学校的优质课大赛，以赛促教。分年级分学科举行校级优质课大赛，评奖并给予一定奖励。
五、选一些优秀的教师到昭通市其他区县初中学校去和他们交流学习，例如互相上示范课，提高我校知名度。这样不仅提高了我们的教研水平，也为招生工作提前做好了宣传，使我们在招生工作中获得更好的生源。
我知道教研是学校重要组成部分，对我校而言，目前我们的教研氛围还不够浓厚，自觉教研、主动教研、团队教研的气氛还没有形成。更主要的是搞教学研究不是三天两头就能见成效的事，如果没有足够的耐心，会觉得研与不研一个样，所以我希望我们的教研工作在时间、资源、资金上得到学校各位领导的大力
支持，我也希望我们广大教师、教研员在以后的教研工作中付出更多的时间、耐心和努力，我也会以更高的标准要求我自己做好榜样！
我的演讲完了，谢谢大家！
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