花蛇弯弯教案

花蛇弯弯教案

活动目标：

1、通过盘曲弯绕的大蛇与孩子嬉戏的情境，引发丰富生动的想像。

2、在想像的过程中，对蛇的身体弯曲易变的造型产生兴趣。活动重点：

了解蛇身体弯曲易变的特点。活动难点：

紧扣活动主线，引发孩子丰富生动的想象。活动准备：

PPT、花蛇弯弯的图片；活动课时：一课时活动过程：

一、谈话导入，引出主题师:

1、你知道蛇吗?谁能说说你知道的蛇? 请几位幼儿自由说说他所见过的蛇是怎么样的?

2、老师这也有一条蛇，我们一起来看看。出示小蛇图片。这是一条怎么样的蛇?身体怎么样?(弯弯扭扭的)用一个好听词--曲里拐弯，你敢跟它做游戏吗? 当你们都说不敢跟蛇玩的时候，这条小蛇怎么样?(伤心) 请几位幼儿来说说。

3、小蛇很伤心，它说我叫花蛇弯弯，我是一条很善良的小蛇，我喜欢跟小朋友玩，可是小朋友都不喜欢和我玩。你能安慰一下它吗?你会怎么安慰它? 请几位幼儿安慰花蛇弯弯。

二、花蛇在幼儿园。

1、其实有一个幼儿园的小朋友很喜欢花蛇弯弯，我们来看看他们在一起是怎么玩的呢？

2、一边讲故事，一边提问。让幼儿自由想象并表述花蛇会变成什么跟小朋友们玩。并根据幼儿的回答出示相关的挂图。

3、结合挂图再次讲述故事一遍。

4、在草地上，花蛇弯弯怎样和小朋友玩的？在操场上呢？花蛇弯弯怎样和小朋友一起学习？

5、这么有趣的花蛇弯弯，你们喜欢吗？小朋友们也很喜欢花蛇弯弯，他们怎么对弯弯说的？

6、那花蛇弯弯喜欢小朋友吗？它是怎样告诉小朋友它也爱他们的？

7、花蛇和小朋友一起踢足球，发生了什么有趣的事？

三、花蛇曲里拐弯车。

1、再次讲述故事，仔细观察花蛇弯弯变成的各种物体、形状、数字。

2、花蛇和小朋友开开心心玩了一天以后，是怎样把小朋友送回家的？小朋友把花蛇当做了什么车？

活动延伸：

1、在美工区捏塑各种造型的花蛇弯弯。

2、尝试用笔画下花蛇弯弯的各种造型。