新学期教务处工作计划
2020-03-03 15:27:41 来源：范文大全收藏下载本文
教学工作是学校的中心。学校的领导，教师应该纠正学校的指导思想，全面贯彻党的教育方针，全体学生要遵守教学规律，加强教学管理，提高质量意识，提高综合素质的学生围绕中学生，主题，培养理想，道德，纪律，文化，社会主义事业的继承者。为了加强我们学校的教学管理，提出以下几点意见，希望认真学习贯彻。首先，加强教学工作的组织领导，提高教师的工作职责，改进管理机制n1，校长是领导的学校教学工作，全面负责教学规划，教学人员安排，使用教学资金，全面贯彻党的教育政策，九年义务教育法，在整个教学工作，决策，监督，协调，检查。校长应该专注于教学工作。其主要职责是：（1）提出年度教学工作的目标和任务，加强教师队伍建设措施，完善学校各项职能的运作机制和调整手段。（2）执行教学民主，至少每月一次执行理事会，专门研究教学工作;经常听老师代表 表和学生代表，学生家长对学校教学工作的意见和建议。（3）规划和逐步改革教学思想，内容形式，手段和教学方法，引导教师学习教育理论，鼓励教师大胆考验，改革创新。（4）听取办公室的工作报告，并提供指导。检查监理办公室的学术事务，教学和研究小组，年度工作。（5）深入教学一线，参加教学和研究小组，一年的教学和研究活动，讲座每学期不少于20节。（6）组织，领导老师的业务考核和教学绩效考核，每学期对所有教师做教学工作总结报告。负责副校长的教学，协助校长的工作，行使教学的指挥，指导学术事务办公室的工作，教学人员，听取报告主任，定期教学工作将及时召开，解决教学中的问题。每学期不到30节。学校校长是教学工作的主任助理校长。要努力贯彻学校工作的指导思想，具体实施以教育计划为质量管理的中心，做好教学管理工作，其主要职责是：n（1）从学校的实际情况协助教学副教授长年制，学期教学 工作计划和检查具体措施的实施，合理安排教职员工。定期向负责工作的主管报告。（2）指导和检查教学和研究组的教学和研究活动，定期听取教学和研究小组组长的报告，并指导。（3）举办学生论坛，教会会议，充分倾听对教学与学习之间矛盾的共同解决方案的观点，指导教学与学习改革。n（4）组织全校青年教师报告班，教学改革研究班级和优秀教师示范班，培训各种典型，总结教学改革的经验。（5）组织期，结束质量评价，质量分析。（6）定期组织教师准备课程计划，学生工作完成和纠正的情况，实施教学实践要求。（7）深入教学第一线，参与教学和研究活动，每学期不少于40小时的讲座（8） ）到学年做教学工作报告，为校长提供决策材料的相关分析.3，教学与研究组组长和教学长度的实施是组织者，是实施直接教学与研究团队领导的主要职责是：n（1）制定教学研究活动计划的主题。计划应包括以下内容：指导思想，教学和研究活动的每周安排，教学改革研究课题，青年教师 培训措施，教师商务学习内容，课外活动和研究班，观察班等，并在开始批准时提交给学术事务办公室。（2）组织教师学习教育理论，收集教育信息，开展教育和科学研究，交流教学改革的经验。（3）指导工作组，组织教师制定教学计划，检查教师实施教学的情况。 ）组织学科的教学质量分析，研究学科提高教学质量的改进措施。（5）做好报告类，研究类，观察类组织，研究，评价工作。 6）督促教师参与城市，地区教学和研究活动，掌握出席情况。（7）指导筹备课程筹备活动的准备小组和学生课外兴趣小组活动.n（8）定期向主任报告的学术活动对课程的实施。n教学时间应包括在年级工作计划中，从实践水平开始，每月举办一次教学分数分析，研究和开发，以提高教育质量4，教师的主要职责是：n（1）实施教育政策，义务教育法，正确教育，爱心教育，在教学中发挥主导作用，全面关注学生，爱学生，作为老师 2）掌握课程标准，学习材料，掌握教材的意识形态要求，掌握知识和能力要求的主题。