初中历史一年工作计划文档

2020-03-02 15:56:30 来源：范文大全收藏下载本文

初中历史一年工作计划

一、指导思想

奉行“师生共同发展”的理念，激发教师群体智慧，引领历史教学研究方向，探索教育教学规律。以促进教师专业发展，提升学科教学品质为价值追求。不断满足日新月异的学科教学和日益增长的师生成长与发展之需，营造尊重互动，民主包容，百花齐放，和谐共进的学科教研文化。

二、工作目标

1．初中基础年级课堂教学要生动有趣，注重情感教育与人文素养的培养，让学生喜欢历史与历史课。

2．初三年级有效地抓好基础知识的复习与巩固，认真研究中考说明与近三年的中考试卷，学习、把握、渗透新课程理念，提高初三课堂教学的实效，力争中考2014年成绩全市保二争一。

3．通过不断培训与研讨，教学调研，课堂教学点评，使教师加强业务学习与研究，不断提高自身素质。教学水平逐步提升。

4．通过名师引领，资源共享，逐步建立完善教学资源库。

三、措施与方法

1．加强专题调研，切实转变教师观念。关注历史课程的人文色彩：尊重学生、尊重个性，刻意避免专业化、成人化；推行参与式、探索性和发现性的自主学习是新课程实施中最大最有效的人文精神和人文关怀。让学生经历历史过程，体验历史结论。

2．搭好台、唱好戏。充分利用优质课比赛，基本功大赛，示范课，新老师结对“青篮工程“、”五四杯“，以及论文大赛等，强化对中、青年教师队伍专业水平的提高。

3．积极合理推进多媒体技术的使用水平，促进生动活泼的有效教学。

通过现代信息技术呈现社会时政热点及历史文化自然景观，激发学生学习兴趣，这是现代课堂教学改革的首要任务。首先，利用现代信息技术再现历史情境，让学生体验历史知识中蕴含的精神财富，感受祖国历史上伟大人物的人格力量和民族气节。其次，利用现代信息技术重新整合教学内容、形式也势在必行，是探索现代教学模式的重要手段之一。第三，运用现代信息技术辅助课堂教学是新时代的呼唤和要求，当今社会的发展十分迅速，教育教学面临着新的发展机遇和挑战。泗阳教育现代代已经为此打下了良好的基础，所以各校要量力而行，科学运用。

4．加强教学常规督促检查；落实教学“六认真”，强化责任意识。本学科在教学调研与检查中，将对教学的每一个环节进行检查，量化，评比，促进教师精细化备课、精致化教学，精确化批改，过程化跟踪，促进教与学、师与生共同发展。

5．加强教学资源的建设。通过名师工作室、网络系统教研，公共邮箱等，不断加强教学资源共享与建设，同时要求每校每周备课组推荐上传优秀教案、课件、试题并进行评比，逐渐形成泗阳县初中历史教学资源库。

附1：一年工作行事历

7月

组织全县每个中学的教研组长、备课组长参加市级培训

8月

组织全县初中各个学段历史备课组长参加县级培训

9月

1．建立健全县初中历史教师信息档案

2．对部分学校进行调研，强化教学“六认真”

10月

召开名师会议，充实、完善初中历史教学资源，送教下乡。