（3）认真学习教学，努力学习，不断更新知识，积极参与学校教学与研究活动（4）精心准备课程，做好课堂教学，努力提高课堂教学的效率。（5）充分调动学生的学习热情，个性化，引导学生学习方法（6）主动听取学生对教学工作的观点和要求，至少每学期学生评价论坛一次。（7）仔细修改操作，加强课外辅导。（8）进行评估，绩效评价，教学质量分析。（9）总结教学经验的交流，每学期不少于20节课的讲座（10）教师应始终联系，学习学生的思想情境和学习情况，教育学生清晰的学习目的，正确的学习态度，改进学习方法，学习所有作业，不断提高学业成绩。第二，教学工作的发展对党的教育政策，政策和任务，学校应从学年的实际发展，任期教学工作计划，执行理事会贯彻落实。计划要注意以下几点 点：n1，指导思想清晰，充分实施指导方针和课程标准，各年级各学科为所有学生安排，实用和实用.2，必须有明确，具体和可行的教学目标.3，反映了学校的学校特点.4，有明确的评估方法，做出具体安排.5，加强起步班和毕业班的工作，从实际开始做详细安排.6，实施教学计划进行检查措施。第三，加强课堂教学各个方面的定期管理，1，课程准备做好大纲，精心设计。（1）每学期开学前准备小组制定本学期的教学计划并在学期开始时提交给学术办公室参考。（2）在个人课程准备的基础上的课程准备组，每周一次举行集体课程准备，由教师讲话。 ）准备课程做四个准备，即准备大纲，准备材料，准备学生，准备法.n（4）类准备小组实现五个统一即：团结进步，内容和要求的统一，重点和难点团结，重要实例和家庭作业，教学辅助和实验团结.n（5）教师应根据教学规范的要求谨慎编写.n2，指导预览（1）要求：允许学生初步理解教学内容教材，解决方案 解决一些问题，提出新课本不能解决自己的问题，引导学生抓住教学重点，突破困难，针对性地创造教学条件。在通常的学习中，让学生养成习惯，掌握预览的方法，不断提高学生的自学能力。n（2）方法：根据教师提供简明概要的目的，应在课前一两天安排，并给予指导，教学方法帮助学生在预览中消除障碍，合理安排预览时间.n3，cla.n（1）基本要求：①课前准备充分有效利用课堂教学时间; ②课前一分钟到课堂入学教学; ③目的明确，重点突出，教学精细，教材; （思维，思维，实践操作），确保三个（科学，思维，系统）; ⑤步骤清晰，加强双基，发展三种力量⑥阅读谈实践，脑手，当教会理解时，教会巩固时，实现五种效果：注重集中，强烈兴趣，想象丰富，积极思考，语言非常接近，有良好的心情。（2）课堂教学遵循学生思维的规律。 ①谈论新班审查和联系老知识，促进知识的转移。 ②使用工具，教具，物理等直观形式和教学方法，注意示范，实验，在科学抽象的基础上，总结基本概念和规律，注意移动，手能力训练和训练。 ③善于讲讲良好的实践，有压力练习，在与巩固谈话时，（3）实施启发式，激发学生学习意识，主动性，充分发挥学生的主要作用。 ①课堂积极组织教学，使学生始终处于最好的心态，运用各种快乐的教学方法，保持学生的强大能量。 ②执行一审的原则。一个是双基地，着重于基本概念，定理，规则，基本内容，教师应该注重澄清一个。反三是激励学生大脑，延伸到触摸类绕过。 ③教学过程中有怀疑，怀疑，怀疑，引导学生思考和理解自己的知识，教导知识和教学思想，教学方法。n（4）注意挖掘思想思想，道德伦理，注意情感训练。n。（5）教导国家，仪器应该慷慨，遵守时间，充满活力，amiable.n（6）理性，化学，学生的学校教师，要认真完成 课程要求的所有示范或分组实验应在课程之前充分准备。（7）充分利用四十五分钟，开展教学活动，不与课堂教学无关。离开类或延迟离开cla.n（8）可以完成类中的教学任务完成，不安排太多的课外操作.4，修改家庭作业和辅导。n合理安排学生练习量的工作。减轻学生的负担超重，严格控制学生的数量，初中学生一般不工作时间超过1.5小时，高中生一般每天通常不超过2小时（包括傍晚学习时间）。确保学生支付学费，适度。可以按照教学规则做好各种形式的单位知识评价。（1）教师按照大纲和教科书的要求完成所有的练习，练习，每节给学生阅读和写作业，操作必须有标准化的要求。（2）教师要认真纠正作业，不允许代学生代替。总结学生工作的完成情况，注意操作中的常见问题。（3）教师使用自学习班到Q类 A，在空闲时间面对面辅导学生鼓励具有优秀学生良好学习特点的教师。 ①教科书的规定固定 定性作业，我们必须认真组织学生在课堂上完成。安排课外作业考虑，安排适当，作业典型，精细，工作量符合规定的时间，终止机械复制和惩罚性操作。 ②严格执行标准化要求的水平，通过严格的培训，不断提高学生的阅读和写作能力，解决问题的能力和技能。 ③严格要求学生独立完成作业，坚决杜绝剽窃行为的剽窃。n（4）仔细检查校正工作①各项学科的规定对整批工作的整体变化。组成每学期不少于8次，细批不少于1/3，评论有指导意义。 ②对主批操作，出错，使学生修改修改，学生不能或不会改变，面对面改变。 ③学生在操作问题时，老师应该做一个记录分析，及时对修改后的评论，如有必要，然后离开目标工作巩固，每学期不少于4次的评论。 ④批准家庭作业表明时间，纪律书写整齐清晰。第四，提出几个具体问题的提议工作（具体参考海外中学教师现场提议方法要求）n1，测试题难度适当，有一定程度的区别.n2，试卷布局设计合理，试题准确，清晰，简明，标准化，符合学生要求 语言能够理解教材的水平，符合各种类型的练习，锻炼习惯。为了避免语法错误，标点符号的使用是错误的，拼写错误，nnon正式简化汉字等问题.3，控制文件的长度，即控制问题的数量和测试问题的字数。问题应该在中学生的考试中以规定的时间4/5答题纸控制。应根据文本和科学的不同特征适当地控制主题表面上的问题数量.4，问题的答案应有利于对结果进行科学评价.5，尽量避免联合标题为了增加点数，使得问题趋向于小型化.6，论文，参考答案和评分标准，在印刷过程中，没有人可能改变。如果不改变，必须由主管领导批准，并作为命题事故进入我的业务文件.n7，问题要统一打字。论文，参考答案，评分标准和命题双向表，按指定时间统一.8，严格保密教育，披露问题一旦发现给予行政处分，严重解雇。 n9，命题人员非常重视的前提，必须认真，认真，细致，根据工作时间表，耐用性，安全性，防错按照上述规定做好工作。 10，提议工作优秀奖励，单独发布.nfifth，质量检查和分析。（1）主题应加强每日教学检查，每个单元的接受，主要科目通常每学期小于4次。 （2）认真组织中期，期末考试，提案应由参议院组织，标记严格把握评分标准。n（3）做好论文分析，教学改进建议。 （4）认真做好班，好成绩质量的统计和质量分析。nSix，做好教师教师评估，不断完善老师的业务档案（具体参考海外中学工作人员考核程序）nScientific和客观评价教师的教学工作是教学管理的重要手段，动员教师的热情。n1，教师的评估可以根据工作量，教学态度，教学成果等综合评价，综合评价，教师素质（职业，教育思想，知识，教育理论，思想作风）; （绩效计划，汇总率，改进率，改进率，教学和研究成果，学生和家长的反思）等方面制定评估指标体系（工作计划和总结，课程准备，教学和咨询，检查和考试） n2，由校长，学术主任，政治和宗教总监，资历，教学研究组组长和教师代表对领导小组的评估.3，每学年评估一次.4，评估所有材料教师业务档案.nSeven，教学总结n一个好的工作学期，学年的教学工作总结，有利于积累经验，完善工作。每个老师都要认真。内容概要大致为：n1，完成教学任务.2，学生学习情况.3，主要经验.4，有问题和改进。n教学总结在学期末完成后，办公室的学术事务档案。
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